КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Тестілік тапсырмалар паспорты 3 страница
D) Психотерапия арқылы ағза қызметінің бұзылыстарын анықтау. E) Клиентке қолайлы психологиялық климат жасау. F) Клиентпен өзара сенімді қарым – қатынас орнату. G) Психикалық ауытқушылықтарды жою. H) Әртүрлі ауруларды емдеу.
$$$ 14 Кеңес берушіге қажетті қасиеттер: A) Өктемдік. B) Өжеттілік. C) Талап қою. D) Сөзге сараң. E) Көнгіштік. F) Көрегенділік. G) Адамдарға сенім білдіру. H) Өзге тұлғаның құндылықтарын құрметтеу.
$$$ 15 Кеңес берушіге тән қасиеттер: A) Көндіру. B) Ақыл айту. C) Иландыру. D) Тіл алдыру. E) Өзіндік түсінік. F) Жаңсақ танымдардың болмауы. G) Сырларымен бөлісу. H) Кәсіби борышын ұғыну.
$$$ 16 L.Wolberg кеңес беруші үшін айрықша зиянды қасиеттерді көрсетеді: A) Эмпатия. B) Өктемділік. C) Тұйықтық. D) Тәжірибеге ашықтық. E) Тәуелділік. F) Толеранттылық. G) Эмоциялық тұрақтылық. H) Өзгерелдің сеніміне кіре білу.
$$$ 17 Аутентті тұлға тіршілік ету белгілері: A) Өзгелермен тіл табысуға тырысу. B) Өзгелердің сеніміне кіре білу. C) Қазіргі сәтті толықтай сезіну. D) Өзін басқалардың орнына қоя білетіндігін көрсету. E) Өзгелерге жанашырлық білдіруге тырысу. F) Қазіргі сәтте өмір тәсілін таңдау. G) Өз таңдауына жауапкершілікті қабылдау. H) Жақындық, одан терең қатынастың орнауы.
$$$ 18 Білікті психологиялық кеңес беру және психотерапияның маңызды постулаттары деп біледі: A) Кеңес берушінің төзімділігі. B) Кеңес берушінің кемелділігі. C) Кеңес берушінің жеке кемелденуі. D) Кеңес берушінің кәсіби даярлығы. E) Кеңес берушінің теориялық білімі. F) Кеңес берушінің әлеуметтік жетілуі. G) Кеңес берушінің ғылыми зерттеу ептілігі. H) Кеңес берушінің коммуникативті құзыреттілігі.
$$$ 19 Тиімді кеңес берушінің қасиеттері: A) Эмпатия. B) Тұйықтық. C) Өктемдік. D) Көнгіштік. E) Енжарлық. F) Басқаны құрметтеу. G) Тәуелділік. H) Конгруэнттілік.
$$$ 20 Сәтті коммуникативті іс – әрекеттің жақтары: A) Идентификация. B) Коммуникация. C) Фасилитация. D) Интеракция. E) Аттракция. F) Ингибация. G) Перцепция. H) Эмпатия.
$$$ 21 Тиімді кеңес беруші тұлғасының моделіне кіретін қасиеттер: A) Амбициоздылық. B) Жетістікке жетуге ұмтылу. C) Байқағыштық. D) Аутенттілік. E) Коммуникативтілік. F) Біліктілік. G) Өзін – өзі тануды дамыту. H) Белгісіздікке толеранттылық.
$$$ 22 Интегративті коммуникативті ептіліктер: A) Тұлға күші және ұқсастырылу. B) Жеке жауапкершілікті қабылдау. C) Өзгелермен қарым – қатынас тереңдігі. D) Өзара әрекеттесудің стратегиясын жасау. E) Әңгімелесушіні тыңдай және түсіне білу. F) Өзара қабылдауға, өзара түсіністікке бағытталушылық. G) Өз мінез – құлқын басқара білу. H) Қарым – қатынас жағдайында бағдарлана алу және қарым-қатынастың әртүрлі құралдарын қолдана білу.
