Общие требования. по получению первичных профессиональных умений и навыков

Цели практики

ВВЕДЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТОВ О ПРОХОЖДЕНИИ

по получению первичных профессиональных умений и навыков

(информационно-ознакомительная)
(Модуль I)

Методические указания

для студентов очной и заочной формы обучения

экономического факультета

Тверь - 2016 г.

Авторы:

к.э.н., доцент кафедры экономики и товароведения - Орлова О.С.,

преподаватель кафедры экономики и товароведения – Субботенко Т.В.

Настоящие методические рекомендации:

- одобрены и рекомендованы к изданию кафедрой экономики и товароведения

(протокол № 9 от «31» марта 2016 г.);

- утверждены методической комиссией экономического факультета

(протокол № 9 от «19» апреля 2016 г.).

Рецензент: Ефименко О.П., к.с-х.н., старший преподаватель кафедры технологии производства, переработки и хранения продукции растениеводства ©

ФГБОУ ВО Тверская ГСХА, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

	Стр.
ВВЕДЕНИЕ ………………………….……………………………………..
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ………………………………………………...
2. ВЫБОР ТЕМЫ ОТЧЁТА О ПРОХОЖДЕНИИ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ………………………………….
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА ……………………………
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ……………………………………
5. ТЕМАТИКА ОТЧЁТОВ ………………………………………………...
6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………...
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (информационно-ознакомительная) является одним из разделов основной образовательной программы направлений 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.07 - Товароведение и представляет собой вид учебной работы, непосредственно ориентированной на профессионально-практическую подготовку студентов.

Основными целями учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (информационно-ознакомительная) бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.07 - Товароведение являются:

1) знакомство с основными вопросами организации образовательной деятельности в вузе;

2) знакомство с особенностями труда в коллективе;

3) получения первичных профессиональных умений и навыков.

Основными задачами учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков (информационно-ознакомительная) являются:

− проведение вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности;

− проведение социально-психологической диагностики студентов-первокурсников;

− знакомство с историей ФГБОУ ВО Тверская ГСХА, ее структурой, функциями основных подразделений;

− знакомство с организацией системы образования в Российской Федерации и ее нормативной базой;

− рассмотрение организации учебного процесса в академии;

− знакомство с контролем качества подготовки студентов;

− знакомство с основными научными направлениями и научными школами;

− знакомство с научно-исследовательской работой студентов;

− изучение вопросов организации внеаудиторной работы и досуга студентов;

− ознакомление с требованиями оформления научных работ, и методическими рекомендациями по написанию студенческих работ.

Отчёт о практике выполняется студентами в соответствии с учебным планом дневного отделения. Он является обязательной формой отчёта студентов перед кафедрой.

Студенты выполняют отчёт о практике под руководством преподавателя.

Ежедневно по окончании каждого дня практики студент обязан отмечать в дневнике (ПРИЛОЖЕНИЕ В) прохождения ознакомительной практики, изученные вопросы, и подтверждать данный факт подписью руководителей практики.

В течение последних трех дней ознакомительной практики студентом подготавливается отчет о ее прохождении, представляющий собой изучение вопроса из списка предложенных тем. Отчет готовится в соответствии с предъявляемыми требованиями, изученными в течение основного этапа ознакомительной практики.

Выполненная работа сдаётся для проверки на кафедру в срок для рецензирования. Студенту следует внимательно прочитать отзыв (ПРИЛОЖЕНИЕ Г) руководителя, чтобы посмотреть на свою работу критическим взглядом, обдумать все замечания по содержанию и оформлению работы, стилю, грамотности изложения, ознакомится с записями на полях отчёта.

ü Работа, соответствующая предъявленным требованиям, оценивается положительно, допускается к защите, о чём и сообщается студенту в отзыве преподавателем.

ü Работа, направленная на частичную доработку, допускается к защите только с учётом исправлений в соответствии с постраничными замечаниями и отзывом преподавателя.

ü Неудовлетворительно выполненный отчёт подлежит переработке в соответствии с постраничными замечаниями и отзывом преподавателя. Повторно выполненная работа сдаётся вместе с первым вариантом отчёта и отзывом на неё.

Следует помнить, что ОТЗЫВ и все листы с замечаниями преподавателя должны сохраняться в работе до её защиты.

Подготовка к защите отчёта включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведённые в работе положения. В ходе защиты отчёта задача студента – показать углублённое понимание вопросов конкретной темы, хорошее владение материалом по теме.

Предметно-методической комиссией кафедры экономики и товароведения и факультета рекомендовано использовать для аттестации студентов по результатам выполнения отчёта по практике, определённые критерии определения баллов (ПРИЛОЖЕНИЕ Г).

К сдаче зачёта допускаются лишь те студенты, которые имеют положительные оценки по защите отчёта о практике.

ОТЧЁТ студенту не возвращается и хранится на кафедре.

Дата добавления: 2017-01-14