Тема практического занятия: Основные принципы систематики

Модуль 1. Общие принципы и понятия систематики и таксономии

Цель: научиться пользоваться основными принципами систематики и строить простейшие системы на основе определенных признаков.

Ход работы: Занятие проходит в 2 этапа. 1 часть проходит на экскурсии, где учащиеся записывают все увиденные ими объекты живого и неживого происхождения, а так же собирают листья основных пород деревьев и травянистых растений (по 4-5 видов).

На втором этапе в аудитории все увиденные объекты студенты распределяют по группам и строят систему окружающего мира:

Задание 1. Составить систему окружающего мира и определить признаки, по которым происходит разделение объектов.

ПРИМЕР СИСТЕМЫ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Признаки (студенты формулируют самостоятельно):

1 – основные отличия живого и неживого

2 – происхождение

3 – тип метаболизма

4,5,6 – покровы тела

7, 8, 9 – строение стебля

В каждой группе отмечается один или несколько основных объектов.

Задание 2. Разделение видов внутри групп. По строению листьев определяется видовая принадлежность внутри каждой группы, деревья и травы отдельно. Определяются основные части листа и типы строения листьев, согласно схемам:

Дата добавления: 2015-07-02