$$$ 23 Клиент құндылығына ықпал етуге болмаудың себептері: A) Әрбір индивидтің өмірлік философиясы айрықша болғандықтан оны өзге адамға міндеттемеген жөн. B) Ешбір кеңес беруші өзінің өмірлік философиясын толыққанды дамыған, дұрыс деп сендіре алмайды. C) Құндылықтарды меңгертуге лайықты орын кеңес беруші кабинеті емес, отбасы, діни мекемелер. D) Клиенттің өзге адамның өмірлік философиясын және этикалық принциптерін қабылдауға мәжбүр. E) Қандай жағдай болмасын клиент кеңес берушінің кеңестерін дұрыс деп таниды. F) Кеңес беруші клиентке өзінің ұстанымын ашық әрі айқын жариялауы тиіс. G) Кеңес беруші проблеманың болуы мүмкін шешімін жасыруы керек. H) Кеңес беруші тәрбиеші орнын алуы тиіс.
$$$ 24 «Күйіну синдромы» - бұл: A) Ұзаққа созылған эмоциялық жүктеме салдарынан эмоциялық, физикалық тұрғыда әлсіреу, ақыл – ойдың аршауы. B) Депрессиялық күйде көрінеді, шаршау сезімі, жұтаңдану, энергия мен құлшыныстың жетіспеуі. C) Өзінің жасаған еңбегінен жағымды нәтижелерді көру қабылетінің жоғалуы. D) Күрделі коммуникативті дағдылар мен іскерліктерді меңгеру, жаңа әлеуметтік жағдаятта дұрыс ептіліктерді қалыптастыру. E) Тұлғаның психологиялық бейімделе алмаушылығы. F) Кәсіби әдеттердің адамдардың жеке өміріне әсері. G) Кәсіби іс – әрекеттің тұлғаға жағымсыз әсері. H) Кәсіби деформацияның ақырғы дәрежесі.
$$$ 25 Психологиялық кеңес беру құрылымының эклектикалық моделінің сатылары: A) Мәселені анықтау. B) Психикалық байланыс орнату. C) Мәселені екі өлшемді анықтау. D) Альтернативаларды ұқсастыру. E) Клиентпен күтілетін нәтижені талдау. F) Клиенттің назарын кеңес беру үрдісіне аудару. G) Клиент жағдайында мәлімет алу үшін диагностика жүргізу. H) Клиентті мәселені терең талдағаны үшін мадақтау, оның сезімдерін ескеру.
$$$ 26 Психологиялық кеңес беру құрылымының эклектикалық моделінің сатылары: A) Іс әрекет. B) Жоспарлау. C) Ашық сұрақ қою. D) Бағалау және кері байланыс. E) Диагностика және коррекция. F) Мәселенің шешімі туралы өз пікірін ұсыну. G) Кеңес беру талаптары мен ережелерін түсіндіру. H) Мәселені клиентпен бірдей түсінікке жеткенше нақтылау.
$$$ 27 Кеңес берудегі контакт: A) Бір адамның екінші бір адамға өзінің ішкі ресурстарын позитивті бағытта қолдануына, мағыналы өмір әлеуетін жандандыратын динамикалық процесс. B) Кеңеске қатысушылардың (кеңес беруші және клиент) бір-біріне деген сезімдері, бағдары, оларды білдіру тәсілдері. C) Шынайы қатынас пен қарқынды түрде бастан кешірулермен алмасу. D) Субъектінің ішкі психикалық актылерін, күйлерін өзіндік талдау үрдісі. E) Бірлескен іс әрекет қажеттігін тудыратын күрделі, көп жоспарлы үрдіс. F) Өзгенің күйінішін, мұңын сезіну, эмоционалды жанашырлық білдіру. G) Қарым-қатынасқа түсушілердің хабар алмасуы, бір-бірін бағалауы. H) Санада болып жатқан құбылыстарды ой елегіне салу, талқылау.
$$$ 28 Кеңес берудегі контакттың параметрлері: A) Баяулық. B) Жүйелілік. C) Перцептивті. D) Альтруисттік. E) Ассертивтілік. F) Қарқындылық. G) Динамикалылық. H) Эмоционалдылық.
$$$ 29 Кеңес берудегі контакттың параметрлері: A) Конфиденциалдылық. B) Идентификация. C) Қолдау көрсету. D) Адал ниеттілік. E) Аффиляция. F) Аттракция. G) Симпатия. H) Сенім.
