Цели и задачи учебной дисциплины. Виды занятий и методы обучения

Виды занятий и методы обучения.

Выписка из ГОС ВПО

Внутренняя и внешняя политика ЕС

(наименование дисциплины)

Специальность 030200 «Политология»

Квалификация выпускника___Политолог______

(квалификация выпускника в соответствии с ГОС)

Санкт-Петербург

2012 г.

В ходе обучения по данной учебной дисциплине применяются следующие методы: лекционный с использованием мультимедиа-проектора для проведения презентаций и демонстрации таблиц, графиков, карт, ГИС-систем, слайдов и других наглядных видео- и аудио- и графических материалов, проблемно-поисковый, исследовательский, проектный методы посредством проведения деловых игр и обсуждений в малых группах.

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем теоретических занятий составляет 30 академических часов на очной форме обучения; академических часов на очно/заочной форме обучения; академических часов на заочной форме обучения.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий составляет 30 академических часов на очной форме обучения; академических часов на очно/заочной форме обучения; академических часа на заочной форме обучения.

Объем самостоятельной работы студентов по дисциплине, предусмотренный учебным планом СПбГУКИ по специальности «Политология», составляет 64 академических часа на очной форме обучения; академических часов на очно/заочной форме обучения; академических часа на заочной форме обучения.

Целями изучения данной учебной дисциплины являются: получение целостного представления об основных приоритетах внутренней (отраслевой и региональной) и внешней политиках ЕС, основных инструментах и методах их проведения в контексте развития европейских интеграционных процессов и высокой роли региона в мире, о проблемах осуществления внутренней и внешней политик ЕС, возникающих на глобальном, региональном и локальном уровнях.

Задачами изучения данной учебной дисциплины являются: овладение знаниями о принципах и механизмах осуществления целей отраслевой, региональной и внешней политики ЕС и умениями критически анализировать решения наднациональных органов ЕС и их реализацию в указанных сферах.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

- знать:

основные этапы европейской интеграции, организационно-правовую структуру ЕС, основные документы нормативно-правовой базы ЕС; приоритеты внутренней и внешней политики ЕС, основные институты европейской интеграции и механизмы их функционирования; инструменты и механизмы осуществления европейской отраслевой и региональной политики; проблемы, встающие перед европейскими странами, на пути дальнейшего углубления интеграционных процессов; основные этапы развития сотрудничества ЕС со странами и регионами в рамках осуществления общей внешней политики ЕС.

– уметь:

выявить и обосновать национальные особенности отраслевой политики стран-членов ЕС в контексте общей внутренней политики Сообщества; находить критерии проводимой внутренней и внешней политики и их изменений; анализировать основные принципы реформирования общей внутренней и внешней политики ЕС; самостоятельно собирать и обобщать информацию об отдельных направлениях политики ЕС на современном этапе, об особенностях ее осуществления в регионах различных типов; работать с текстами международных договоров, соглашений, касающихся различных аспектов принятия и осуществления политики ЕС; применять современные компьютерные технологий для оценки социально-экономического развития ЕС в целом, и отдельных регионов, в частности.

Дата добавления: 2015-06-27