Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

ОСКЭ станциясы




ОСКЭ станциясы

Организация работы с молодежью

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

Курс ___4___ Название группы ОРМ-41 Количество человек ____15____ Семестр __8___ 2014/15 уч.год

 

УЧЕТ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПО НЕДЕЛЯМ
  № Наименование дисциплины ФИО преподавателя Общее количество часов Кол-во лекционных часов Кол-во семинарских часов Количество зачетных единиц Часов в неделю Форма контроля уч. груп. объд-ся в поток)
Февраль Март Апрель Май    
                               
                           
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
1 Методы комплекс. Исследов. И оценки полоен. Молодежи в обществе     доц Воронина О.А.                                     ЭКЗ  
                                   
2 Содействие занятости и трудоустройству                                         зач  
                                   
3 ДОУ в раб. С мол.   Ананин П.В.                                     ЭКЗ  
                                   
                                             
                                   
                                             
                                   
                                             
                                   
                                                             

 

Ерте жастағы балалардың диспансеризациясы

Тапсырма (1): 1 жастағы қыз-баланың әлеуметтік-биологиялық анамнезі қолайлы, дене салмағы 8850 гр, бойы -75 см, нервтік-психикалық дамуы (НПД) бойынша 2 топ, 1 дәреже. Бір жыл ішінде жедел аурулары болмаған. 4 айдан бастап бала шырын қабылдай бастағаннан бетінде, жамбасында, бөртпелеп пайда болған, бетіндегі бөртпелер суланған. Атопиялық дерматит диагнозы қойылған. Бала аллергологта емделген, атопиялық дерматитке тән белгілер жоқ.

 

Кезеңдері: Іс әрекеттердің реттілігі
1. Сіздің алғашқы диагнозыңыз? 1 дәрежелі гипотрофия (11,5%)
2. Диагнозды негіздеу үшін қандай зерттеулер қажет?   ЖҚА, ЖЗА, құрт жүмыртқасына нәжіс, копрограмма. Дизбактериозға нәжіс тапсыру, қанның биохимиялық анализі.
  Денсаулық тобын анықтаңыз?   II Б, 1 дәрежелі гипотрофия, қауіп факторы болып атопиялық дерматит диагнозы койылған
4. Бала диспансерлік тіркеуге алу қажет пе?   2 жыл бақылауға алу керек етеді.
5. Осы баланы бақылауға кеңес беріңіз?   Жалпы режим таза ауада жеткілікті серуендеу 1дәрежеде тамақтандыруды есептеу үшін кажетті масса қолданылады Ферментотерапия, витаминотерапия, эубиотики, жалпы қуаттандыратын массаж. Тамақтандыру толыққанды, гипоаллергенді болуы тиіс.

 

«АСТАНА МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ

№1 балалар аурулар кафедрасы

Іс әрекет алгоритмі

Ерте жастағы балалардың диспансеризациясы

Тапсырма (2): Ұл бала 1 жас 7 айлық. Дене салмағы 13 кг, бойы 83 см. Мектеп жасына дейінгі мекемелерге бармайды, анамнез қолайлы. Нервті-психикалық дамуы қалыпқа сай, соңғы жылы ЖРВИ-мен 5 рет ауырған, 1 рет пневмониямен, тексергенде соматикалық дені сау. Бала бітімі қалыпты. Терісі және шырышты қабаты таза, қызғылт. Тері асты май қабаты қалыпты дамыған. Өкпесінде везикулярлы тыныс алу. Жүрек тондары ырғақты. Іші жұмсақ, ауырсынусыз. Физиалогиялық шығарымдылары қалыпты.

Кезеңдері: Іс әрекеттердің реттілігі
1. Денсаулық тобын анықтаңыз? II Б денсаулық тобы, соңғы жылы ЖРВИ-мен 5 рет ауырған, 1 рет пневмониямен ауырғандықтан
2. Бала диспансерлік тіркеуге алу қажет пе? Жиі ауратын бала рет інде қажет етеді
3. Осы баланы сауықтыру шаралары 1.Жалпы режим таза ауада жеткілікті серуендеу 2.Жасына сай толыққанды рационалды тамақтандыру 3.Иммуномодуляторлар (Рибомунил, бронхомунал 3,5 мг, метилурацил 0, 25, биостимуляторы, витамины С, А, Е, фолиевая кислота.) 4. Массаж, ЕДШ,шынықтыратын процедуралар.
4. Диспансерлік бақылауда алып тастау критерийлері. Пневмония бойынша- сауыққаннан кейін 1 жыл, жиі ауыратын балалр бойынша- ЖРВИмен ауыру жылына 3 рет және одан да аз болғанда.
5. Вакцинацияға қарсы көрсетілім бар ма? жоқ

 

«АСТАНА МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ

№1 балалар аурулар кафедрасы

Іс әрекет алгоритмі




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-27; Просмотров: 447; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.