$$$ 30 Терапиялық климаттың физикалық параметрлері: A) Кері байланыс. B) Адал ниеттілік. C) Жауапкершілік. D) Эмпатиялық тыңдау. E) Кеңес беру жабдықтары. F) Психикалық байланыс орнату. G) Кеңес беру уақытын құраламдау. H) Кеңес беру кеңістігін құрылымдау.
$$$ 31 Терапиялық климаттың эмоционалдық параметрлері: A) Эмпатия. B) Аффект C) Эмоционалды лабильділік. D) Адал ниеттілік. E) Кеңес беру жабдықтары. F) Агрессивтілік. G) Өзара сенім орнату. H) Фрустрация.
$$$ 32 Клиентті психологиялық бағалау аспекттері: A) Танымдық. B) Когнитивті. C) Гуманисттік. D) Нозологиялық. E) Функционалды. F) Мінез-құлықтық. G) Экзистенциалды. H) Психодианмикалық.
$$$ 33 Психологиялық анамнез жинау топтамасы: A) Психикалық аурулар. B) Медициналық анамнез. C) Физиологиялық анамнез. D) Демографиялық ақпарат. E) Психоәлеуметтік анамнез. F) Психофизиологиялық анамнез. G) Өзекті мәселелер және бұзылыстар. H) Нейропсихологиялық және психодианмикалық қасиеттер жиынтығы.
$$$ 34 Лири клиенттің психологиялық анамнезін бағалаудың негіздерін ұсынды: A) Әлеуметтік мінез-құлық және өзін-өзі бағалау бойынша ақпараттар. B) Тестілеу кезінде алынған мәліметтер және түс көру талдау. C) Бейсаналық және құндылықтар жүйесі туралы деректер. D) Танымдық үрдістер көрсеткіштері. E) Қажеттілік-мотивациялық өрісі. F) Жеке типологиялық қасиеттері. G) Эмоционалды-еріктік үрдістері. H) Қалыпты даму дәрежесі.
$$$ 35 Қайта айтып берудің (перефразирование) мақсаты: A) Кеңес берушінің клиенттің айтып жатқандарын мұқият тыңдап, оны түсінуге тырысатындығын көрсету. B) Клиенттің сөздерін түсінгендігіне көз жеткізу, тексеру. C) Клиенттің эмоционалды жай-күйін сезіну. D) Медитация және гипноз жүргізу. E) Түзету жұмыстарын ұйымдастыру. F) Клиенттің ойын нақтылау. G) Әңгімелесу, сұхбат жүргізу. H) Диагностика жасау.
$$$ 36 Үндемей үзіліс жасау: A) Клиентке өз ойларына «шоғырлануына», өз сезімдеріне, бағдарына, құндылықтары мен мінез-құлқына терең бойлауына мүмкіндік береді. B) Кеңес берушіге ойын жинақтауға, ойлануға, жауап іздестіруге көмектеседі. C) Клиентке жауапкершілік өз мойнында екендігін түсінуге мүмкіндік береді. D) Кеңес беруші мен клиенттің эмоционалды өзара түсіністігін арттырады. E) Клиенттің негізгі ойын қайта өзгертіп айтуға мүмкіндік береді. F) Кеңес берушіге кенеттен сұрақ қоюға жағдай жасайды. G) Кеңес берушінің ақыл кеңестерін талқылауға қажет. H) түсіндіруге, интерпретация жасауға қажетті шарт.
$$$ 37 Психоанализ: A) Тұлғаны дамыту және қалыптастыру. B) Тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыру. C) Психологиялық зерттеу әдісі. D) Когнитивті психотерапия әдісі. E) Тиімді іс-әрекетті модельдеу. F) Тұлғаның даму теориясы. G) Терапиялық процедура. H) Эмотивті әдіс.
$$$ 38 З.Фрейд бойынша тұлға құрылымы: A) Ид. B) Эго. C) Сана. D) Супер эго. E) Эго-идеал. F) Архетиптер. G) Бейсаналық. H) Ұжымдық бейсана.
$$$ 39 Эго қызметтері: A) Ағзаны сақтау. B) Ата-анаға ұқсастыру. C) Инстинктілердің үстінен қадағалау. D) Ар-ұждан,өзіндік байқау. E) Идеалдарды қалыптастыру. F) Әлеуметтік нормаларды қабылдау. G) Қоғам тарапынан мінез-құлықты қадағалау. H) Тәжірибе сақтау,ойлау,барлық құрылым талаптарын сәйкестіру.
