Тесты рубежного контроля. 1.Покажите, как проявляется активность героя бытовой нравоучительной повести

1.Покажите, как проявляется активность героя бытовой нравоучительной повести.

2.Сформулируйте особенности карнавального смеха, продемонстрируйте их на примерах из сатирической литературы.

3.Покажите, как менялось в отечественном литературоведении отношение к понятию «барокко».

4. Что такое посадская литература – особая (низовая) разновидность барокко или самостоятельный стиль эпохи?

5. Покажите отличия воинской повести и жития 17 века от канонических форм.

Задания к практическим занятиям по Житию протопопа Аввакума и стихосложению 17 века см. в разделе «Практические занятия».

ГИПЕРМОДУЛЬ 3: ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Беллетризация литературы. Усиление личностного начала. Расширение сектора свободы. Расширение социальной среды и мирового опыта. Снижение прямолинейной условности. Эволюция поэтических
средств.

Задание

Показать, как проявляются все обозначенные выше тенденции в литературе второй половины 17 века.

ОСНОВНАЯ ЛИ ТЕРАТУРА К КУРСУ

Дата добавления: 2015-06-28