Семинарские занятия, лабораторные работы 2 страница

Значение борьбы с хищениями государственного или общественного имущества в свете конституционных норм, решений правительства Российской Федерации об укреплении и развитии экономической системы России, усилении охраны собственности. Возможности и задачи использования криминалистических знаний в расследовании и предотвращении хозяйственных и должностных преступлений в свете постановлений правительства Российской Федерации о реформе экономики, предотвращении и раскрытии экономических преступлений.

Криминалистическая характеристика хищений в отдельных отраслях народного хозяйства с учетом видов собственности.

Источники информации о фактах хищения, их оценка.

Проведение предварительной проверки материалов о хищениях. Принятие решения о возбуждении уголовного дела. Определение направлений расследования и особенности планирования расследования в зависимости от характера деяния, содержания поводов и оснований для возбуждения уголовного дела. Типичные следственные ситуации на начальном этапе расследования хищений.

Особенности построения версий и планирования расследования в зависимости от поводов и оснований к возбуждению уголовного дела, содержания фактических данных. Проведение инвентаризации и документальной ревизии. Оценка их результатов. Общая характеристика первоначальных следственных действий. Взаимодействие сотрудников различных служб и подразделений органов внутренних дел при расследовании хищений. Взаимодействие с сотрудниками налоговой инспекции и Федеральной службы безопасности. Последующие следственные действия и их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

Экспертизы по делам о хищениях. Тактика допроса обвиняемого.

Методика доказывания незаконно полученного дохода и использования данных о нем в расследовании.

Обеспечение при расследовании возмещения материального ущерба, причиненного хищением.

Установление обстоятельств, способствующих хищению, и принятие мер по их устранению. Установление фактов коррупции.

Особенности методики расследования групповых хищений и хищений в отдельных отраслях экономики.

Особенности расследования хищений металла, сырьевых ресурсов, энергоресурсов.

Тема 33. Расследование изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг

Криминалистическая характеристика фальшивомонетничества.

Типичные следственные ситуации. Особенности источников первичной информации. Их оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Осмотр вещественных доказательств. Допрос свидетелей.

Установление преступника по горячим следам. Взаимодействие подразделений органов внутренних дел при раскрытии и расследовании фальшивомонетничества. Использование криминалистических учетов для раскрытия и расследования фальшивомонетничества.

Характер версий по этим делам. Основания их построения и способы проверки. Планирование расследования.

Задержание и допрос фальшивомонетчиков. Обыск. Назначение экспертиз. Следственный эксперимент.

Использование помощи общественности при раскрытии и расследовании фальшивомонетничества. Установление обстоятельств, способствовавших совершению этих преступлений, и принятие мер к их предотвращению.

Тема 34. Расследование взяточничества

Криминалистическая характеристика взяточничества. Типичные следственные ситуации по делам этой категории. Источники информации, их оценка, способы проверки для принятия решения о возбуждении уголовного дела.

Создание межведомственных оперативно-следственных групп и организация их деятельности при расследовании преступлений этого вида.

Характер и основания построения версий по делам о взяточничестве. Планирование проверки этих версий. Выдвижение и проверка версии о принадлежности взяточника к преступной группировке, о его связи с организованной преступностью. Методы установления незаконности сделок, осуществленных коррумпированными структурами и лицами.

Особенности первоначальных и последующих следственных действий. Допрос взяткодателя и взяткополучателя. Изучение их личности. Очные ставки. Установление и допрос свидетелей. Назначение экспертиз.

Установление обстоятельств, способствовавших взяточничеству, коррупции, другим злоупотреблениям в системе государственной службы. Принятие следствием мер к устранению этих обстоятельств.

Тема 35. Расследование нарушения

правил пожарной безопасности

Криминалистическая характеристика нарушения правил пожарной безопасности. Типичные следственные ситуации. Источники информации, ее оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела.

Неотложные следственные действия. Осмотр места происшествия и вещественных доказательств. Их первичное исследование на месте происшествия. Роль специалистов в изучении причин и последствий пожара.

Построение версий и планирование расследования. Установление и допрос свидетелей, материально-ответственных лиц или потерпевших. Назначение экспертиз и использование их результатов в установлении причин пожара.