$$$ 40 Психоанализдің негізгі көздейтін мақсаттары: A) Клиентке бұрынғы тәжірибені еске түсіруіне жәрдемдесу. B) Клиентке жан дүниесіндегі конфликтіні ұғынуға көмектесу. C) Бейсаналық деңгейге ығыстырылғандарды санаға ауыстыру. D) Мінез-құлықты стимул және нығайту жолымен қалыптастыру. E) Клиентке жоғалтқан тұтастықты қалыпқа келтіруге көмек беру. F) Ығыстырылған шиеленісті талдау, базисті тұлғаны қайта қалыптастыру. G) Индивид мінез-құлқының дамуын тұтастай қоршаған орта ықпалымен анықтау. H) Тиімді жүріс-тұрысқа үйрету.
$$$ 41 Классикалық психоанализдегі негізгі техникалар: A) Проекция ассимиляциясы. B) Тасымалдауды талдау. C) Эмпатиялық тыңдау. D) Еркін ассоциация. E) Ыстық орындық. F) Қарсыластықты талдау. G) Түсіндіру. H) Диалог.
$$$ 42 Психоанализде қолданылатын техникалар: A) Монолог. B) Интерпретация. C) Рөлдермен алмасу. D) Сезімдерді бейнелеу. E) Түстерді талдау. F) Басқаның рөлінде әңгімелесу. G) Қате әрекеттерді талдау. H) Өзін көрсету және өзгелерді көрсету.
$$$ 43 Психоаналиикалық топтағы терапевт рөлі мен қызметтері: A) Қатысушылар оған өз сезімдерін проекциялау үшін жасыру күйінде болу. B) Қатысушылар назарын өздерінің қатысулары мен тасымалдау реакциясына аудартып, сол мінез-құлықтың мәнін интерпретациялау. C) Қатысушыларға «өткен тәжірибенің аяқталмаған жағдайларына» оралуына және оларды аяқтауына көмектесу. D) Қамқор болу, тиімді, маңызды болуға көмектесу. E) Ақпарат беру, өзін өзгерту әдістерін үйрету. F) Көмекші және режиссер ретінде әрекет ету. G) Серіктестік қатынас орнату. H) Дидактикалық рөлді атқару.
$$$ 44 З.Фрейд сипаттаған Эгоның конфликтілік импульстерді үйлестіру үшін қалыптастыратын механизмдер: A) Анима. B) Анимус. C) Персона. D) Инверсия. E) Регрессия. F) Ығыстыру. G) Сублимация. H) Ретрорефлексия.
$$$ 45 Аналитикалық әдіс-тәсілдері: A) Реконструкция, конфронтация. B) Зерттеу жүргізу мүмкіндіктерін бағалау. C) Интерпретацияға дайындық, интерпретация. D) Психоанализ процедурасына қатысты нұсқау. E) Тұлғаны биография бойынша психологиялық зерттеу. F) Зерттеу проблемасын, оны зерттеу өзектілігін айқындау. G) Әдістемелік маңызын жасап, зерттеу әдістерін іріктеу. H) Адамды сапалық және сандық жағынан психологиялық ерекшеліктерін анықтау.
$$$ 46 Невроздың пайда болуын сипаттауда қолданылатын тәсілдемелер: A) Сексуалды. B) Гуморальды. C) Биологиялық. D) Динамикалық. E) Энергетикалық. F) Топографиялық. G) Социологиялық. H) Антропологиялық.
$$$ 47 З.Фрейд бойынша дамудың психосексуалды кезеңдері: A) Невротикалық. B) Постнаталды. C) Пренаталды. D) Генитальді. E) Кемелдену. F) Фаллиялық. G) Бейімделу. H) Оралды.
$$$ 48 Классикалық психоанализ қолданылатын жағдайлар A) Пик ауруы. B) Шизофрения. C) Эпилепсия. D) Неврастения. E) Альцгеймер ауруы. F) Психогенді депрессия. G) Жабысқақ күйлер неврозы. H) Маникалды-депрессивті психоз.
