Объявление

Ценник

Оценка

Диалектологическая практика

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике

1. Весь материал сдается в папке. Папка подписывается, например:

Проект «Язык города Костаная»

Выполнил: студент 2 курса

Иванов И.И.

Проверил:

Дата:

2. Материал группируется по жанрам. Один студент может собрать как материал одного типа, так и разных.

3. Оформление записей устной речи:

а) вкладывается аудио- или видеокассета, на кассете указывается дата сбора материала, жанр, длительность записи, например:

20 марта 2003 г., диалог в магазине, 1 минута

или

радиоэфир от 20.03.03, 16:00, РИФ, программа «Стол заказов», 1 час

или

телеэфир от 29.03.03, ТВ-АЛБИ, 20:30, программа «Вечер», 10 мин.

б) расшифровка записи с указанием участников, например:

20 марта 2003 г., диалог в магазине, 1 минута

Участвуют: продавец (девушка, 20 - 25 лет), покупатель (женщина, около 40 лет)

Место: хозяйственный магазин

Покупатель есть? //2: Девушка / а у вас какие крема

Продавец: в // заглините в киосок / там всяких пално //2Нету у нас кремов.

4. Лексический материал оформляется на карточке (на плотной бумаге, размер не менее чем 6 х 9 см)

КРЕМ, –а, мн.,2–а м. Косметическая мазь. - Девушка / а у вас какие крема есть? //2Нету у нас кремов2

Отступление от нормы СРЛЯ, по норме мн. ч. - кре2мы, кре2мов

На обороте карточки указывается дата записи и данные собравшего материал, например:

20 марта 2003 г., диалог в магазине

Иванов И.И., 213 группа.

Аналогично оформляются названия городских объектов, прозвища, зоонимы, например:

Куцый – прозвище мальчика от фамилии Куценко.

На обороте карточки:

20 марта 2003 г., источник: Куценко Вася, 12 лет, 6 класс, школа № 1; зовут только одноклассники.

Иванов И.И., 213 группа.5. Письменные документы классифицируются по жанру и паспортизируются.

этикетка с указанием источника с нестандартным названием товара или написанием, например:

Чипцы «Хомка» - чипсы. Картофель, зажаренный в масле, в виде хрустящих ломтиков.

Орфографическая ошибка. Слово чипсы в толковых словарях СРЛЯ не отмечено

На обороте карточки:

20 марта 2003 г., источник: киоск на автобусной остановке «Университетская»

Иванов И.И., 213 группа.

Оригинал или фотокопия прилагается (если есть возможность).

· Объявления оформляются на любых однотипных (можно тетрадных листах или формата А4): каждое объявление на отдельном листе. Можно оригиналы. На каждом листе указывается источник и данные собравшего материал, например:

20 марта 2003 г., источник: объявление в автобусе маршрута 35

Иванов И.И., 213 группа.

Нестандартные печатные объявления из местных газет подаются с указанием названия газеты, номера и даты выпуска (оригинал, или ксерокопию, или рукописный текст).

Рекламные объявления из «бегущей строки» подаются только в рукописной форме с сохранением графических, орфографических и пунктуационных особенностей текста на стандартном листе с пометкой даты эфира и канала, например:

Спрашивайте Программу АРТ-ИНФОРМЕР в Компьютерных Салонах и Магазинах торгующих СД-дисками.

ТРК Алау, эфир от 20.03.11, 21:00.

Иванов И.И., гр.КРФ-201.

· письма и открытки, дневники, записки, конспекты и т.д. подаются либо в оригинале, либо их ксерокопии. В приложении указывается автор текста, дата написания, кому предназначено, а также данные собравшего материал. Приложение скрепляется с каждым оригиналом. Например:

Конспекты лекций по «Введению в языкознание»

(ксерокопия)

1 семестр 2002 г.

Автор: Иванов И.И., гр.КРФ-101.

Преподаватель:

Собрал: Иванов И.И., гр.КРФ-201

· граффити подаются в виде фотокопий либо срисованные при максимальном соответствии оригиналу. В приложении указывается автор текста, дата написания, кому предназначено (если это возможно установить), а также данные собравшего материал. Приложение скрепляется с каждым оригиналом.

14 Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения учебной практики

Список рекомендуемой литературы:

Основная литература

1. Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык и культура речи/ учеб. д/студ.учр.проф.образования/ Е.С.Антонова, Т.М.Воителева. – 12е изд.стер. – М.:Академия, 2013. – 320с.

2. Введенская, Л. А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи [Текст]: учебное пособие/ Л. А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева.- 5-е изд.- Ростов н/Д.: Феникс, 2010.- 188 c.

3. Ипполитова Н.А. Русский язык и культура речи [Текст]: учебник/ Н.А. Ипполитова; Под ред. Н.А. Ипполитовой.- М.: Проспект, 2013.- 439 c.

Дополнительная литература

1. Боженкова, Р.К. Русский язык и культура речи [Текст]: учебник/ Боженкова, Р.К., Боженкова, Н.А., Шаклеин, В.М..- М.: ФЛИНТА: Наука, 2011.- 608 c.

2. Введенская, Л.А. Риторика и культура речи [Текст]: учебное пособие/ Введенская, Л.А., Павлова, Л.Г..- Изд. 12-е, стер..- Ростов н/Д.: Феникс, 2012.- 537 c.- (Высшее образование).

3. Харченко, В.К. О языке, достойном человека [Текст]: учебное пособие/ В.К. Харченко.- М.: Флинта; Наука, 2010.- 160 c.

4. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи: уч.пособие/ Н.Ю.Штрекер. – М.:Юнити-ДАНА, 2013. – 351с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

· www.garshin.ru – ссылки на лингвистические сайты

· http://philologos.narod.ru – сайт по теории языка и литературы

· www.russkie-slovari – сайт словарей русского языка

· http://semitology.lugovsa.net – сайт по семиологии

· www.yazyk.wallst.ru – материалы по лингвистике

· www.durov.com – сайт по филологии

· http:/lingantrop.ru - сайт по лингвистической антропологии

· www.ruthenia.ru – сайт по русской филологии

· http://philologos.narod.ru – сайт по филологии

· www.rudn.ru – сайт РУДН

· www.phil.msu.ru – сайт филфака МГУ

Дата добавления: 2015-06-27