Установление и допрос подозреваемого и обвиняемого. Розыск скрывшегося подозреваемого. Обыск. Взаимодействие служб и подразделений органов внутренних дел в установлении, розыске подозреваемого и исследовании обстоятельств пожара. Следственный эксперимент. Определение материального ущерба в принятие мер к его возмещению.

Установление обстоятельств, способствовавших нарушению правил пожарной безопасности. Принятие мер по предотвращению этих преступлений.

Тема 36. Расследование нарушений правил дорожного

движения и эксплуатации транспортных средств

Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных преступлений. Типичные следственные ситуации. Источники информации об этих преступлениях. Оценка информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела.

Неотложные следственные действия. Осмотр места дорожно-транспортного происшествия и транспортного средства; обнаружение микрообъектов. Допрос потерпевшего и свидетелей. Допрос подозреваемого. Освидетельствование. Назначение экспертиз. Версии и основания их построения. Планирование расследования.

Использование результатов неотложных следственных действий для установления и розыска скрывшегося водителя и транспортных средств. Использование криминалистических учетов, помощи общественности и средств массовой информации. Взаимодействие служб и подразделений органов внутренних дел при расследовании дорожно-транспортных преступлений.

Последующие следственные действия. Задержание и допрос подозреваемого. Проведение очных ставок. Следственный эксперимент. Проверка и уточнение показаний на месте.

Установление обстоятельств, способствовавших совершению дорожно-транспортных преступлений, и принятие мер к их устранению.

Тема 37. Расследование преступлений в зависимости

от специфики субъекта преступления

Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних. Типичные обстоятельства, обусловленные возрастными особенностями правонарушений. Оценка исходной информации и принятие решения о возбуждении уголовного дела о преступлении несовершеннолетних. Использование криминалистических учетов в расследовании преступлений несовершеннолетних.

Тактика проведения отдельных следственных действий. Особенности допроса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, потерпевших и свидетелей.

Судебные экспертизы по делам этой категории. Назначение и использование в расследовании судебно-медицинской, судебно-психиатрической и судебно-психологической экспертиз.

Осуществление воспитательного воздействия на правонарушителя в процессе расследования. Взаимодействие следователя с сотрудниками оперативных аппаратов, инспекций и комиссий по делам несовершеннолетних, с семьей, школой, общественностью.

Установление обстоятельств, способствовавших преступлениям несовершеннолетних, принятие мер к их устранению.

Методика установления следователем фактов вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность.

Особенности расследования преступлений лиц с психическими аномалиями.

Особенности расследования преступлений, совершенных иностранными гражданами или в отношении иностранных граждан.

Особенности расследования преступлений, совершенных осужденными в исправительно-трудовых учреждениях.

Тема 38. Расследование экологических преступлений

Криминалистическая характеристика этих преступлений. Следственные ситуации, типичные для расследования незаконного занятия рыбным промыслом, незаконной охоты, незаконной порубки леса, загрязнений земли, воздуха и водоемов веществами, вредными для здоровья людей. Источники информации об этих преступлениях, ее оценка и принятие решения о возбуждении уголовного дела. Взаимодействие с охотинспекцией и другими ведомственными органами при возбуждении уголовного дела и расследовании. Взаимодействие с общественностью и использование средств массовой информации для розыска и задержания браконьеров и установления других нарушителей законодательства об охране природы.

Характер версий и планирование расследования. Осмотр места происшествия, вещественных доказательств. Изучение технологических процессов на предприятиях. Использование помощи специалистов. Назначение экспертизы. Использование заключений экспертов в установлении факта и обстоятельств нарушения законов об охране природы и выявлении виновных лиц. Допрос свидетелей. Следственный эксперимент.

Допрос подозреваемого и обвиняемого.

Установление обстоятельств, способствовавших нарушению законодательства об охране природы, и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Тема 39. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации

Возникновение компьютерных преступлений за рубежом и в нашей стране в современных условиях.

Криминалистическая характеристика деятельности по замышлению, подготовке, совершению и маскировке преступлений в сфере компьютерной информации.

Формы, содержание и информационное значение следов компьютерных преступлений. Предварительная проверка материалов о преступлениях, совершенных в сфере компьютерной информации.

Типичные исходные следственные ситуации. Первоначальные следственные действия: сочетание их с оперативно-розыскными мероприятиями. Типичные следственные версии – модели механизма преступной деятельности.

Последующие следственные действия. Назначение экспертиз. Установление при расследовании причин и условий, способствовавших совершению преступлений с использованием компьютеров. Принятие мер к их устранению.

Тема 40. Расследование проявлений организационной преступности

Понятие организованной преступности, ее уровни. Признаки организованной преступной деятельности. Преступная группа как форма организованной преступности.

Криминалистическая характеристика проявлений организованной преступности. Взаимодействие следователя с оперативными работниками при возбуждении дел о таких преступлениях. Создание следственно-оперативной группы и организация ее работы.

Защита потерпевших и свидетелей от посягательств на них членов организованного преступного сообщества. Предотвращение провокаций против следователей (оперативных работников) или их компрометации. Преодоление других форм противодействия расследованию.

Тактика использования результатов прослушивания и звукозаписи телефонных переговоров, а также материалов, полученных оперативным путем.

Определение структуры преступной организации: установление коррумпированных должностных лиц, входящих в преступную группу; роли этих лиц в деятельности группы; методов вовлечения в преступное сообщество; способов совершения и сокрытия преступлений; форм контроля над противоправной деятельностью со стороны руководителей сообщества. Меры по обеспечению возмещения материального ущерба, причиненного деятельностью преступного сообщества, а также конфискации имущества его членов.

Тема 41. Расследование преступлений в экстремальных ситуациях

Понятие экстремальных ситуаций и их виды. Элементы экстремальных ситуаций, влияющие на методику расследования.

Организация начального этапа расследования в экстремальной ситуации. Создание следственно-оперативной группы для расследования массовых беспорядков и других преступлений в условиях особого (чрезвычайного) положения. Организация работы такой группы. Меры по обеспечению следственной тайны. Организация сбора первичных сведений о преступлениях в районе чрезвычайного положения. Регистрация, учет и систематизация этих сведений.

Взаимодействие с командованием армейских подразделений, внутренних войск, школ милиции, обеспечивающих порядок в условиях экстремальной ситуации. Взаимодействие с органами Федеральной службы безопасности и прокуратуры. Взаимодействие с сотрудниками местных органов внутренних дел.

Тактика осмотра места происшествия в экстремальной ситуации. Особенности выявления и допроса потерпевших и свидетелей – очевидцев. Планирование расследования. Необходимость использования типовых программ действий.

Использование в целях доказывания материалов задержания граждан, нарушающих особый режим; материалов досмотров транспортных средств и граждан; материалов контроля паспортного режима и реализации пропускной системы.

Сочетание действий по пресечению правонарушений, ликвидации экстремальной ситуации, ее последствий с действиями по расследованию преступления. Участие в войсковых операциях и организация поисковых мероприятий.

Особенности обыска, предъявления для опознания. Использование специальных познаний на первоначальном этапе расследования в экстремальной ситуации. Приоритет предварительных (доэкспертных) исследований. Действия по обеспечению будущих экспертиз материалами для исследования. Сочетание следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий в экстремальных условиях.

Оценка и использование результатов расследования в экстремальной ситуации после ее разрешения.

Тема 42. Расследование преступлений «по горячим следам» и нераскрытых преступлений прошлых лет

Специфика расследования преступлений «по горячим следам». Особенности взаимодействия с оперативными подразделениями.

Влияние временного фактора на процесс расследования преступления.

Сущность проблемы нераскрытых преступлений прошлых лет, ее социальный, криминологический, процессуальный и криминалистический аспекты.

Факторы, влияющие на процесс расследования нераскрытых преступлений прошлых лет. Цели, объекты и методы анализа материалов приостановленного дела о нераскрытом преступлении. Формы фиксации хода и результатов такого анализа. Изучение оснований выдвижения и полноты проверки первоначальных версий. Построение новых версий. Планирование поисковой работы следователя по приостановленному делу. Тактические особенности отдельных действий следователя, проводимых без возобновления производства по делу. Особенности взаимодействия следователя и оперативного работника.

Особенности планирования расследования по возобновленному делу. Особенности тактики следственных действий после возобновления производства по делу. Использование криминалистических учетов в работе по расследованию нераскрытых преступлений прошлых лет.