$$$ 49 Юнгтің сана туралы түсініктері: A) Бейсаналық үрдістердің нәтижесінен туындайды. B) Тұтастай сезімдік деректерден тұрмайды. C) Қабылдау және сыртқы дүниеде бағдарлану. D) Қоршаған дүние туралы білімдер жиынтығынан тұрады. E) Психикалық сапаларды қабылдауға арналған сезімдік орган. F) Сананың эктопсихикалық және эндопсихикалық қызметтері бар. G) Іс-әрекет мақсаттарын және әрекеттерді алдын ала ойша құрастырумен нәтижеленеді. H) Саналы сезілетіндер әуел баста саналы сезілмейтіннен келіп шығады.
$$$ 50 Юнг бойынша сананың эктопсихологиялық қызметтеріне кіреді: A) Ес. B) Ерік. C) Зейін. D) Түйсік. F) Ойлау. G) Эмоция. H) Интуиция.
$$$ 51 Психиканың эндопсихикалық жағы: A) Ес. B) Сезім. C) Түйсік. D) Қабылдау. E) Аффектілер. F) Темперамент. G) Жеке дара қасиеттер. H) Сананың субьективті компоненттері.
$$$ 52 Юнг бойынша бейсаналық өріске жетуге арналған әдістер: A) Монолог. B) Қарсыласы. C) Рөлдік ойын. D) Конфронтация. E) Еркін ассоциация. F) Сөздік ассоциация. G) Түс көруді талдау. H) Белсенді қиялдау.
$$$ 53 К. Г. Юнг психика құрылымынан келесі қабаттарды бөлді: F) Ид. B) Сана. С) Анима. D) Анимус. E) Персона. F) Бейсаналық. G) Сана орталығы ретіндегі Эго. H) Жеке және ұжымдық бейсаналық.
$$$ 54 К. Г. Юнгтің түс көру туралы пікірлері: A) Сананың өзгерген күйі. B) Әдеттегі психикалық құбылыс. C) Адамға түсініксіз бейнелер, сюжеттер. D) Ұйқы кезінде пайда болатын ойлар, бейнелер. E) Көптеген түстерді түс жорушы көмегімен түсіндіруге болады. F) Саналы сезілмеген реакциялардың немесе спонтанды испульстердің санаға ауысу үрдісі. G) Сыртқы немесе ішкі органдардың әртүрлі тітіргендіргіштерінен туындайтын ми қыртысының қызметі. H) Адамның өзі туралы түсініктері, өз жанының айнасы, өзге адамдармен қарым – қатынасы, өмірдегі оқиғалары.
$$$ 55 «Көлеңке» архетипы: A) Тұлғаның жабыраңқы, көлеңкелі, қадірсіз және хайуандық жақтарын бейнелейді. B) Әлеуметтік қолайсыз сексуалды және агрессивті (сотқар) импульстерден, аморальды ойлар мен құмарлықтардан тұрады. C) Өмірдегі күш – қуаттың, адам өміріндегішығармашылық бастаудың қайнар көзі. D) Адамның көпшілік алдындағы бет жүзі және адамдармен қарым – қатынастарда өзінкөрсетуі. E) Адамның әлеууметтік талаптарға сай атқаратын әлеуметтік рөлдері. F) Өзгелерге әсер қалдыру мақсатын және өзгелерден өзінің шынайы жан дүниесін жасыру. G) Әйелде ерлердің ішкі бейнесін бейнелейді. H) Ерлерде әйел затының ішкі бейнесін көрсетеді.
$$$ 56 Индивидуация – бұл: A) Өз психикасының туа біткен жеке потенциалын саналы қабылдау және дамыту. B) Адам психикасының туа біткен бөлігі, ол тұқым қуалайды. C) Психиканың Эгомен байланысын орнататын қызмет. D) Тұлға санасын құрайтын елестер жиынтығы. E) Өзімен – өзі болу, өзіне сенімді болуы іскерлігін дамыту. F) Барлық қайшылықтарды бір жүйеге біріктіру. G) Тұлғаның ауытқыған бөлігі. H) Тұлға бағыттылығы.
$$$ 57 К. Г. Юнгтің аналитикалық психологиясындағы «комплекстер»: A) Белгілі бір автономиясы бар, саналы ниеттермен қарсыласа алатын, қалағанын істеуде пайда болып, не жоғалып кететін айрықша аффективті мазмұн, оларда сана тұрғысынан бақылау болмайды. B) Дау – жанжалдың, естен танудың, күйзелістің, қолайсыздықтың салдары болып табылады. C) Еске түсірулерден, тілектерден, қорғанулардан,ойлардантұратындықтан, олар үнемі біздің саналы дүниемізге араласып, кедергі келтіреді. D) Адамның көпшілік алдындағы бет жүзі және адамдармен қарым – қатынастарда өзін көрсетуі, оның әлеуметтік талаптарға сай атқаратын әлеуметтік рөлдері. E) Тұлғаның жабыраңқы, көлеңкелі, қадірсіз және хайуандық жақтарын бейнелейді. F) Барлық күшті идеялар мен адамзат түсініктері архетипке саяды. G) Мидың әрбір жеке құрылымында туындаған үлкен рухани мұра. H) Адамзаттың жасаған өмірінің рухани мұрасы.
$$$ 58 Юнг бойынша тұлға типтері: A) Экстравертті қиялдаушы. B) Экстравертті интуитивті. C) Экстравертті параноик. D) Экстравертті түйсінуші. E) Экстравертті сезінуші. F) Экстравертті түсінцші. G) Экстравертті ынталы. H) Экстравертті көпшіл.
$$$ 59 К. Г. Юнгтің аналитикалық психологиясындағы негізгі ұғымдар: A) Ұжымдық бейсаналық. B) Индивидуация. C) Архетип. D) Сублимация. E) Проекция. F) Танатос. G) Либидо. H) Эрос.
$$$ 60 Юнг бойынша интроверт: A) Маңызды шешімдерді обьективті жағдайларға сүйене отырып, қабылдайды. B) Сыртқы дүниеге бағытталған, сыртқы ортамен үнемі байланыста. C) Ең маңызды шешімдерді субьективті көзқарас негізінде қабылдайды. D) Обьективті жағдайларға орай ойланады, әрекет етеді. E) Үнемі белсенді қарым – қатынасқа түседі. F) Ашық, биязы,ақ жарқын, кішіпейіл. G) Тұйықтық, жасқаншақтық тән. H) Белсенді, тез тіл табысады.
$$$ 61 Индивидуалды психология ұғымдары: A) Архетип. B) Либидо. C) Өмір стилі. D) Бейсаналық. E) Өмірлік мақсаттар. F) Өзін – өзі жүзеге асыру. G) Ерте еске алулар. H) Сананың субъективті компоненттері.
$$$ 62 Психотерапия концепциясында Адлер келесідей аспектілерді бөлді: A) Пациентке өзін өзі түсінуіне көмектесу. B) Әлеуметтік қызығуды жаттықтыру және күшейту. C) Пациенттің өмірдің жеке стилін түсінуі және қабылдауы. D) Адамзаттың жасаған өмірінің рухани мұрасын қалыптастыру. E) Дау жанжалдың, күйзелістің, қолайсыздықтың салдарын түсіндіру. F) Өмірдің мағынасын жоғалтып, дағдарыста жүргендерге қолдау көрсету. G) Әртүрлі жаттығуларды жүргізумен ерекшеленетін медиативті қағидалар. H) Психикалық бұзылыстарға ұшырағандарды, психосоматикалық бұзылыстарды және нервтік анорексияны емдеу.
$$$ 63 Индивидуалды психологияның психотерапиялық үрдісі: A) Психотерапевтің эмпатия, мейрім, қолдау көрсету арқылы пациентпен байланысқа түсуі. B) Пациенте емдеу табыстылығына жетуге жауапкершілікті қалыптастыру, пациентің өмірлік стилді когнитивті ұғынуы. C) Бұрынғы ұғынылмаған сезімдік тәжірибені эмоциялық елеп ескеруі, жаңа тәжірбиені тексеруі. D) Клиентке жан дүниесіндегі конфликтіні ұғынуға немесе жоғалтқан тұтастықты, қалыпқа келтіруге көмектесу. E) Индивид мінез құлқының дамуын тұтастай қоршаған орта ықпалымен анықтау. F) Ығыстырылған шиеленісті талдау, базисті тұлғаны қайта қалыптастыру. G) Тұлғаны биография бойынша психологиялық зерттеу. H) Көмекші және режиссер ретінде әрекет ету.
Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 838; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |