Когнитивная психология

Роберт Солсо

Когнитивная психология

Учебник для вузов

Художник: П.П. Ефремов

Компьютерная верстка: Ю.В. Балабанов

Корректор: Т. Тимакова

Лицензия ИД №01018 от 21 февраля 2000 г.

Санитарно-эпидемиологическое заключение

№ 77.99.02.953.Д.003868.07.01 от 11.07.2001

Издательство «ПЕР СЭ»

129366, Москва, ул.Ярославская, 13, к. 120

тел/факс: [phone]

e-mail: [e-mail]

Налоговая льгота — общероссийский классификатор
родукции ОК-005-093, том 2; 953000 — книги, брошюры

Подписано в печать 16.12.01. Формат 84x108/16. Печать офсетная.

Гарнитура Тайме. Бумага офсетная.

Усл. печ. л. 38,7. Тираж 6000 экз. Заказ № 497.

Качество печати соответствует качеству
предоставленных диапозитивов.

Отпечатано с готовых диапозитивов на ГИПП «Уральский рабочий»
620219, г. Екатеринбург, ул. Тургенева, 13.

ISBN 5-9292-0034-3

9II79 5 929II20034 1

В книге последовательно и целостно излагаются теоретические и эмпирические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука. Предлагаемое вниманию читателей издание является полностью переработанным, особое внимание уделено одной из прогрессивных научных областей — нейропознанию, оказывающей существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Кроме того, в качестве доказательств когнитивных теорий представлены данные новейших нейрокогнитивных исследований. Книга существенно дополнена современной информацией по физиологии и смежным темам, включая последние достижения технологий нейрокогнитивного отображения. Адресована студентам, аспирантам, преподавателям факультетов и отделений психологии вузов, а также всем, кто интересуется функционированием разума.

Оглавление

Предисловие..............................................................14

Студенту............................................................... 14

Преподавателю......................................................... 15

Глава 1. Введение в когнитивную психологию............................. 19

Что такое когнитивная психология?.....................................20

Модель обработки информации.........................................23

Сфера когнитивной психологии.........................................24

Когнитивная нейронаука............................................24

Восприятие......................................................... 25

Распознавание паттернов............................................26

Внимание........................................................... 26

Сознание........................................................26

Память..............................................................21

Репрезентация знаний..................................................28

Воображение........................................................28

Язык................................................................29

Психология развития................................................29

Мышление и формирование понятий...............................30

Человеческий и искусственный интеллект...........................30

Краткая история когнитивной психологии..............................31

Первые представления о мышлении..................................31

Познание в эпоху Возрождения и после нее..........................32

Когнитивная психология: начало XX столетия.......................34

Когнитивная психология сегодня....................................37

Концептуальная наука и когнитивная психология.......................39

Когнитивные модели................................................41

Компьютерная метафора и человеческое познание.....................43

Когнитивная наука.................................................45

Нейронаука и когнитивная психология..............................45

Параллельная распределенная обработка (PDP) и когнитивная психология

Эволюционная когнитивная психология.............................49

Резюме.................................................................51

Рекомендуемая литература.............................................52

Глава 2. Когнитивная нейронаука.........................................53

Исследование и картирование мозга....................................54

XXI век — наука о мозге................................................54

Проблема психики и тела...............................................55

Когнитивная нейронаука...............................................57

Когнитивная психология и нейронаука...............................58

Нервная система.......................................................59

Нейрон..............................................................61

Головной мозг: от компартментализации к массовому действию.......64

Анатомия головного мозга........................................... 66

Современные методы нейрофизиологии.................................74

Отображение магнитного резонанса и эхо-планарная томография..... 74

Компьютерная аксиальная томография...............................75

Позитронно-эмиссионная томография...............................77

История о двух полушариях............................................82

Когнитивная психология и науки о мозге.............................91

Резюме.................................................................91

Рекомендуемая литература.............................................92

Глава 3. Восприятие и внимание........................................... 93

Вычислительный мозг..................................................94

Ощущение и восприятие................................................95

Иллюзии............................................................ 96

Предшествующее знание.............................................96

Сенсорная предрасположенность мозга..............................98

Объем восприятия.....................................................100

Иконическое хранение.................................................102

Влияние задержки подсказки.......................................104

Эхоическое хранение..................................................104

Функции сенсорных хранилищ........................................106

Внимание.......................... 107

Пропускная способность и избирательность внимания.................. 111

Слуховые сигналы....................................................111

Модели избирательного внимания —.................................113

Модель с фильтрацией (Бродбент)..................................113

Модель делителя (Трейсман).......................................117

Зрительное внимание............................................. 120

Автоматическая обработка............................................. 122

Нейрокогнитология внимания.........................................125

Внимание и человеческий мозг......................................125

Внимание и ПЭТ...................................................126

Резюме................................................................127

Рекомендуемая литература............................................129

Глава 4. Распознавание паттернов........................................130

Теории восприятия....................................................132

Распознавание зрительных паттернов..................................134

Зрение.............................................................135

Субъективная организация.........................................136

Теория гештальта......................................................138

Канонические перспективы............................................141

Принципы обработки информации: «снизу вверх» и «сверху вниз». 144

Сравнение с эталоном.................................................145

Теория геонов......................................................148

Метод предварительной подготовки ................................. 150

Подетальный анализ...................................................152

Движения глаз и восприятие паттерна..............................155

Прототипное сравнение........___....................................155

Абстрагирование зрительной информации..........................156

Псевдопамять......................................................158

Теория прототипов: центральная тенденция и частота признаков.... 160

Восприятие формы: интегрированный подход..........................161

Распознавание паттернов экспертами..................................162

Распознавание образов в шахматах...................................162

Роль наблюдателя в распознавании паттернов..........................165

Резюме......166

Рекомендуемая литература............................................167

Глава 5. Сознание.......................................................168

История изучения сознания.....................169

Когнитивная психология и сознание...................................171

Эксплицитная и имплицитная память............................... 173

Исследования с подготавливающими стимулами....................174

Нейрокогнитивные исследования: сон и амнезия....................178

Сознание как научный конструкт......................................181

Ограниченная пропускная способность.............................183

Метафора новизны.................................................184

Метафора прожектора..............................................184

Метафора интеграции: театр в обществе разума.....................185

Современные теории сознания..................................... 187

Дата добавления: 2015-07-02