Общие сведения. Методические указания по выполнению контрольной работы

Лабораторная работа № 1

КАРТОГРАФИЯ

Методические указания по выполнению контрольной работы

для студентов заочного обучения

направления «Землеустройство и кадастры»

Редактор М.Ю. Соловьева

Подписано в печать _________2013 г.

Формат 60×84/16. Гарнитура New Times Roman.

Усл. печ. л. 1,1. Уч.-изд. л. 1,1. Тираж 50 экз. Заказ №___

ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА

426069, г. Ижевск, ул. Студенческая, 11

Масштабы. Численный, линейный, именованный, пропорциональный. Работа с масштабной линейкой, измерителем, пропорциональным циркулем, измерителем, курвиметром.

Цель: изучить масштаб и формы его выражения, научиться измерять и откладывать длины отрезков на планах и картах; с уверенностью переходит от одного масштаба к другому.

Пособия и принадлежности: линейка с миллиметровыми делениями, масштабная линейка, циркуль- измеритель, пропорциональный циркуль, курвиметр, карты и планы.

Задание. Воспользовавшись формулой зависимости масштаба, горизонтального проложения линии на местности, линии на карте выполнить ряд расчетов, установить соотношение масштабов, построить графики линейных масштабов.

Топографические карты и планы представляют собой уменьшенное изображение ситуации и рельефа местности. Степень уменьшения изображения предметов на чертежах называют масштабом. Масштабы бывают численные, именованные и графические (линейные, поперечные). Масштаб выражают отношением длины линии на карте (плане) к горизонтальному проложению длины соответствующей линии на местности. Если l- длина на карте, L- длина горизонтального проложения этой же линии на местности, то масштаб будет равен:

М= l:L = 1(L/l) =1:N,

где N знаменатель масштаба. Масштаб, выраженный простой дробью с единицей в числителе, называют численным. Так, численный масштаб 1: 10 000 означает, что отрезку на карте длиной в 1 см на местности соответствует длина горизонтального проложения в десять тысяч раз большая, т.е. 100 м. Чем больше знаменатель численного масштаба, тем больше степень уменьшения, т.е. тем меньше масштаб. Из двух численных масштабов более крупный тот, у которого знаменатель меньше.

Зная знаменатель N численного масштаба и длину L горизонтального проложения линии местности, можно по формуле l= L/N определить величину отрезка на плане. Зная длину l отрезка на плане, можно по формуле L= l*N вычислить длину линии на местности. Например, если длина линии на местности L=54.0м, то на плане масштаба 1:500 длина соответствующего отрезка будет:

L= 54.0 /500= 0.108 м = 10,8 см.

Наоборот, если га плане масштаба 1:2000 длина отрезка

L = 152мм, то на местности ему соответствует линия длиной

L = 152мм*2000 = 304000 мм = 304 м.

Линейный масштаб представляет прямую, на которой несколько раз откладывают отрезки определенной длины, называемые основанием масштаба. Основание надо выбирать таких размеров, чтобы оно в данном численном масштабе выражало целое число метров на горизонтальной проекции местности. Левое крайнее основание линейного масштаба делят обычно на 10 равных частей.

Поперечный масштаб является разновидностью линейного масштаба. За основание поперечного масштаба обычно принимают деления, равные 1 или 2 см. Крайнее левое основание делят на 10 равных частей и через полученные отрезки проводят наклонные линии трансверсали, которые в свою очередь делятся горизонтальными параллельными линиями на 10 отрезков.

Тогда, наименьшее деление графика поперечного масштаба равно 0,01 основания (точность масштаба).

Клиновый или пропорциональный масштаб применяется при работе с планами и аэроснимками или с планами разных масштабов. На горизонтальной линии откладывают отрезки в данном масштабе и отмечают точки, кратные. На концах линии восстанавливают перпендикуляр и на нем откладывают отрезки в масштабе снимка или плана другого масштаба.

Измерение линий производят несколькими способами:

а) одним раствором измерителя, при небольших отрезках; б) шагом циркуля, при измерении больших отрезков;

в) способом наращивания расстояния, при измерении ломаных линий;

г) курвиметром.

Дата добавления: 2015-06-04