Выявление причин и условий, способствовавших совершению этих преступлений и обстоятельств, помешавших их своевременному раскрытию. Принятие мер к устранению таких причин и условий.

(методическая разработка)

План семинарских занятий

Общие методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

Работа на семинарских занятиях направлена на закрепление теоретического материала, на обсуждение наиболее значимых тем курса криминалистики. Начинать подготовку к семинарскому занятию следует с ознакомления с вопросами плана и методическими рекомендациями. Затем студент должен изучить материал, изложенный по теме семинара в учебной литературе, а также в конспекте лекций. При необходимости нужно обратиться к нормативной базе и дополнительной литературе. Очень важно научиться выделять самое важное в изучаемой теме. Для проверки усвоения темы необходимо ознакомиться с контрольными заданиями и тестами, а также с вопросами для самоконтроля, которые приведены в седьмом разделе учебного комплекса. Существует ряд способов запоминания материала: повторение всего материала или его отдельных частей, разбивка текста на части, конспектирование основных вопросов (это развивает не только логическую, но и зрительную память). Материал будет усваиваться хорошо только при систематической подготовке к занятиям. Студент должен стремиться не автоматически заучить текст, а выделить актуальные проблемы в рамках той или иной темы, выработать по ним свою позицию. На выступление по одному вопросу плана семинара должно отводиться не более 10-15 минут, не желательно затягивать ответ, дискуссии можно оставить для конференции, научного кружка. По вопросам семинара студент должен уметь приводить примеры из следственной практики, специальной литературы.

Раздел 1. Введение в криминалистику

Семинарское занятие по темам № 1 и 2. Предмет, система и задачи криминалистики. Криминалистическая идентификация и диагностика

Вопросы:

1. Понятие, предмет криминалистики. Краткая история криминалистики

2. Система криминалистики

3. Место криминалистики в системе юридических наук

4. Понятие, научные основы и задачи, виды криминалистической идентификации

5. Понятие криминалистической диагностики, ее задачи и значение

Темы для докладов:

1. Основоположники криминалистической науки в России

2. Связь криминалистики с естественными и техническими науками, математикой, кибернетикой, логикой, психологией, теорией информации и другими науками

3. Использование результатов криминалистической идентификации и диагностики в раскрытии и расследовании преступлений

4. Е.Ф. Буринский - творец судебной фотографии

Методические рекомендации:

Подготовка к семинарскому занятию предполагает изучение студентами специальной литературы. По согласованию с преподавателем студент может подготовить доклад по предлагаемым темам. Доклад может быть выполнен в виде компьютерной презентации. История криминалистики хорошо представлена в работе Ю. Торвальда «Век криминалистики». Рассматривая понятие и предмет криминалистики, следует проанализировать взгляды ученых-криминалистов 19-20 веков, привести современное определение криминалистики. Желательно к первому семинару ознакомиться с работой Г. Гросса «Руководство для судебных следователей как система криминалистики». Студент должен уметь провести параллели между криминалистикой и иными науками, прежде всего, юридического цикла (уголовным правом и процессом, криминологией, судебной медициной и психиатрией, юридической психологией). Отвечая на второй вопрос, нужно кратко охарактеризовать содержание каждого раздела криминалистики. При ответе на четвертый и пятый вопросы плана семинара студент должен уметь привести примеры идентификационного признака, идентификационного поля, идентифицирующего и идентифицируемого объектов, диагностируемого.

Литература:

Основная:

Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. Изд. 2-е, испр. и доп. (под ред. доктора юридич. наук, проф. Е.П. Ищенко) - "Контракт", "Инфра-М", 2005

Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. заслуженного деятеля науки РФ, профессора Белкина Р.С. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2005

Шурухнов Н.Г. Криминалистика: Учебное пособие. – М.: Юристъ, 2005

Криминалистика: учебник для студ. вузов / под ред. Н.П. Яблокова; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Юристъ, 2005

Дополнительная:

Арсеньев В.Д., Заболоцкий В.Г. Использование специальных знаний при установлении фактических обстоятельств уголовного дела. – Красноярск, 1986

Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. - М.: НОРМА – ИНФРА. М, 2001

Гросс Г. Руководство для судебных следователей как система криминалистики. – Новое издание, перепечатанное с издания 1908 года. – М.: ЛексЭст, 2002

Дубягин Ю.П. Руководство по розыску и расследованию неочевидных убийств. - М.: БУКВИЦА, 1998

Ищенко Е.П., Любарский М.Г. В поисках истины (научные достижения криминалистики). - М.: Юридическая литература, 1986

Клименко Н.И. Криминалистические знания в структуре профессиональной подготовки следователя. - Киев, 1990

Колдин В.Я. Идентификация при расследовании преступлений. - М., 1978

Криминалистическое описание внешности человека / Под общей ред. В.А. Снеткова. - М., 1999

Крылов И.Ф. Были и легенды криминалистики. - Л.: ЛГУ им. А.А. Жданова, 1987

Лаврухин С.В. Понятие криминалистики // Государство и право. – 1998. - № 4

Лейстнер, Ласло, Буйташ, Пирошка: Химия в криминалистике / Под ред. Кузьмина Н.М.- М.: Мир, 1990

Литвинов А.Н., Тагаев Н.Н., Лапта С.П. Логика в следственной и экспертной деятельности: проблемы применения и оценки. Учебное пособие. – М.: ЮРКНИГА, 2005

Поль К.Д. Естественнонаучная криминалистика (опыт применения научно-технических средств при расследовании отдельных видов преступлений). - М., 1985

Седова Т.А. Проблемы методологии и практики нетрадиционной криминалистической идентификации. - Л., 1986

Торвальд Ю. Век криминалистики. - Москва, 1974

Торвальд Ю. Криминалистика сегодня: книга об искусстве разоблачений. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1996

Яблоков А.П., Самошина З.Г. Становление криминалистики и ее выдающийся представитель Е.Ф. Буринский // Вестник Московского Университета. -1998. - № 5

Формы и виды контроля знаний:

Контроль знаний студентов осуществляется в форме устного опроса, выполнения студентами контрольных заданий (примерные варианты приведены ниже), тестирования, проверки выполнения заданий практикума.

Контрольные задания:

1. Дайте определение идентифицируемому объекту.

Идентифицируемым объектом является (из предложенных вариантов выберите один или несколько):

1. следы рук, ног, орудий взлома, транспорта;
2. следы выстрела на преграде, следы взрыва;
3. человек, обувь, орудие взлома, пистолет;
4. следы на пулях, гильзах, следы запаха.

2. При осмотре места совершения кражи были обнаружены следы пальцев рук на оконном стекле, дорожка следов ног на полу и окурок сигареты в пепельнице. Какие диагностические задачи могут быть разрешены при исследовании этих объектов?

3. Дайте определение идентификационного признака. Приведите пример. Каким условиям должны отвечать идентификационные признаки?

4. Дайте определение криминалистической диагностики. Приведите примеры вопросов диагностического характера (не менее трех).

5. Назовите предмет криминалистики. Как развивались научные взгляды на предмет криминалистики с конца девятнадцатого по конец двадцатого века?

6. Раскройте взаимосвязь криминалистики с уголовным правом и процессом.

7. При осмотре места происшествия были обнаружены следующие объекты: труп неизвестного мужчины с тремя колото-резаными ранами в области шеи; нож со следами бурого цвета, похожими на кровь; стакан с двумя отпечатками пальцев; поверхностный след обуви на полу. Какие идентификационные задачи могут быть решены при исследовании данных объектов?

8. Дайте определение криминалистической идентификации. Что такое идентифицирующий объект? Приведите пример.

Тесты:

1. Определение криминалистики как науки о закономерностях возникновения, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей средствах и методах судебного исследования и предотвращения преступлений сформулировано:

а) Г. Гроссом

б) А. Бертильоном

в) Р.С. Белкиным

2. Автором работы "Руководство для судебных следователей как система криминалистики" является:

а) Ю. Торвальд;

б) Г. Гросс;

в) А. Бертильон.

3. Детальной разработкой антропометрической системы регистрации занимался:

а) А. Бертильон;

б) Е.Ф. Буринский;

в) Ф. Гальтон.

4. Под идентификацией понимается:

а) исследование механизма происшедшего события, явления;

б) выявление сходства нескольких объектов по их отображениям;

в) установление тождества материальных объектов.

5. Объект, отображающий свойства других объектов, это:

а) идентифицируемый объект;

б) идентифицирующий объект;

в) идентификационный признак;

г) объект идентификации.

