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DEVOIR № 10
B; 2. a; 3. b; 4. b; 5. b; 6. a; 7. b; 8. b; 9. a.
1. Lisez et traduisez en russe les définitions № 16 (bilinguisme m), № 18 (caractère m), № 19 (cognition f), № 20 (cognitivisme m, sciences cognitives f), № 51 (inconscient m). · Bilinguisme m (билингвизм, двуязычие) – le bilinguisme désigne la capacité d’un individu ou d’une communauté à utiliser couramment deux langues différentes. Le bilinguisme est un cas particulier du plurilinguisme. Il existe de nombreuses situations de bilinguisme selon les types de communications, les contextes psychologique, sociologique, historique et politique. · Caractère m (характер)– ensemble d’habitudes, sentiments et idéaux qui rendent les réactions d’un individu relativement stables et prédictives. Le caractère apparaît comme un aspect important de la personnalité. Autrement dit, le caractère c’est notre manière habituelle de réagir. · Cognition f (познание, когниция) – ensemble des activités qui se rapportent à la connaissance. · Cognitivisme m (когнитивизм) – doctrine ou courant de la pensée de la psychologie contemporaine qui met l’accent sur les phénomènes de cognition, c’est-à-dire sur les phénomènes qui sont liés à la connaissance. · sciences f cognitives – l’ensemble de sciences qui portent sur la cognition. Cet ensemble comprend à peu près: l’intelligence artificielle, la linguistique, la logique, les neurosciences cognitives, la philosophie de l’esprit, la psychologie cognitive, certains domaines de l’ethnologie et de la psychologie sociale, etc. · Inconscient m (бессознательное) – contenu absent à un moment donné de la conscience qui est au centre de la théorie psychanalytique.
2. Préparez la bonne lecture de ces définitions. Veillez à votre intonation.
3. Trouvez dans les définitions ci-dessus les équivalents français des groupes de mots suivants: · означать способность индивида; · свободно пользоваться двумя языками; · частный случай многоязычия; · существуют многочисленные ситуации билингвизма в зависимости от типов коммуникации; · делать реакции индивида относительно стабильными и предсказуемыми; · характер предстает как важный аспект личности; · иначе говоря; · относиться к познанию; · течение современной психологической мысли; · делать упор на явления познания; · науки, предметом которых является познание; · эта совокупность наук включает приблизительно …; · когнитивные нейронауки; · философия разума; · содержание, отсутствующее в определенный момент в сознании индивида; · лежать в основе психоаналитической теории.
4. Lisez les phrases ci-dessous et dites si c’est vrai (a) ou faux (b). Si c’est faux, corrigez. Pour vous contrôler, consultez le corrigé. 1. Le bilinguisme désigne la capacité d’un individu ou d’une communauté à utiliser couramment plus de trois langues à la fois. a. c’est vrai b. c’est faux 2. Le bilinguisme est un cas particulier du plurilinguisme. a. c’est vrai b. c’est faux 3. Le caractère est un ensemble de capacités et d’aptitudes qui rendent les réactions d’un individu relativement stables et prédictives. a. c’est vrai b. c’est faux 4. Le caractère est notre manière habituelle de réagir. a. c’est vrai b. c’est faux 5. La cognition est un ensemble de capacités d’un individus qui se rapportent à la connaissance. a. c’est vrai b. c’est faux 6. Le cognitivismeest unedoctrine de la psychologie contemporaine qui met l’accent sur les phénomènes de cognition, c’est-à-dire sur les phénomènes qui sont liés au comportement d’un individu. a. c’est vrai b. c’est faux 7. Les sciences cognitives représentent un ensemble de sciences qui portent sur la cognition. a. c’est vrai b. c’est faux 8. L’inconscient est le contenu absent à un moment donné de la conscience qui est au centre de la théorie cognitive. a. c’est vrai b. c’est faux
5. Complétez les phrases suivantes: 1. Le bilinguisme est.... 2. Le caractère est... 3. La cognition est.... 4. Le cognitivismeest.... 5. Les siences cognitives sont les sciences.... 6. L’inconscient est....
Le corrigé:
Дата добавления: 2015-06-28; Просмотров: 328; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |