КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Развивать чувст-во симметрии и эстетичес-кого цветового решения построек
Развивать интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское научно-техническое творчество.
Воспитание маленькой личности, способной самостоятельно ставить перед собой задачи и решать их, находя оригинальные способы решения.
Днепропетровск 2013
Организация занятий
Особенности работы с группами детей разных возрастов
Постановка задач, целей и ожидаемых результатов
Как образовательный процесс
Днепропетровск 2015
ЛЕГО – конструирование
Девиз программы: «С ЛЕГО легче все уметь С ЛЕГО легче поумнеть»
Содержание:
Примеры мастер-классов
Программа рассчитана на группы детей разных возрастных категорий:
2-3 года – курс «Веселые кирпичики»
4-5 лет – курс «Почемучки»
6-10 лет – «Вселенские творцы»
Цель программы:
C самого раннего возраста развить творческие способности, конструкторские умения и навыки, а также усовершенствовать речь;
Задачи:
2. Учить видеть конструкцию объекта, анализировать ее основ-ные части, их функ-циональное назначение, формировать умения чи-тать и выполнять простые чертежи, изготавливать по ним аппликации и различ-ные предметы.
|
|
Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 231; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!