Профессиональные компетенции

Место прохождения практики МАОУ Лицей № 10

Учебной практики

ДНЕВНИК

КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Студента(ки) 1 курса Авдеенко Анастасии Александровны

Сроки прохождения практики с 16 февраля 2015 г по 22 февраля 2015г.

Руководитель практики Преподаватель Погожева Ю.Д.

Черняховск, 2015 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная практика направлена на формирование первоначального практического опыта и реализуется в рамках учебных дисциплин (модулей) по основным видам профессиональной деятельности в рамках образовательной программы.

Способы проведения учебной практики: стационарно и в сторонних организациях, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Учебная практика проводится в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Учебная практика предполагает отчет обучающегося об итогах практики и отзыв руководителя практики. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. Она нацелена на содействие к становлению компетентности бакалавра в области исследования актуальных проблем образования как основы проектирования и реализации профессиональной педагогической деятельности.

К учебной практике относятся:

- практика наблюдений;

- практика показательных уроков и занятий;

- инструктивный лагерный сбор;

- полевая практика;

- учебно-тренировочные сборы;

- ознакомительная практика в организациях любых организационно-правовых форм;

Содержание учебной практики

Наименование компетенций (в соответствие с ФГОС ВО)	Виды учебной работы студентов	Основные и контрольные задания
Готовность сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1)	- Участие в итоговой конференции в образовательном учреждении. - Оформление и сдача отчетных материалов.	- Подготовка презентации по результатам учебной практики. - Оформление отчетной документации по результатам учебной практики. - Подготовка статьи по результатам учебной практики на сайте института.
Способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся (ОПК-2) Способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности (ППК-3)	- Наблюдение и анализ организации и проведения уроков в начальной школе. - Наблюдение и анализ проведения внеклассного мероприятия на патриотическую тематику.	- Заполнение протокола наблюдения урока в начальной школе. - Заполнение протокола наблюдения внеклассного мероприятия на патриотическую тематику. - Подготовка сценария мероприятия на патриотическую тематику.
Готовность к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса (ОПК-3) Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики (ППК-2) Готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ППК-5)	- Проведение диагностики профессионального самоопределения учащихся выпускных классов (9-х и 11-х классов.) - Интерпретация результатов диагностики - Проведение количественного и качественного анализа результатов диагностики.	- Представление результатов исследования.
Готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования (ОПК-4) Готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ППК-5)	- Проведение внеклассного мероприятия профориентационной направленности с учащимися выпускных классов (9-х и 11-х классов).	- Представление отчета о проведенном мероприятии.
Владение основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5) Готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ППК-5)	- Знакомство с образовательным учреждением: режим работы, специфика образовательной деятельности, структура управления, традиции, оформление и т.д. - Оформление визитной карточки социального партнера.	- Создание визитной карточки образовательного учреждения-социального партнера на сайте института.
Готовность к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся (ОПК-6)	- Инструктаж по технике безопасности. - Участие в установочной конференции.	- Прохождение инструктажа по технике безопасности на установочной конференции.

Дата добавления: 2015-06-27