Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Відокремлення прикладок




ОДНОРІДНІ ОЗНАЧЕННЯ

 
 


Завдання. У реченнях знайти однорідні і неоднорідні означення, поставити, де потрібно, розділові знаки.

1. На зачерствілих потрісканих долонях земля простягнула людині щедрі чаші врожаю.

2. Степ дедалі втрачав свої барви свою весняну моложаву свіжість.

3. Нарешті прийшла зима, заметільна сніжна морозна і чарівна.

4. Саме такий генеральний директор сидів перед Твердохлібом у велетенському облитому, як і приймальня, світлим деревом кабінеті за широчезним столом...

5. Сірі широко розплющені очі дивилися на світ з упевненою довірливістю. У стомлених від безсоння голубих очах хлюпнула радість.

6. Літо збігло, як день, і з невлежаного туману вийшов синьоокий золоточубий вересень.

7. Холодні осінні тумани клубочаться вгорі і спускають на землю мокрі коси.

 
 
 


СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ

                   
   
     
 
     
Завдання: Поставити розділові знаки   1. Вмиті росами квіти злегка похитувались. 2. Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь рясно вкриті краплистою росою. 3. Україна! Ось вона барвиста і яскрава втілилась у цьому райдужному палаці прикрашеному золотим колоссям. 4. Причаїлися гори заворожені красою ніколи не бачених степів. 5. В небі мерехтіли зорі густо посіяні по-літньому веселі. 6. Освітлена місяцем шхуна стояла непорушно на водяній поверхні. 7. Димок від розкладених на землі вогнищ прозорими струмочками здіймався до блакитного неба. 8. Пісня бринить над степом і кожне її колінце напоєне світлом пронизане радістю. 9. Простора майстерня освітлена сонцем нагадувала велику музейну кімнату, в якій хаотично висіли різні картини етюди й портрети. 10. В години втоми він розпашілий підходив до великого вікна.  
 
 
 
 
 
 
 



Завдання
. Записати речення, поставивши розділові знаки, підкреслити відокремлені обставини.

1.

2 що …
РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В СКЛАДНОПІДРЯДНОМУ РЕЧЕННІ
Харитон лежав у сіні спираючись на лікоть згори дивився на лісника, що крокував поруч саней в одній руці тримаючи віжки, а другою підтримуючи сіно.

2.

Підрядні з’ясувальні
3 що …
Микола вихопив із кишені окрайчик хліба з цибулиною і не зводячи засльозених очей з дядьків з'їв харч.

3.

Що?
Тільки один птах не злетів, а тягнучи по землі крило одбіг трохи й зупинився наставивши на Кузьку хижі блискучі оченята.

4. І ще до сходу сонця пробудившись жайворонок на прудких крилах підносить свою щиру пісню у блакитне привілля небес.

5. Присвятила себе пісні поклавши життя на вівтар духовної скарбниці народу.

На якій?
ВІДОКРЕМЛЕНІ ОЗНАЧЕННЯ

                                   
   
 
 
2 що..
       
— підрядне означальне
 
     
 
 
 
   
 
   
3 що …
     
— підрядне означальне
 
 
   
 
   
 
 

Завдання
. Поставити розділові знаки у складнопідрядних реченнях, визначивши схематично кількість простих речень.

1. Пишіть листи і надсилайте вчасно коли їх ждуть далекі адресати коли є час коли немає часу навіть коли ні про що писати.

2. Усвідомивши що тайна воскресіння поневоленого народу - це насамперед відродження рідної мови С.О.Єфремов працював заради того аби український народ уже ніколи не втрачав свого національного обличчя.

3. Все що живе з людиною належить їй.

4. Коли набирають стяги епохи вітру нового і висоти думай що світ змінити хоч трохи повинен і ти. У кого мозолів на руках не було той не підніме з долівки шматочок хліба.

5. Завжди знаходяться кури що запопадливо вчать орлів літати.

6. Люблю я тих хто може дивуватись пухкій сніжинці, начебто із вати, і першій квітці на устах весни.

7. І дорога і село хоч я його ще не бачив сподобались. Нехай з покоління в покоління передаються імена діда, прадіда, далекого предка який ціною свого життя зберіг наше життя, сонце, квіти, працю, кохання, щастя народжувати дітей.

8. Всі словникові багатства є будівельним матеріалом складом непорушних одиниць які тільки при доторку до них граматики оживають звучать і поєднуються з думкою.

9. Граматика - це невидимий геніальний диригент який без відпочинку керує велетенським оркестром слів змушує їх виконувати найрізноманітніші мелодії думки.

10. Благословен той день і час коли прослалась килимами земля яку сходив Тарас малими босими ногами земля яку скропив Тарас дрібними росами-сльозами.

11. Ніхто не знає скільки створила Маруся пісень.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 2407; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.