Формируемые предшествующими дисциплинами

Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими учебными дисциплинами, приведены в нижеследующей таблице.

Раздел требований	Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки
Уголовное право	Уголовно-процессуальное право

Знания	Знать: 1. Систему уголовного права; 2. Круг регулируемых общественных отношений; 3. Методы регулирования общественных отношений; 4. Уголовное законодательство; 5. Практику применения уголовного законодательства и иных правовых актов, принятых на их основе; 6. Постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам применения норм Уголовного кодекса РФ; 7. Материалы Пленумов Верховного Суда РФ, касающиеся вопросов квалификации, разграничения смежных составов, отграничения преступлений от иных правонарушений; 8. Перечень преступлений коррупционной направленности их признаки; 9. Цели и задачи уголовно-правовой политики на современном этапе; 10. Место и роль правовой экспертизы в нормотворческом процессе органов государственной власти. Субъекты антикоррупционной экспертизы; 11. Методику проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов, утвержденную постановлением Правительства РФ № 96 от 26 февраля 2010 г.; 12. Теоретические положения науки «Уголовное право»; 13. Комментарий норм уголовного права; 14. Основные положения уголовного законодательства зарубежных государств.	Знать: 1. Уголовно-процессуальное законодательство и его источники; 2. Правовой статус участников уголовного судопроизводства, включая субъектов, правомочных осуществлять надзор в данной сфере; 3. Решения Конституционного Суда РФ по вопросам полномочий суда в уголовном судопроизводстве, гарантий прав на защиту обвиняемого, потерпевшего, расширения возможности обжалования действий и решений должностных лиц и органов в уголовном процессе; 4. Постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам, возникающим в судебной практике; 5. Сложившуюся правоприменительную практику в рамках уголовного судопроизводства; 6. Постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам, возникающим в судебной практике; 7. Основные институты уголовно-процессуального права; 8. Технические средства уголовно-процессуального права, включающие уголовно-процессуальную терминологию и уголовно-процессуальные конструкции (специфическое строение норм уголовно-процессуального права, складывающееся из определенного сочетания субъективных прав, льгот, поощрений, обязанностей, запретов, наказаний и пр.); 9. Уголовно-процессуальное законодательство как нормативную основу обеспечения законности в уголовном судопроизводстве и обеспечения безопасности личности, общества и государства; 10. Положения уголовно-процессуального права и иных нормативных правовых актов, регламентирующих уголовное судопроизводство) в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина; 11. Нормы уголовно-процессуального законодательства, регулирующие досудебное производство; 14. Цели и задачи уголовно-процессуальной политики на современном этапе; 15. Место и роль правовой экспертизы в нормотворческом процессе органов государственной власти. Субъекты антикоррупционной экспертизы; 16. Методику проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов, утвержденную постановлением Правительства РФ № 96 от 26 февраля 2010 г. 17. Практику применения положений уголовно-процессуального законодательства и иных правовых актов, принятых на их основе; 18. Теоретические положения науки «Уголовно-процессуальное право»; 19. Нормы уголовно-процессуального законодательства, определяющие порядок уголовного судопроизводства, - деятельность суда, судьи, прокурора, органов предварительного расследования и других участников уголовного процесса при производстве по уголовному делу.
Умения	Уметь: 1. Оперировать понятиями и категориями уголовного права; 2. Анализировать общественные отношения, входящие в предмет уголовного права; 3. Давать авторское толкование норм уголовного права; 4. Определять круг норм уголовного законодательства для регулирования конкретной группы общественных отношений; 5. Правильно отражать результаты квалификации деяния; 6. Определять круг норм уголовного законодательства, регулирующих определенную группу общественных отношений; 7. Вычленять и анализировать юридически значимые обстоятельства, сопутствующие юридическим фактам; 8. Выявлять и отделять признаки совершенного деяния от всех других фактических обстоятельств; 9. Давать уголовно-правовую оценку преступлений коррупционной направленности; 10. Разграничивать преступления коррупционной направленности и иные преступления; 11. Осуществлять проверку проектов нормативных актов разного уровня на их соответствие Конституции РФ, федеральным конституционным законам, федеральным законам, основным отраслевым законодательным актам; 12. Выявлять коррупциогенные факторы, присутствующие в нормативных правовых актах и проектах нормативных правовых актов; 13. Анализировать конкретные правовые ситуации (круг общественных отношений, компетенции субъекта правоприменения, применение уголовно-правовых норм); 14. Составить юридическое заключение; 15. Толковать и применять нормы уголовного законодательства; 16. Использовать в учебном процессе знания, полученные при изучении юридических дисциплин (теория государства и права, криминология, уголовно-процессуальное право и др.).	