Цели и задачи дисциплины. Заместитель директора

Челябинский филиал

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

О.В.Осипов

«____» ________2014 г

Программа учебной дисциплины

Социология

Рекомендована для направления подготовки

38.03.03 «Управление персоналом»

Профиль – «Управление персоналом организации»

Для дневного и заочного отделения

Квалификации выпускника – бакалавр

Составитель: к.и.н., доцент

кафедры ПИФ Буданов А.В.

Челябинск 2014

Рабочая программа

РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры ___ Политологии, истории и философии ________

^{наименование кафедры разработчика программы}

Протокол № __6__ от __13.01 2014 г.

З аведующий кафедрой Зырянов С.Г.

____________ /_____________/ 13.01 2014 г.

^{подпись расшифровка подписи дата}

Исполнитель: ____Буданов А.В. доцент_________________________________

^{должность}

____________ /______________ / 13.01 2014 г ^{подпись расшифровка подписи дата}

  СОГЛАСОВАНО: Декан факультета ____Управления Домрачев С.С._________________13.01 2014 г _ ^{наименование факультета личная подпись расшифровка подписи дата}     Учебно-методический совет филиала (Суровцев О.А.):______ /______________/ 13.01 2014 г ^{подпись расшифровка подписи дата}  

© буданов А.В., сост. 2014.

© Челябинский филиал РАНХиГС, 2014.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

1. Цели и задачи дисциплины 4

2. Место дисциплины в структуре ООП 4

3. Требования к результатам освоения дисциплины 5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы 6

5. Содержание дисциплины 7

5.1. Содержание разделов дисциплины 7

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи 11

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий 12

6. Планы семинарских и лабораторных занятий 12

7. Интерактивные формы обучения, используемые на занятиях 19

8. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы

обучающихся по дисциплине 20

8.1. Методические рекомендации по выполнению

заданий самостоятельной работы и КИМ выполненных

самостоятельных работ 23

9. Перечень литературы и электронно-информационных

ресурсов по дисциплине 28

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины 31

11. Методические рекомендации для обучающихся по

освоению дисциплины 31

Основная цель преподавания учебного курса – на основе теоретических и прикладных аспектов социологического знания сформировать у студентов устойчивое целостное представление о механизмах социального взаимодействия в процессе функционирования и развития общества, закономерностях поведения человека в трудовом коллективе.

Это позволяет раскрыть закономерности возникновения и трансформации социальных отношений между управляющей и управляемыми системами, место личности, социальной группы в этих системах.

Отсюда вытекают приоритетные задачи курса:

· показать закономерность возникновения и развития общественной потребности в социологии как науке,

· раскрыть основные этапы в эволюции и теоретико-методологические основы различных школ и парадигм социологии, содержание социологических концепций, структуры, функций, форм и типов социологического знания,

· сформировать у студентов устойчивые представления о специфике социологических исследований, методов и методики их проведения,

· выявить сущность основных проблем, изучаемых социологией в современный период.

В ходе изучения курса социологии каждый студент обязан освоить:

- понятийный аппарат социологии как науки;

- содержание основных теорий и концепций социологии;

- специфику методологических и методических подходов к социологическому анализу общества, его структурных компонентов, форм развития и функционирования;

- методологии социологического познания в работе органов государственной власти и местного самоуправления;

- методов и конкретных методик прикладной социологии в информационно-аналитическом обеспечении деятельности учреждений государственной и муниципальной власти;

- форм и методов социологической интерпретации внешней и внутренней социальной среды управления.

Дата добавления: 2015-06-30