Занятие 4. Криминалистическая тактика

Дополнительные вопросы

1. Как используется методика «словесного портрета» в оперативно-розыскной и следственной практике?

2. Каковы типичные вопросы, разрешаемые баллистической экспертизой?

3. Каковы объекты судебной баллистики?

4. Каковы основные правила описания следов выстрела в протоколе?

5. Каковы основные правила описания в протоколе обнаруженного на месте происшествия холодного оружия?

6. Каковы научные основы идентификации личности по почерку?

7. В чем различие понятий «автор» и «исполнитель» рукописи?

8. Что такое розыскная таблица, каков порядок ее составления?

9. Кто привлекается для составления розыскных таблиц?

10. Каков порядок получения образцов для сравнительного исследования в случае назначения почерковедческой экспертизы?

Контрольные вопросы

1. Дайте понятие криминалистической тактики.

2. Раскройте систему, задачи и источники криминалистической тактики.

3. Понятие тактического приема.

4. Каковы критерии допустимости тактических приемов?

5. Раскройте понятие и содержание тактической рекомендации, тактического решения.

6. Тактические операции и тактические комбинации, их значение в раскрытии и расследовании преступлений.

7. Понятие и сущность следственной ситуации.

8. Структура и виды следственных ситуаций, их значение.

9. Раскройте понятие, сущность, виды и значение криминалистических версий.

10. Понятие организации и планирования расследования.

11. Каковы особенности планирования по делам различных категорий.

12. Что такое версия, какова ее роль в практике расследования преступлений?

13. В чем состоит назначение каждой разновидности версии?

Задача 1

По делу об организованной преступной группе, где часть членов группы была арестована, другие скрылись за рубежом, были получены оперативные данные, что деньги общей кассы (так называемого «общака») спрятаны в одной из деревень Свердловской области, по месту жительства бабушки одного из членов группы.

Бабушка Кленова впоследствии была установлена и неоднократно допрашивалась, но безрезультатно. Изучив личность бабушки, следователь установил, что Кленова неграмотна, обладает твердым, решительным характером, верующая. Перед очередным допросом следователь вмонтировал в кресло, в котором обычно он допрашивал свидетелей, электроплитку. Начав допрос Кленовой о деньгах, следователь сделал акцент, что в случае утаивания правды «и гореть ей на горячих углях не только на том свете, но и на этом». Продолжая допрос, следователь незаметно включил электроплитку в сеть, и когда температура кресла резко поднялась, Кленова упала на колени и поспешила рассказать о деньгах, где они спрятаны, после чего их изъяли.

Оцените допустимость данного тактического приема. Приведите аргументы.

Задача 2

Из квартиры свободным доступом были похищены вещи. Обстановка
в квартире не нарушена.

Какие версии могут быть выдвинуты? Обоснуйте выдвинутые версии.

Задача 3

При осмотре места происшествия по факту выпадения из окна гражданки Поповой были выдвинуты следующие версии:

1. произошло убийство;

2. произошло самоубийство;

3. произошел несчастный случай.

По первой версии подозрение падало на гражданина Жданова, который имел неприязненные отношения с гражданской Ждановой и неоднократно грозил убить её за неуплату денежного долга.

Вторая версия возникла в связи с тем, что гражданка Жданова находилась в тяжелом материальном положении и не могла расплатиться с заемщиками. Подруга Ждановой сообщила, что потерпевшая была очень расстроена и искала выход из сложившейся ситуации.

Каковы принципы планирования расследования?

Какова техника составления плана расследования?

Составьте план расследования.

Задание 1

Объясните, почему в предмет криминалистической тактики включены
не все, а лишь определенные следственные действия?

Задание 2

Проанализируйте соотношение следственных, экспертных, оперативно-розыскных и судебных версий. При этом необходимо использовать критерии классификации версий.

Дата добавления: 2015-06-04