| | №
| Содержание
| |
| | Занятие 1
| Введение в курс истории.
1.История как наука. Место истории в системе гуманитарного знания.
2. Место и роль России в мировой истории.
3.Историография и источники изучения истории России.
4.Природно-климатический фактор и его влияние на историю России. Условия жизни, национальный характер.
5. Восточные славяне в древности: происхождение, расселение, хозяйственная деятельность.
6.Верования восточных славян. Ценностные ориентации народной русской культуры.
| |
| | Интернет -ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.hrono.ru; www.magister.msk.ru; www.old-rus.narod.ru
|
| | Занятие 2
| Древнерусское государство IX-XI вв.
1. Становление древнерусского государства. Государственные деятели IX-XI вв. Их роль в создании и развитии государства.
2. Социально-политический строй древнерусского государства. Формирование сословного строя. Формы зависимости.
2. Экономическое развитие Древней Руси. Торговые связи.
3. Крещение Руси как выбор пути развития. Историческое значение принятия православия.
Русские земли в XII-XIV вв.
1. Феодальная раздробленность на Руси и в Западной Европе: общее и особенное.
2. Государственность Руси в период раздробленности: варианты развития.
4. 3. Монголо-татарский фактор и судьбы российской государственности.
| |
| | Интернет -ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.bibliotekar.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.old-rus.narod.ru; www.rulex.ru; www.tuad.nsk.ru
|
| Занятие 3
| Образование и развитие единого российского государства.
1. Предпосылки, особенности, основные этапы объединения русских земель в единое государство. Причины возвышения Москвы.
2. Создание идеологического фундамента. Проблема византийского наследия.
3. Формирование сословно-представительной монархии в России.
4. Иван Грозный и Андрей Курбский: два взгляда на развитие государства.
| |
| | Интернет-ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.rulex.ru
|
| Занятие 4
| Россия в XVII в.
1. Причины "великой Смуты" начала XVII в.
2. Кризис власти и специфика ее организации в 1606-1612 гг. Феномен самозванства.
3. Особенности социально-политического развития России в XVII в.
| |
| | Интернет-ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.rulex.ru
|
| Занятие 5
| Россия в XVIII в.
1. Социально-экономические и политические преобразования Петра I.
1. Противоречия процесса европеизации. Оформление абсолютизма при Петре I и его специфика.
2. Просвещенный абсолютизм: предпосылки, содержание, противоречия.
Контрольная работа.
| |
| | Интернет-ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.rulex.ru
|
| | Видеоматериалы
| Освоение Урала XVIII в.
|
| Занятие 6
| Российская империя в XIX веке.
1. Россия и мир в первой половине XIX веке.
2. Реформаторский поиск властей и передового дворянства.
3.Консервативная модернизация Николая I.
4. Развитие русского национального самосознания. Идейные течения и общественные движения 30-50-х г. Славянофилы и западники.
5.Правительственные поиски путей социально-экономической интеграции России и Европы. 6.Либеральные реформы Александра II и их противоречия.
7. Консервативная стабилизация Александра III.
8. Особенности общественного движения во второй половине XIX века.
| |
| | Интернет -ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.hrono.ru; www.magister.msk.ru; www.old-rus.narod.ru
|
| Занятие 7
| Между реформой и революцией (1894-1917 г.г.)
1. Успехи и проблемы хозяйственной модернизации. Государственная деятельность С.Ю. Витте.
2.Аграрно-крестьянский вопрос в конце IX-начале XXв. Столыпинская аграрная реформа и ее итоги.
3. Первый революционный опыт 1905-1907 г.г. и эволюция государственно-политического строя России. Третьиюньская монархия.
4. Россия в Первой мировой войне. Власть и общество в период войны. Назревание общенационального кризиса.
Россия в 1917 году.
1. Предпосылки революционного кризиса 1917 г. Социально-экономическое положение России в конце 1916- нач.1917г.
2. Альтернативы политического развития России после февраля 1917 г.
3. Характер и особенности организации власти в постфевральский период.
4. Альтернативы выхода из политического кризиса лета-осени 1917г.
Октябрь 1917г.: переворот, восстание, революция?
| |
| | Интернет -ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.bibliotekar.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.old-rus.narod.ru; www.rulex.ru; www.tuad.nsk.ru
|
| Занятие 8
| Становление советской власти, создание и развитие социальной экономики.
1. Приход к власти большевиков. Доктринальные основы большевистской власти.
2. Основные этапы формирования большеви-стского режима. (политика "военного комму-низма", НЭП).
3. Формирование авторитарно-тоталитарной системы власти.
4. Политика "Большого скачка", ее цели и средства.
СССР накануне и в годы Второй мировой войны 1939-1945 г.г.
1. СССР в системе международных отношений второй половины 30-х годов.
2. Фашизм как источник военной угрозы.
3. Историческая роль СССР в разгроме фашизма.
4. Истоки и цена победы.
| |
| Интернет-ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.rulex.ru
| |
| Видеоматериалы
| Великая Отечественная война.
| |
| Занятие 9
| Кризис тоталититаризма в СССР 1953-1985г.г.
1.Неизбежность реформирования сталинской системы.
2. Н.С. Хрущев и попытки реформирования советского общества.
3. Советское государство в "Эпоху развитого социализма". Л.И. Брежнев.
4. Идеологические догмы сер. 60-х-сер.80-х г.г.: общие специфические черты.
5.Духовный мир советского общества в 1964-1985 г.г.
| |
| Интернет-ресурсы
| www.mocnit.miet.ru; www.bibliotekar.ru; www.hist.msu.ru; www.history.atomlink.ru; www.hrono.ru; www.lrc-lib.ru; www.magister.msk.ru; www.old-rus.narod.ru; www.rulex.ru; www.tuad.nsk.ru
| |
| | | | | | | | |
