Методические рекомендации. Д. С. Н. , профессор, зав. Кафедрой «социальные технологии» юргуэс

ВВЕДЕНИЕ

О.В. Бондаренко

Е.Л. Шилкина

О.Н. Сысоева

Рецензенты:

д.с.н., профессор, зав. кафедрой «Социальные технологии» ЮРГУЭС

д.с.н., профессор, зав. кафедрой «Гуманитарные и социальные науки»

ШИ ЮРГТУ (НПИ)

Сысоева О.Н. История Донского казачества. Тестовые задания для самоконтроля знаний: учебно-методическое пособие / О.Н. Сысоева. – Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2008. – с.

Предлагаемое пособие содержит тестовые задания и методические рекомендации к их выполнению, предназначенные для определения уровня знаний, умений и навыков студента преподавателем в ходе процесса изучения дисциплины (её разделов).

При составлении тестовых заданий автор опирался как на собственные методические наработки, так и на широкий круг источников. Данное пособие является частью учебно-методического комплекса дисциплины «История Донского казачества».

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Методические рекомендации

Контрольные тестовые задания

Библиографический список

Тестовые задания позволяют провести текущий контроль знаний, определить усвоение понятий, знание дат, фактов, событий и персоналий.

По структурному построению – материал дан в пособии в хронологической последовательности.

Материалы настоящего пособия имеют контрольно-обучающий характер и направлены на формирование и совершенствование навыков самостоятельной работы студентов очной формы обучения.

Использование пособия позволит систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения курса «История Донского казачества», сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях, тем самым подготовиться к успешной сдаче дисциплины.

Освоение проблематики курса «История Донского казачества» позволит студентам глубже осмыслить современную российскую действительность, поможет разобраться в сложной и драматической истории Донского региона, выявить способы недопущения межнациональных конфликтов, проследить за сложными процессами взаимовлияния культур разных народов, населявших Донской край.

Для успешного овладения знаниями по курсу «История Донского казачества» необходимо учитывать его специфику, которая отражена в целях и содержании дисциплины, а также в требованиях к уровню ее освоения.

Содержание данной образовательной программы должно иметь следующий минимум: казачество как целостное явление национальной истории России; донское казачество и Российское государство: исторический опыт взаимодействия; донские казаки в боях, походах, на страже Отечества; формирование самобытной народной культуры донского казачества; казачье возрождение на пороге XXI века.

Цель данной дисциплины – изучение истории донского казачества, которая характеризуется своей неоднозначностью и противоречивостью.

Курс призван способствовать формированию патриотической и гражданской позиции студента. Этому поможет изучение особенностей формирования казачьего национального характера, самобытной культуры казачества, значением казачества в целом для России, непростым характером взаимоотношений Войска Донского с Российской империей и Советской Россией, знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся представителей казачества, познакомит с трудностями процесса возрождения донского казачества.

В процессе усвоения дисциплины «История Донского казачества» студент должен:

- иметь представление о своеобразии истории донского казачества в контексте мирового цивилизационного процесса;

- сформировать целостное и ценностное отношение к отечественному историческому прошлому;

- раскрыть актуальную проблематику исторического опыта, исторических моделей взаимоотношения донского казачества и российского государства.

- приобрести навыки самостоятельного мышления и использования полученных теоретических знаний в своей практической деятельности.

Успешное решение указанных задач будет способствовать тому, что студент получит не только теоретические знания, но и научиться применять их в дальнейшей гражданской и профессиональной деятельности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Дата добавления: 2015-06-27