Оценивание результатов тестирования

Тестирование проводится с использованием автоматических процедур (компьютерное тестирование).

Оценка устанавливается по числу правильных ответов на 5 вопросов теста:

«Отлично» – правильные ответы не менее чем на 5 вопросов теста;

«Хорошо» – правильные ответы на 4 вопроса теста;

«Удовлетворительно» – правильные ответы на 3 вопроса теста.

«Неудовлетворительно»- ответы на вопросы отсутствуют или в целом не верны.

1.5.4. Оценивание результатов при выполнении лабораторных работ / контрольных работ / курсовых работ / курсовых проектов

При выполнении курсовой работы

Форма оценивания	Результат обучения	Критерии оценивания	Показатели оценивания	Отметка о соответствии
Рецензирование работы / проекта	Знания	Качество выполнения теоретической части работы	Теоретическая часть должна содержать: формулировку цели и задач; обзор литературных источников по проблеме; обоснование методов решения проблем; выводы по результатам исследования
Умения и навыки	Самостоятельность мышления	Студент демонстрирует самостоятельный выбор методов решения проблем
	Владение методами исследования	Применение выбранных расчетных, графических и аналитических методов исследования позволяет решить поставленную задачу
	Владение современными программными продуктами	Расчетно-аналитические, графические разделы работы выполнены с применением прикладных программных средств
	Навыки работы с источниками	В работе используются научная, справочная, энциклопедическая литература, интернет-ресурсы
	Выработка решения поставленных в работе задач	Решение поставленных в работе задач результативны и эффективны

Наличие «+» в каждой строке графы «отметка о соответствии» подтверждает, что курсовой проект, курсовая работа удовлетворяют предъявляемым требованиям и допускаются к защите.

Защита курсового проекта, курсовой работы проводится в устной форме и состоит из ответов на вопросы по существу выполненной работы. В результате защиты работы выставляется оценка:

«удовлетворительно» – при правильных, но не аргументированных ответах на большинство вопросов;

«хорошо» – при полных ответах;

«отлично» – при полных и аргументированных ответах на поставленные вопросы.

Приложение 1

Вопросы к быстрому письменному опросу на практическом занятии («блиц-опрос»)

1. Влияние на надежность механических систем нагрузочного фактора.

2. Влияние на надежность механических систем климатического фактора.

3. Влияние на надежность механических систем температуры.

4. Влияние на надежность механических систем солнечной радиации.

5. Влияние на надежность механических систем влажности воздуха.

6. Влияние на надежность механических систем фактора внешней среды.

7. Влияние на надежность механических систем субъективного фактора.

8.Виды трения.

9.Роль учёных в развитии теории трения.

10.Изнашивание.

11.Виды изнашивания.

12.Факторы, влияющие на изнашивание элементов механических систем.

13. Предельный и допустимый износ.

14.Методы оценки износа элементов механических систем.

15.Классификация отказов: условия возникновения, характер проявления, возможность устранения.

16.Условия возникновения отказов: по характеру возникновения, по причине, по времени возникновения, по степени взаимодействия.

17.Отказы по характеру возникновения: постепенные, внезапные.

18.Отказы по причине: конструкционные, производственные, эксплуатационные..

19.Отказы по времени возникновения: во время хранения, во время транспортирования, во время обкатки и испытания, при эксплуатации.

20.Отказы по степени взаимодействия: независимый, зависимый.

21.Отказы по характеру проявления: по устойчивости (устойчивый, самоустраняющийся), по последствиям (функциональный, параметрический).

22.Возможность устранения отказа: по возможности устранения (устранимый, не устранимый), по способу устранения (замена отказавшего элемента, техническое обслуживания: регулировка, настройка, очистка, смазка и т.д.).

23.Качество.

24.Свойства надёжности.

25.Сохраняемость, определение, количественные показатели.

26.Ремонтопригодность, определение, количественные показатели.

27.Безотказность, определение, количественные показатели.

28.Долговечность, определение, количественные показатели.

29.Методы обеспечения надёжности машин.

30.Законы распределения, используемые в теории надёжности.

31.Нормальное распределение.

32.Экспоненциальное распределение.

Приложение 2

Задание на курсовую работу с методическими указаниями

Курсовая работа является завершающим этапом изучения дисциплины «Надёжность механических систем».

Цель курсовой работы – углубить и закрепить теоретические знания, полученные студентами при изучении курса, научить студентов комплексному решению конкретных инженерных задач по расчёту показателей надёжности машин, пользованию нормативными материалами, специальной технической и справочной литературой.

Для выполнения курсовой работы необходимо знать основы теории надёжности, теорию случайных процессов и теорию вероятностей. К курсовой работе следует приступить только после изучения теоретической части курса.

Курсовая работа должна включать расчетно-пояснительную записку объемом 25…30 страниц формата А4, таблицы, графики, рисунки, а также другой иллюстративный материал.

Правильно оформленная пояснительная записка должна включать титульный лист, задание на курсовую работу, оглавление, введение, теоретическую часть, расчёты, заключение и список литературы [7, 8].

Титульный лист (Приложение 2) оформляется на листе формата А4 на стандартном бланке. Пояснительная записка выполняется на компьютере и представляется на защиту на бумажном носителе и на диске. Лист с оглавлением должен иметь штамп для текстовых документов. Каждая страница пояснительной записки должна иметь рамку, номер и быть оформлена в соответствии с требованиями ЕСКД к текстовым документам [7, 8].

Все материалы (формулы, нормативы и т.п.), заимствованные из справочной, технической или учебной литературы, должны иметь ссылки на эти источники. На все таблицы и графики в тексте записки даётся ссылка.

Заключение помещается в конце записки. В нем приводятся основные результаты курсовой работы, делаются общие выводы по работе.

Вариант задания студент выбирает из таблицы 1 в соответствии с первой буквой фамилии и суммой двух последних цифр своего шифра. В числителе задания цифрами 0,1,2,3,…,18 обозначены варианты задания, в знаменателе цифрами обозначен номер теоретического вопроса (список вопросов дан в Приложении 1), на который надо дать подробный ответ в разделе теоретической части.

Дата добавления: 2017-01-14