Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання на виконання роботи. При з’єднанні споживачів трикутником




При з’єднанні споживачів трикутником

ДОСЛІДЖЕННЯ КОЛА ТРИФАЗНОГО змінного струму

Запитання для самоперевірки та тестового контролю

Висновки за результатами роботи

6.1. Порівняйте:

6.1.1. Результати розрахунків коефіцієнта за формулою (5.1) з теоретичним значенням.

6.1.2. Результати розрахунків потужності за формулами (5.5), (5.9) і (5.10).

6.2. Коротко охарактеризуйте побудовані векторні діаграми.

6.3. Поясніть вплив обриву нейтрального або лінійного провідника на роботу окремих електроприймачів.

1. Які особливості будови та з’єднання обмоток промислового генератора трифазної системи?

2. Які напруги та струми трифазної мережі живлення називають фазними, а які лінійними?

3. Як виконати з’єднання зіркою споживачів трифазного змінного струму?

4. Яка існує залежність між фазними і лінійними напругами у разі з’єднання споживачів зіркою і симетричному навантаженні фаз?

5. Як змінюються фазні напруги у трифазному колі у разі з’єднання споживачів зіркою і порушення симетрії навантаження за умови наявності або відсутності нейтрального проводу?

6. Яка залежність між лінійними і фазними струмами у разі з’єднання споживачів зіркою?

7. Які методи вимірювання активної потужності споживачів трифазного змінного струму, що з’єднані зіркою, використовують за симетричного і несиметричного навантаження фаз?

8. У яких випадках використовують чотирипровідну лінію електропостачання споживачів?

9. Які переваги симетричного навантаження фаз перед несиметричним?

10. Коли доцільно застосувати трипровідну лінію живлення споживачів?

11. Яке призначення нейтрального проводу?

12. Чому у нейтральному проводі забороняється ставити запобіжник, амперметр, вимикач тощо?

Література: 17, 4.1—4.4, 4.7—4.10; 13, 4.1—4.4, 4.7; 12, 5.1—5.3, 5.5, 5.6; 8, 3.1—3.2, 3.4—3.8; 11, с.76 — 78, с.80; 9, 5.1—5.3, 5.5—5.6.

 

Лабораторна робота № 6

Мета роботи – вивчити методики вимірювання та розрахунку параметрів кола трифазного змінного струму, споживачі в якому з’єднані трикутником.

Вивчити особливості з’єднання споживачів трикутником і методику вимірювання напруг, струмів і потужностей в колі трифазного змінного струму.

Дослідити роботу кола трифазного змінного струму, споживачі в якому з’єднанні трикутником, за рівномірного і нерівномірного навантаження фаз.

Визначити за результатами дослідів співвідношення між лінійними і фазними струмами за симетричного навантаження фаз.

Вивчити методику розрахунку активної потужності окремих фаз і системи в цілому за показаннями двох ватметрів та вольтметра й амперметра.

Порівняти результати визначення потужностей за показаннями ватметрів з розрахованими за показаннями амперметра та вольтметра.

Побудувати за дослідними даними векторні й топографічні діаграми напруг і струмів трифазного кола для симетричного і несиметричного навантаження фаз.

3. 2. Лабораторна установка та її електрична схема

Дослідженню підлягає трифазне коло з активним споживачами, з’єднаними за схемою трикутник. Функціональна схема дослідної установки для визначення параметрів кола трифазного змінного струму, споживачі в якому з’єднані трикутником, показана на рис.6.1. Дослідна установка збирається з елементів кола, рекомендований перелік яких наведено в дод. 4.

 

Споживач – це реостат, що має дві вітки активного навантаження (лампи розжарювання або резистори) EL і перемикачі SA. До триполюсного вимикача QF джерела трифазної симетричної напруги реостати приєднують через комутаційні блоки XS1—S1 — XS3—S3. Крім того, аналогічні комутаційні блоки XS4—S4 — XS6—S6 є у кожній фазі споживача.

Комутаційний блок – це розетка XS з шунтувальним перемикачем S, робоча позиція якого — "Ввімкнено". Наявність цих комутаційних блоків дає можливість використовувати для вимірювання струмів (фазних і лінійних відповідно) один амперметр РА, до виводів обмотки якого приєднана штепсельна вилка ХР3—ХР4.

Для вимірювання лінійних (вони ж фазні) напруг використовують вольтметр pV, до виводів котушки якого приєднуються щупи ХР1—ХР2 з ізольованими рукоятками.

Вимірювання активної потужності трифазної системи проводиться за допомогою двох ватметрів рW1 і рW2. Враховуючи схему їх ввімкнення (див.рис.6.1), бажано, щоб обидва ватметри були однотипні та мали однакові метрологічні характеристики і номінальні параметри. Розміщення вимірювальних приладів, затискачів вимикача QF трифазної напруги, реостатів активного навантаження EL1—EL6 з вимикачами SA1—SA6, комутаційних блоків XS1—XS4 з вимикачами S1—S4, змонтованими на відповідній ділянці універсального лабораторного стола, на схемі показано умовно. Між собою елементи кола з’єднуються за допомогою контактних перемичок (на схемі показані потовщеними лініями) і провідників з наконечниками. Зібрана таким чином схема надає можливість використовувати мінімальну кількість приладів і збільшити наочність вимірювань.

3. Підготовка до виконання роботи

3.1. Ознайомтеся з розміщенням на панелі лабораторного стенда затискачів А, В і С вимикача QF джерела напруги, реостатів EL1—EL6, контактних блоків ХS1—S1 — ХS6—S6, перевірте їх дієздатність і запам’ятайте положення “Ввімкнено” та “Вимкнено” на перемикачах SA1—SA6, S1—S6 і вимикачі QF.

3.2. Виберіть необхідні для дослідів прилади, визначте їх тип, систему, номінали шкал, клас точності, встановіть їх відповідність вимогам, вказаним в описі установки та дод. 4 і заповніть таблицю приладів (табл. 6.1). Зверніть увагу на розміщення генераторних і навантажувальних затискачів: «І» — послідовної та “U” — паралельної котушок ватметрів. Виставте на обох ватметрах однакові межі вимірювання за струмом і напругою.

Таблиця 6.1




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 318; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.