Образовательные технологии

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Примерная тематика докладов и рефератов:

1. Ростки учения о биосфере в разработках зарубежных учёных 18-19 веков.

2. Ростки учения о биосфере в трудах В.В. Докучаева и А.В. Воейкова.

3. В.И. Вернадский – основоположник учения о биосфере.

4. Газовая функция живого вещества.

5. Цикл углерода через призму современного потепления климата.

6. Основные резервуары и потоки углерода органического вещества в природе.

7. Антропогенное нарушение цикла углерода.

8. Цикл кислорода и его антропогенное нарушение.

9. Антропогенное нарушение гидрологического цикла.

10. Энергетическая функция живого вещества.

11. Почвенно-эллювиальная функция живого вещества.

12. Водорегулирующая функция живого вещества.

13. Транспортная и деструктивная функция живого вещества.

14. Географическая организация биосферы: система суша – океан.

15. Географическая организация биосферы: деление материковых сегментов суши.

16. Речные бассейны – главные звенья биосферы.

17. Гомеостаз как следствие взаимодействия сил косной материи и живого вещества.

18. Человечество как третья сила в природе.

19. Неустойчивая атмосфера и устойчивое развитие.

20. Научная проблема СО₂ – реальная или мнимая?

21. Материковые поднятия замещают океанические впадины.

22. Материки – главный плацдарм жизни.

23. Антропогенный пресс на водосборные составляющие бассейново-речных систем.

24. Экосистемы глубоководных гидротерм Мирового океана.

25. Водоочистная функция живого вещества.

26. Концентрационная функция живого вещества.

27. Концепция живого океана А.П. Лисицина.

28. Циклы Миланковича и гляциоэры как бифуркации в геоистории.

29. Антропогенная редукция биогенно-биокостного слоя и усиление стихийных бедствий.

30. Три реальных фактора современного потепления климата.

31. Космические катастрофы как причины бифуркаций в геоистории.

32. Иридиевый горизонт и вымирание динозавров на границе мела и палеогена.

33. Уязвимые положения парадигмы дообогрева Земли парниковыми газами.

34. Абиотизация как редукция биогенно-биокостного слоя.

35. Иссушение суши и снижение её потенциала испарения.

36. От Серой Земли к Зелёной как императив и путь к устойчивому развитию.

Задания для самостоятельной работы – составление карт

1. Водные ресурсы материков, включая крупнейшие водохранилища, озёра с изменённым уровнем воды и межбассейновые переброски стока

2. Поливные земли в странах мира с показом безвозвратного использования воды

3. Осушение земель и польдеров в странах мира

4. Мангровых лесов – сохранившихся и мест их уничтожения

5. Действующих вулканов как факторов риска с указанием плотности населения в их районах

6. Изменения лесистости стран мира

Вопросы к экзамену:

1. Ростки учения о биосфере в трудах конца 18, 19 и начала 20 вв.

2. Концентрация функции живого вещества

3. Учение о биосфере В.И. Вернадского

4. Концепция живого океана А.П. Лисицина.

5. Цикл углерода и его антропогенное нарушение.

6. Круговорот продуктов денудации суши

7. Абиотизация Земли

8. Энергетическая функция живого вещества

9. Три реальных фактора современного потепления климата

10. Транспортная и деструктивная функция живого вещества

11. Научная проблема СО₂ – реальная или мнимая?

12. Антропогенные редукция биогенно-биокостного слоя и усиления стихийных бедствий.

14. Материки – главный плацдарм жизни.

15. Водоочистная функция живого вещества.

16. Космические катастрофы и причины бифуркаций в геоситории.

17. Иссушение суши и снижение её потенциала испарения.

18. Антропогенное нарушение гидрологического цикла

19. Концентрационная функция живого вещества

20. Востребованность учения о биосфере В.И. Вернадского

21. Водоочистная функция живого вещества

22. Циклы М. Миланковича и гляциоэры как бифуркация в геоистории

23. Газовая функция живого вещества

24. Газовая функция живого вещества

25. Уязвимые положения парадигмы дообогрева Земли парниковыми газами

26. Почвенно-эллювиальная функция живого вещества

27. Астроблемы. Иридиевый горизонт и вымирание динозавров на границе мела и палеогена

28. Деструктивная функция живого вещества

29. Материки замещают океанические впадины

30. Транспортная функция живого вещества

31. Иерархическая структура биосферы с учётом антропогенных изменений

32. Поворот от Серой Земли к Зелёной как императив человечества

33. Основные резервуары и потоки углерода органического вещества в природе

34. Меры по смягчению воздействия стихийных бедствий на региональном уровне

35. Речные бассейны – главные звенья биосферы

36. Человечество как третья сила в природе

37. Организованность биосферы: деление материковых сегментов суши

38. Антропогенные и природно-антропогенные процессы

39. Гомеостаз как следствие взаимодействия сил костной материи и живого вещества

40. Кому необходим Киотский протокол?

41. Феномен Серая Земля

42. Экосистемы глубоководных гидротерм Мирового океана

43. 44. Взаимодействия суши и океана и современный баланс кислорода в биосфере

45. Тепловой баланс биосферы

46. Круговорот продуктов денудации суши

47. Влияние наземного вулканизма на климат

48. Возможная польза «избытка» атмосферного СО₂ для растениеводства и лесного хозяйства

49. Макрорегиональные тепловые стрессы 1972, 1988, 2003, и 2010 гг. Общие черты и различия

50. Специфика освоения геопространства вне биосферы.

Лекции – оборудование мультимедиа. Практические занятия – использование мультимедиа (для докладов с презентациями). Использование компьютерных программ для построения карт биоразнообразия. Активные и интерактивные формы проведения занятий – разбор конкретных ситуаций

Дата добавления: 2015-06-27