Логическое и психологическое

Рассуждая логически, мы следуем тем принципам и правилам, которые указывают, как следует делать «правильные» выводы. Принципы логики устанавливают нормы, по которым мы оцениваем качество чьих-либо рассуждений и определяем их валидность (обоснованность). Но более часто мы приходим к алогичным заключениям, даже не подозревая об этом.

Психологи давно заметили, что при обыденном мышлении люди используют свои собственные несовершенные правила. Например, на практическом занятии по логике, где обсуждались проблемы понятия, студентка встала и заявила: «Очень важно говорить о том, что у тебя на уме. Мы столько времени проводим вместе, что, только общаясь, мы сможем понять друг друга. Поэтому мы обязаны высказывать свои мысли». Но следует ли из сказанного студенткой, что, высказывая свои мысли, мы сможем понять друг друга? И не отождествляет ли она понятие и понимание?

Создается впечатление, что истинность заключения на основе представленной информации (в нашем случае на практических занятиях рассматривалось понятие как логическая категория) подменяется утверждениями согласно собственным убеждениям и представлениям. Психологи объясняют это тем, что разумное поведение отличается поразительной приспособляемостью и принимает разнообразные формы в зависимости от условий, в которых находится субъект мышления. В реальной жизни мы добавляем к предлагаемой информации собственные знания и мнения. Когда личные убеждения влияют на вывод, то образуется мнение, основанное на предубеждении.

Председатель Верховного суда США Чарльз Эванс Хью давал следующие наставления молодому судье: «Вы должны помнить одну вещь. На конституционном уровне, на котором мы работаем, девяносто процентов всех решений выносятся под влиянием эмоций. Рациональная часть нашего ума подыскивает доводы, обосновывающие наши предпочтения». (Цит. по: Халперн Д. Психология критического мышления. СПб, 2000. С.166).

Обучение навыкам логического мышления поможет каждому определить надежность того или иного источника информации, проанализировать ложные основания в аргументации, обдумать принимаемое решение. Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, как соотнесены рекламные тексты и изображения. Вы наверняка знаете, что на пачке сигарет есть тексты, предупреждающие о том, что «курение причина заболевания сердца» и что «курение вредит вашему здоровью», а «продажа несовершеннолетним запрещена», но это не останавливает курильшиков, как детей, так и взрослых. В то же время оформление пачки настолько эстетически выдержано, что она выглядит как шедевр прикладного искусства. Запрет продажи несовершеннолетним действует раздражителем для маленького бунтаря, а причина заболевания сердца не останавливает человека, стремящегося к риску.

В рекламе почти всё не согласуется с законами логики. Поскольку реклама рассчитана на повседневное мышление человека, где люди обычно не следуют формальным правилам логики, то в её создании более принимают участие психологи. Их интересует проблема восприятия и обработки информации при решении задач, которые можно назвать логическими весьма условно, поскольку многие люди определяют истинность умозаключений согласно собственным убеждениям или чьим-то мнениям.

Психологи и логики пришли к выводу, что в редких случаях люди строят рассуждения как будто по правилам логики, и что мышление человека приспособляется к тем условиям, в которых человек находится, часто становясь «глупенькими жертвами обмана и самообмана». В реальной жизни человек сталкивается с ситуациями, которые противоречат законам логики и общепринятым правилам вывода умозаключений. Если вы научитесь формулировать истинные суждения, то вы сможете заметить, когда правдоподобные посылки (с той или иной степенью правдоподобности) используются людьми с целью извлечения собственной выгоды, и противостоять им.

Дата добавления: 2015-06-27