Нарушения речи и их коррекция у детей с дефектами зрения

Л.ГПарамонова

О.В.Правдина

Нарушения речи и их коррекция у детей со снижением слуха

Р.И.Лалаева

О.В.Правдина

М.Е.Хватцев

Нарушения речи и их коррекция при умственной отсталости и задержке психического развития

Т.В.Туманова

Т.Б.Филичева

А.В.Ястребова

Т.Б.Филичева

Р.И.Лалаева, Н.В.Серебрякова

Т Б.Филичева

Н.С.Жукова

Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина

НА.Никашина

Л.Ф. Спирова, Р.И.Шуйфер

Р.Е.Левина

II. Общее недоразвитие речи

Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина

Т Б.Филичева, Г.В.Чиркина

Г.А.Каше, Т.Б.Филичева

Т.Б.Филичева, Т.В.Туманова

Т.Б.Филичева, Т.В.Туманова

Комплектование групп для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием

Организация коррекционной педагогической работы..............85

Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (в подготовительной к школе группе)

Программа коррекционного обучения

Обучение на занятиях

Общая характеристика недоразвития речи у детей и его влияние на овладение письмом

Общие методические положения по обучению грамоте детей с недоразвитием речи

Формирование речи при ее недоразвитии

Основные направления коррекционной работы

Поэтапное формирование устной речи при ее недоразвитии

Четвертый уровень недоразвития речи

Методы логопедической работы по развитию лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи

Принципы, методы, организация психолого-педагогического обследования детей с общим недоразвитием речи

Содержание и приемы коррекционно-развивающего обучения детей с общим недоразвитием речи (1 класс)

Содержание логопедической работы с детьми при общем недоразвитии речи

Логопедическая работа с детьми первого-второго уровней речевого развития

Логопедическая работа с детьми третьего уровня речевого развития

Логопедическая работа с детьми четвертого уровня речевого развития

В.П.Глухов

Методика обучения детей с ОНР рассказыванию.

Формирование готовности к словообразованию у дошкольников с общим недоразвитием речи

Ш. Речевые расстройства при интеллектуальных и сенсорных нарушениях (сложный речевой дефект)

Особенности речевых недостатков и логопедической работы у умственно отсталых и слепых детей

Организационно-методические указания для логопедов вспомогательной школы

Общая характеристика нарушений речи и их коррекция у умственно отсталых детей

Методика логопедической работы (при снижении слуха

Методические рекомендации по использованию дифференцированных приемов коррекционного воздействия при разных формах нарушения звукопроизношения

у слабослышащих.

Дата добавления: 2017-01-14