Тема 7. Почерковедческая экспертиза. Обучаемые должны знать, что судебное почерковедение – это отрасль науки криминалистики, которая изучает процесс письма

Обучаемые должны знать, что судебное почерковедение – это отрасль науки криминалистики, которая изучает процесс письма, закономерности формирования и функционирования почерка для решения задач судебно-почерковедческой экспертизы.

Объектом изучения судебного почерковедения является почерк.

Почерк – это фиксирующаяся в рукописи, характерная для каждого пишущего и основанная на его письменно-двигательном навыке, система движений и иных приемов, с помощью которых выполняется рукопись.

В ходе изучения темы следует отметить, что в криминалистике принято выделяют следующие виды почерковых реализаций:

- Текст – вид рукописи, содержательная сторона которой зафиксирована с помощью буквенных или (и) цифровых обозначений.

- Краткая запись – вид рукописи, содержательная сторона которой зафиксирована с помощью 1 – 4 слов и 1 – 7 цифровых обозначений.

- Подпись – вид рукописи, отражающий фамилию (имя, отчество) лица в виде букв или (и) условных письменных знаков и имеющий удостоверительное значение.

При изучении вопросов темы внимание обучаемых должно быть обращено на признаки почерка, которые в свою очередь подразделяются на общие и частные.

Общими признаками почерка принято считать внешние проявления свойств письменно-двигательного навыка человека, которые характеризуют его систему движений при письме в целом.

Под частными признаками понимают материализованные в рукописи свойства письменно-двигательного навыка, проявляющиеся в особенностях выполнения и соединения письменных знаков, их элементов. Частные признаки почерка позволяют дать характеристику индивидуальной системе движений, присущей конкретному исполнителю.

Обучаемые должны получить представление о задачах почерковедческой экспертизы, к ним относятся:

1. Идентификационные задачи направлены на установление исполнителя рукописного документа. Для решения этих задач могут быть поставлены следующие вопросы:

- Выполнена ли рукопись (подпись) конкретным лицом?

- Кем из указанных лиц выполнен текст исследуемого документа (наименование, реквизиты)?

2. Классификационные задачи, направленные на установление свойств исполнителя рукописи – общефизиологических, социально-демографических и психологических. Для решения этих задач могут быть поставлены следующие вопросы:

- Лицом какого пола выполнен текст исследуемого документа?

- Каков возраст исполнителя рукописи?

3. Собственно-диагностические задачи, направленные на установление условий выполнения рукописи. При решении диагностических задач могут быть поставлены такие вопросы:

- Выполнена ли исследуемая рукопись (подпись) в необычных условиях? Если да, то в каких именно?

- Выполнена ли исследуемая рукопись (подпись) намеренно измененным почерком (с подражанием почерку определенного лица, в непривычной обстановке, в каком-то необычном состоянии)?

Важно отметить, что для производства почерковедческой экспертизы в распоряжение эксперта необходимо предоставить исследуемые документы, то есть документы, исполнителей которых требуется установить, и образцы почерка лиц, которые подозреваются в их исполнении.

В заключение необходимо ознакомить обучаемых с методиками проведения почерковедческих экспертиз и обратить их внимание на правильность формулирования вопросов к эксперту.

Дата добавления: 2015-07-02