Уметь: 1. Определять конкретную область деятельности (их прав, обязанности и правовой статус) субъекта уголовного судопроизводства, видеть его место в системе субъектов уголовного судопроизводства, видеть значение системы субъектов уголовного судопроизводства для обеспечения соблюдения уголовно-процессуального законодательства; 2. Анализировать осуществленные процессуальные действия и принятые процессуальные решения; 3. Выявлять нарушения уголовно-процессуального законодательства субъектами уголовного судопроизводства; 4. Определять круг норм, регулирующих конкретные общественные отношения в уголовном судопроизводстве; 5. Принимать процессуальные решения; 6. Определять круг норм, регулирующих конкретные общественные отношения в рамках уголовного судопроизводства; 7. Применять материалы Пленумов Верховного Суда РФ; 8. Использовать совокупность технических средств уголовно-процессуального права; 9. Ориентироваться в уголовно-процессуальном законодательстве, которое является основой обеспечения законности уголовного судопроизводства и обеспечения безопасности личности, общества, государства; 10. Обращаться к судебной практике и понимать ее значения для правоприменительной деятельности; 11. Определять сферу общественных отношений, в рамках которой нарушаются права и свободы человека и гражданина; 12. Определять нормы уголовно-процессуального права, регулирующие конкретные общественные отношения в сфере уголовного судопроизводства, обеспечивающие права и свободы человека и гражданина; 13. Устанавливать процессуальные условия, необходимые для законного и обоснованного возбуждения уголовного дела, т.е. установление законности повода и достаточности основания для возбуждения уголовного дела или установление процессуальных оснований для отказа в возбуждении уголовного дела; 14. Устанавливать процессуальные условия, необходимые для законного производства предварительного расследования; 15. Использовать совокупность технических средств уголовно-процессуального права при подготовке документов, отражающих результаты профессиональной деятельности; 16. Осуществлять проверку проектов уголовно-процессуальных нормативных правовых актов на их соответствие Конституции РФ, федеральным конституционным законам, федеральным законам, основным отраслевым законодательным актам; 17. Выявлять коррупциогенные факторы, присутствующие в нормативных правовых актах и проектах нормативных правовых актов; 18. Анализировать конкретные правовые ситуации (круг общественных отношений, компетенции субъекта правоприменения, применение уголовно-процессуальных норм); 19. Составить юридическое заключение; 20. Применять нормы уголовно-процессуального законодательства при производстве по делу; 21. Использовать в учебном процессе знания, полученные при изучении юридических дисциплин (теория государства и право, уголовное право, криминалистика и др.).
Навыки	Владеть: 1. Методами анализа общественных отношений, входящих в предмет уголовного права; 2. Навыками конструирования уголовно-правовых норм; 3. Навыками квалификации общественно-опасных деяний; 4. Приемами установления юридически значимых фактов и обстоятельств, относящихся к конкретному общественно-опасному деянию; 5. Навыками определения квалифицирующих признаков конкретного состава преступления; 6. Навыками установления точного соответствия между признаками совершенного деяния и признаками состава преступления, предусмотренного уголовно-правовой нормой; 7. Навыками квалификации преступлений коррупционной направленности; 8. Методикой первичного анализа криминогенности (коррупциогенности) проекта нормативного правового акта; 9. Навыками установления соответствия (несоотвествия) принятого решения действующему законодательству; 10. Навыками подготовки юридического заключения; 11. Основными теоретическими положениями науки «Уголовное право».	Владеть: 1. Навыками анализа практики правоприменения субъектами уголовного судопроизводства; 2. Навыками принятия решений, обеспечечивающих соблюдение законодательства субъектами уголовного судопроизводства; 3. Навыками реализации принятых решений в уголовном судопроизводстве; 4. Навыками применения норм уголовно-процессуального законодательства; 5. Навыками составления процессуальных документов; 6. Техническими правилами подготовки юридических документов, включающими ясность и четкость, простоту и доступность языка юридических документов, сочетание лаконичности с необходимой полнотой выражения соответствующих правовых актов; последовательность в изложении юридической информации; взаимосвязь, согласованность и внутренне единство юридического документа; 7. Техническими приемами, включающими способы, фиксирующие официальные реквизиты (наименование юридического документа, дата и место его подготовки, подписи должностных лиц и т.п.), структурную организацию юридического документа; 8. Навыками принятия процессуального решения и совершения юридических действий в целях обеспечения законности и безопасности личности, общества, государства; 9. Навыками применения норм уголовно-процессуального законодательства в целях обеспечения прав и свобод человека и гражданина; 10. Навыками применения норм уголовно-процессуального законодательства, регулирующих процедуру сбора и проверки доказательств, регулирующих уголовное преследование в отношении лица, совершившего преступление, привлечение этого лица в качестве обвиняемого, принятия мер, обеспечивающих его неуклонение от следствия и суда, обеспечение права потерпевшего от преступления и т.д.; 11. Техническими приемами, включающими способы, фиксирующие официальные реквизиты (наименование юридического документа, дата и место его подготовки, подписи должностных лиц и т.п.), структурную организацию юридического документа; 12. Методикой первичного анализа криминогенности (коррупциогенности) проекта нормативного правового акта; 13. Навыками установления соотвествия (несоотвествия) принятого решения, совершение процессуальных действий уголовно-процессуальному законодательству; 14. Навыками подготовки юридического заключения; 15. Основными теоретическими положениями науки «Уголовно-процессуальное право»; 16. Навыками формирования убежденности в необходимости защиты прав и свобод человека и гражданина, уважения чести и достоинства личности.