Семинар 3

Тест 2

Реферирование

1. Десятникова Ю.М. Психологическое состояние старшеклассников при изменении социального окружения // Вопросы психологии, 1995, № 5.

2. Прохоров А.О. Неравновесные (неустойчивые) психические состояния // Психологический журнал, 1999, № 2.

3. Пашина А.Х. Взаимосвязь различных видов насилия в отношении женщин и особенностей их эмоциональной сферы // Психологический журнал, 2002, № 6, с.98-105.

Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов

1. Как соотносятся между собой понятия «агрессия» - «агрессивность», «агрессивность» - «враждебность», «тревога» - «тревожность»? Какой вид детской агрессивности самый опасный?

2. Что означает выражение: «абсолютно счастливый человек»? Про кого так говорят? Возможно ли состояние вечного счастья?

3. Какого человека в быту называют «паникером»?

4. Прокомментируйте выражение: «Кто сгорел, тот когда-то должен был загореться».

5. Чем, по вашему мнению, характеризуется состояние «панического ужаса»?

1. На какие группы делятся психические состояния в зависимости от того, как эти состояния влияют на переживание и поведение человека?

a) Осознанные и неосознанные;

b) Значимые и незначимые;

c) Глубинные и поверхностные;

d) Случайные и закономерные.

2. При каком типе воспитания у детей менее всего проявляется агрессивность как личностная черта?

a) Авторитарный;

b) Авторитативный;

c) Разрешающий;

d) Пренебрегающий.

3. Что, согласно распространенному мнению, дает сумма «возбуждение + радость»?

a) Эйфория;

b) Любовь;

c) Смех;

d) Утомление.

4. Какое из перечисленных ниже определений соответствует понятию «тревожный ряд»?

a) Последовательность аффективных феноменов, сменяющих друг друга по мере возникновения и нарастания тревожности;

b) Последовательность аффективных феноменов, сменяющих друг друга по мере снятия тревожности;

c) Последовательный перечень условий, необходимых для возникновения тревожности;

d) Последовательность поведенческих реакций человека, для которого в данный период времени характерно состояние тревоги.

5. По какому принципу различают тревогу и страх?

a) По стимулу;

b) По происхождению;

c) По степени сложности и структуре;

d) По всем вышеперечисленным принципам.

6. Какое действие относится к проявлению вербальной активной непрямой агрессии?

a) Закладка мин-ловушек;

b) Поджог;

c) Отказ разговаривать;

d) Распространение сплетен.

7. Сколько длится пролонгированная паника?

a) Несколько месяцев;

b) Несколько дней, недель;

c) Несколько часов;

d) Несколько лет.

8. Какое из перечисленных ниже определений соответствует понятию «паника»?

a) Индивидуальный страх только перед воображаемой угрозой;

b) Массовый страх только перед реальной угрозой;

c) Массовый страх перед реальной или воображаемой угрозой;

d) Индивидуальный страх только перед реальной угрозой.

9. Какой из перечисленных компонентов входит в структуру эмоционального выгорания?

a) Деиндивидуализация;

b) Деперсонализация;

c) Децентрация;

d) Дезинтеграция.

10. В чем заключается смысл «редукции профессиональных достижений» - одной из составляющих, входящих в структуру эмоционального выгорания?

a) Отрицательное отношение к труду и объектам своего труда;

b) Нежелание выполнять свои профессиональные обязанности;

c) Потеря профессиональных знаний, умений, навыков;

d) Возникновение чувства некомпетентности, осознание неуспеха в профессиональной деятельности.

Дата добавления: 2015-06-27