6. Идентификационное поле - это:

а) свойства отождествляемого объекта, с помощью которых его можно распознать и выделить из совокупности иных объектов;

б) совокупность идентификационных признаков, отобразившихся на объекте в конкретных условиях взаимодействия;

в) совокупность методов и средств, применяемых в конкретной ситуации для идентификации объекта.

7. Соотношение частоты встречаемости идентификационного признака и его идентификационного значения выглядит так:

а) увеличение первого ведет к увеличению второго;

б) уменьшение первого ведет к увеличению второго;

в) эти понятия никак не связаны друг с другом.

8. К вопросам диагностического характера нельзя отнести следующий:

а) имеются ли на документе признаки травления?

б) каков был первоначальный текст документа, залитого красителем?

в) принадлежат ли изъятые с места происшествия следы пальцев руки Пономарю В.Н.?

9. К вопросам идентификационного характера нельзя отнести следующий:

а) Не оставлены ли следы, обнаруженные на нескольких местах взлома, одним и тем же орудием?

б) Не являются ли следы обуви, обнаруженные на месте происшествия, следами обуви, изъятой у Иванова П.А.?

в) Не оставлены ли повреждения на теле гражданина N ножом, изъятым с места происшествия?

г) В каком направлении передвигался человек, следы ног которого обнаружены на месте происшествия?

10. Правильная последовательность разделов, составляющих систему криминалистики, выглядит так:

а) методологические основы криминалистики; криминалистическая тактика; криминалистическая техника; криминалистическая методика;

б) методологические основы криминалистики; криминалистическая техника; криминалистическая методика; криминалистическая тактика;

в) методологические основы криминалистики; криминалистическая техника; криминалистическая тактика; криминалистическая методика.

Раздел 2. Криминалистическая техника

Семинарское занятие по теме № 3. Общие положения криминалистической техники

Вопросы:

1. Криминалистическая техника как раздел науки криминалистики и комплекс материальных средств, используемых при раскрытии и расследовании преступлений

2. Процессуальное оформление применения технико-криминалистических средств и методов, субъекты и формы их применения

3. Виды экспертиз, назначаемых по уголовным делам; использование криминалистической техники при проведении экспертиз

Темы для докладов:

1. Следственный чемодан как универсальное средство криминалистической техники

2. Средства поисковой техники

3. Классификация экспертиз в криминалистике

Методические рекомендации:

При ответе на первый вопрос студент должен знать содержание современного комплекта технико-криминалистических средств, уметь охарактеризовать передвижные криминалистические лаборатории (ПКЛ). При работе над вторым вопросом плана следует обратиться к тексту Уголовно-процессуального кодекса, в частности к статьям 164, 166. Подготовка к третьему вопросу предполагает изучение традиционных криминалистических экспертиз и задач, решаемых в ходе этих экспертиз. При этом студент должен знать, какие средства криминалистической техники используются при производстве данных экспертиз. На семинарском занятии студенты могут просмотреть один из учебных видеофильмов (например, «Осмотр места происшествия. Технико-криминалистические средства», «Поиск скрытых объектов в раскрытии преступлений», «Металлоискатели и обнаружители пустот»).

Литература:

Основная: см. семинарское занятие по теме 1 и 2.

Дополнительная:

Беджашев В.И. Справочник следователя. Выпуск 3: практическая криминалистика, подготовка и назначение судебных экспертиз. - М.: Юрид. лит-ра, 1992

Вандер М.Б. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изделий. - СПб: Питер, 2001

Винберг А.И., Малаховская Н.Т. Судебная экспертология. Общетеоретические и методологические проблемы судебных экспертиз. - Волгоград, 1979

Дубягин Ю.П. Руководство по розыску и расследованию неочевидных убийств. - М.: БУКВИЦА, 1998

Костицкий М.В. Судебно-психологическая экспертиза. - Львов, 1987

Криминалистическая техника. Учебник. - М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2002

Криминалистическое исследование о следах / Сост.: И.Ф. Крылов. – Л., 1986

Крылов И.Ф. Были и легенды криминалистики. - Л.: ЛГУ им. А.А. Жданова, 1987

Леви А.И., Горинов Ю.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. - М., 1983

Дата добавления: 2015-06-04