Условия проведения и время выполнения диагностической работы. Документы, определяющие содержание и параметры диагностической работы

Документы, определяющие содержание и параметры диагностической работы

Назначение диагностической работы

Итоговой диагностической работы по истории

СПЕЦИФИКАЦИЯ

Структура оформления материалов

Правила оформления материалов для публикации

Материалы должны представлять собой электронную (через сайт конференции http://conf.nsc.ru/csbg2013 или по e-mail: [email protected]) и печатную версии (включая иллюстративный материал) на белой бумаге формата А4. Поля — по 2 см со всех сторон. Шрифт — Times New Roman, спецсимволы — Symbol, кегль — 12 пт. Абзацы неформатированные, без красных строк и переносов, разделяются пробельной строкой, интервал 1,5 пт. Выделения и спецсимволы дублируются на полях в распечатке оригинала рукописи. В десятичных дробях после целой части числа следует использовать запятую. Объем рукописи, включая литературу, таблицы и иллюстрации не более 5 страниц.

Иллюстрации (рисунки, графики, диаграммы) нумеруются в порядке упоминания в тексте. Фотографии объектов, исследованных с помощью микроскопа, должны сопровождаться масштабными линейками, с указанием длины линейки. Разрешение иллюстраций: цветные и в оттенках серого — 300 dpi (в масштабе 1:1 относительно конечного варианта), штриховые рисунки — 600 dpi; формат файлов: tif, jpg. Векторные рисунки — в файлах исходных программ (Corel Draw, Adobe Illustrator, и др.).

Электронная копия рукописи в форматах *.rtf, *.doc, *.odt; имя файла — фамилия первого автора латинским шрифтом.

Ссылки на литературу даются в тексте в квадратных скобках. Список литературы (не более пяти источников, оформление по ГОСТу) под заголовком «Литература» приводится после основного текста в виде нумерованного списка.

Название¶

¶

Фамилия(и) И.О. автора(ов)¶

¶

Полное официальное наименование учреждения, город, e-mail¶

¶

Абзац 1. Основной текст.¶

¶

Абзац 2. Основной текст.¶

¶

Литература¶

для учащихся 6-х классов

Диагностическая работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 6-х классов в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы для образовательных организаций, участвующих в переходе на ФГОС ОО.

Диагностическая работа охватывает содержание, включенное в основные учебно-методические комплекты по истории, используемые в Москве в 6-х классах. Если в образовательной программе образовательной организации не запланировано к концу 6-го класса изучение каких-то тем, которые проверяются заданиями диагностической работы, то при её проведении эти задания могут быть исключены из диагностической работы.

Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:

– Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2011 № 1897).

– Примерные программы основного общего образования. М.: Просвещение, 2011.

– О сертификации качества педагогических тестовых материалов (Приказ Минобразования России от 17.04.2000 г. № 1122).

Дополнительные материалы и оборудование непредусмотрены.

На выполнение всей диагностической работы отводится 45 минут.

Дата добавления: 2015-06-27