Психологический диагноз

Психологический диагноз - это результат психодиагностического обследования, который носит комплексный и системный характер, содержит описание структуры выявленных психических свойств (в частности в виде профиля) и возможный прогноз будущего поведения индивида.

Под психологическим диагнозом понимают:

1. Углубленный и всесторонний анализ объекта (группы, личности).

2. Выявление у объекта количественно-качественных особенностей.

3. Раскрытие причинно-следственных связей.

4. Решение практических задач: устранение выявленных недостатков.

5. Обеспечение практических задач по устранению выявленных недостатков.

В более узком смысле под психологическим диагнозом понимают конкретные причины отклонений в деятельности с целью устранения этих причин путем соответствующих конкретных влияний.

В современной психодиагностике психологический диагноз может быть поставлен любому человеку и означает не отнесение его к какой-либо одной категории, типу личности, а структурированное описание комплекса взаимосвязанных психических свойств – способностей, стилевых черт и мотивов личности.

Под структурированностью психологического диагноза понимается приведение разных параметров психического развития в некоторую систему, где они группируются по уровню значимости, похожести, по возможным линиям причинного взаимовлияния. Взаимозависимость разных параметров в структурированном диагнозе отображают в форме диагностограммы.

Особое значение для диагностики имеет понятие " норма ". В психодиагностике следует различать как минимум два разных вида норм: статистические и социокультурные.

Статистическая норма - это средний диапазон значений на шкале свойства, которое измеряется. Нормой здесь считается близость значения важности к тому уровня, который характеризует статистически среднего индивида.

Социокультурный норматив – это уровень свойства, который явно или не явно считается в обществе необходимым (например: допускается одна ошибка на страницу и 10 запрещается).

Считается, что любое обучение должно ориентироваться на нормативы, а не на статистические нормы.

Рассмотрев основные понятия психодиагностики, необходимо определиться с ее предметом.

Предметом психодиагностики является:

1. Методологические, теоретические, конкретные методические принципы построения психодиагностических инструментов и формирование психодиагностического заключения.

2. Методы, конкретные методики диагностирования наиболее универсальных конструктов личности, таких как: черты личности, способности, мотивы, сознание и самосознание, межличностные взаимоотношения.

Сам термин "психодиагностика" начал использоваться в XX ст. после опубликования работы Роршаха "Психодиагностика" в 1921 г.

С точки зрения психодиагностического заключения, предметом психодиагностики является:

1. Установление наличия у человека того или иного психологического свойства или особого поведения.

2. Определение меры развития данного свойства, ее выражения в определенных количественных и качественных показателях.

3. Описание психических и поведенческих особенностей человека тогда, когда это необходимо.

4. Сравнение меры развития изучаемого качества у разных людей, с акцентом на половозрастной аспект.

Дата добавления: 2015-07-02