Объявить об отведенном времени на данную тему

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ……….………………………………………5 мин.

Проверить наличие и внешний вид обучаемых, сделать необходимые отметки в журнале учета занятий и воспитательной работы.

Опросить студентов по заданному для повторения к данному занятию материалу.

1. Маркировка пусковой трубы 9П39 01 – 82 – 2 содержит следующую информацию о номере партии изготовления трубы в следующих цифрах?

2. Маркировка пусковой трубы 9П39 01 – 82 – 2 содержит следующую информацию о годе изготовления трубы в следующих цифрах?

3. Маркировка пусковой трубы 9П39 01 – 82 – 2 содержит следующую информацию об индексе предприятия-изготовителя трубы в следующих цифрах?

4. Маркировка пусковой трубы 9П39 01345 содержит следующую информацию об …..?

5. Маркировка на корпусе ракеты 9М39 “ОФ” обозначает…?

6. Маркировка на корпусе наземного источника питания 9Б238 “Р=350 кг/см²” обозначает…?

7. Сколько ракет 9М39 укладывается в укупорочный ящик 9Я694?

8. Какое количество изделий 9Б238 находится в укупорочном ящике 9Я694?

9. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет транспортировать изделия 9П39 автомобильным транспортом на расстояние……?

10. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет транспортировать изделия 9П39 гусеничным транспортом на расстояние……?

11. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет осуществлять хранение изделий 9П39 в отапливаемых хранилищах сроком ….?

12. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет осуществлять хранение изделий 9П39 в неотапливаемых хранилищах сроком ….?

13. Укупорочный ящик 9Я694 позволяет осуществлять хранение изделий 9П39 на открытых площадках под навесом сроком ….?

14. Учёт сроков хранения оформляется в следующем документе?

15. Масса укупорочного ящика 9Я694 с двумя изделиями 9П39….?

Выслушать дополнения, произвести разбор ответов, отметить студентов хорошо подготовившихся к занятию и объявить оценки.

Сделать вывод о подготовке взвода к занятию.

Объявить и дать под запись номер и название темы.

Объявить и дать под запись номер и название занятия.

Объявить об отведенном времени на данное занятие.

Объявить и дать под запись учебные вопросы занятия.

Ознакомить с рекомендованной литературой по данному занятию.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ……………………………………………….80 мин.

Учебные вопросы и действия преподавателя	Время	Действия обучаемых

1-й вопрос « Размещение ЗУР в пусковой трубе.»	40мин.
1. Сообщаю студентам название первого вопроса, список литературы для изучения материала, рассказываю о размещении ЗУР в пусковой трубе и поясняю рисунками и математическими формулами с использованием ТСО. 2. Отвечаю на вопросы студентов. 3. Провожу опрос с целью проверки усвоения материала. 4. Подвожу итоги изучения 1-го вопроса.		Составляют самостоятельно конспект по материалу занятия. Отвечают на поставленные вопросы.

2-й вопрос « Назначение, основные характеристики, состав наземного источника питания 9Б238»	20мин.
1. Сообщаю студентам название второго вопроса, список литературы для изучения материала, рассказываю о назначении, основных характеристиках, составе наземного источника питания 9Б238, показываю на материальной части и поясняю рисунками с использованием ТСО. 2. Отвечаю на вопросы студентов. 3. Провожу опрос с целью проверки усвоения материала. 4. Подвожу итоги изучения 2-го вопроса.		Составляют самостоятельно конспект по материалу занятия. В соответствии с заданием под руководством руководителя занятия практически отрабатывают материал вопроса занятия, делают необходимые записи в рабочих тетрадях. Отвечают на поставленные вопросы.

3-й вопрос « Конструкция и принцип работы наземного источника питания 9Б238» 1. Сообщаю студентам название второго вопроса, список литературы для изучения материала, рассказываю о конструкции и принципе работы наземного источника питания 9Б238, показываю на материальной части и поясняю рисунками с использованием ТСО. 2. Отвечаю на вопросы студентов. 3. Провожу опрос с целью проверки усвоения материала. 4. Подвожу итоги изучения 3-го вопроса	20мин.	Составляют самостоятельно конспект по материалу занятия. В соответствии с заданием под руководством руководителя занятия практически отрабатывают материал вопроса занятия, делают необходимые записи в рабочих тетрадях. Отвечают на поставленные вопросы.

2 Подвести итоги данного занятия. Сделать выводы – достигло ли занятие своей цели.

2 Объявить оценки, отметить учащихся активно работавших на занятии. Ответить на вопросы обучаемых.

2 Дать задание на самостоятельную подготовку и указать литературу:

ü Учебник сержанта войсковой ПВО Ч.II, стр. 151-153, 153-155.

Зенитные ракетные комплексы ближнего действия. ч.I, ПЗРК 9К38 «Игла», «Устройство и принцип действия боевых средств», учебное пособие, ВА ПВО СВ, г. Смоленск, 2005, стр. 92 - 96.

2 Принять доклад от уполномоченного 1-го отдела о наличии грифованной литературы.

ПРИЛОЖЕНИЯ: 1. Учебный материал по 1-му вопросу

Государственное образовательное учреждение ВПО

«САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»