Часть 2

Часть 1.

Лекция 4. Управление в корпорации

Лекция 3. Корпоративные финансы

Уставный капитал корпорации и его функции. Формирование уставного капитала корпорации. Изменение (увеличение и уменьшение) уставного капитала. Фонды и резервы корпорации. Распределение прибыли в корпорации. Финансовая отчетность корпораций.

Понятие и виды органов юридического лица. Общие принципы управления корпорацией. Особенности взаимодействия органов управления корпорацией при совершении юридически значимых действий.

Общее собрание: полномочия, порядок созыва и статус. Совет директоров общества: компетенция, состав, права и обязанности членов. Формы деятельности совета директоров. Комитеты совета директоров. Ответственность членов совета директоров перед обществом. Исполнительные органы общества: общая характеристика, компетенция. Ревизионная комиссия. Правление. Генеральный директор. Управляющая организация. Ответственность. Прекращение полномочий.
Корпоративный секретарь, его обязанности.

Семинарские занятия по теме 1: Понятие корпорации и корпоративных отношений

1. Понятие, предмет и метод корпоративного права.

2. Место корпоративного права в системе отраслей российского права.

3. Источники корпоративного права.

4. Основные подходы к определению понятия «корпорация», признаки корпорации.

5. Классификация корпораций.

6. Понятие и правовая природа корпоративных отношений.

7. Понятие и способы создания корпораций.

ДЕЛОВАЯ ИГРА « ВИДЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОРПОРАЦИЙ»

Группа разбивается на небольшие подгруппы по 6-7- человек, ведущего и жюри, которое будет оценивать работу подгрупп.

Каждой из групп дается задание выбрать организационно-правовую форму для конкретного бизнеса.

Содержание заданий

Задание 1

Вы решили создать небольшую фирму по оказанию консалтинговые услуг. У Вас есть прекрасные идеи, но нет опыта их реализации. У Вашего знакомого нет особых идей, но он обладает значительным опытом практической деятельности. Еще один Ваш знакомый имеет средства, которые могли бы пригодиться для реализации проекта, но Вы можете использовать банковский кредит. Какую организационно-правовую форму Вы предпочтете. От чего будет зависеть Ваш выбор? Кого и в каком качестве Вы включили бы в предприятие?

Задание 2

Вашему другу удалось изобрести нечто схожее с вечным двигателем. Он предлагает Вам как юристу принять участие в учреждении полного товарищества и убеждает Вас в выгодности будущего предприятия. Вы посмотрели его расчеты, поговорили со специалистами и уверены, что идея очень перспективна. Войдете ли в это предприятия, если да то на каких условиях, если нет, то почему?

Задание 3

Вам предстоит участвовать в учредительном собрании небольшой фирмы, которая будет заниматься оптовой торговлей. Какие вопросы на этом собрании придется решать если фирма

а) будет полным товариществом

б) товариществом на вере.

Задание 4

Представьте себе, что вы участвуете в собрании акционеров, посвященном выбору исполнительных органов фирмы. В ходе собрания было предложено три кандидатуры на должность исполнительного директора. Первая кандидатура – начальник финансового отдела владелец крупного пакета акций фирм. Он давно работает на вашей фирме. Он хорошо знает ее финансовые проблемы. Вторая – известный топ-менеджер, имеющий репутацию специалиста по кризисному управлению. У него нет акций вашей компании, но отличная репутация и опыт административной работы. Третья кандидатура – ученый-специалист в сфере высоких технологий. И он непосредственно занят разработкой технологии, которую собирается осваивать ваша фирма. Кто из них является более подходящей кандидатурой. От каких факторов будет зависеть Ваш выбор? Какие должности в управлении фирмой Вы предложили бы остальным конкурсантам?

Перед началом игры каждый из участников жюри получает карточку для оценки участников игры. В нее включаются следующие вопросы:

1. Проранжируйте группы участников по следующим пунктам:

· Участие всей группы в обсуждении своих вопросов при подготовке

· Степень участия в обсуждении заданий других групп (вопросы, участие в дискуссии и т.д.)

· Удалось ли участникам прийти к единому мнению

· Аргументированность приведенных доводов

· Есть ли в группе ярко выраженный лидер, кто он по-вашему

· Отношение к товарищам в группе и к оппонентам (вежливость, способность слушать, умение отвечать на поставленные вопросы)

2. Кого бы Вы отметили в группе особенно? Кто больше всех понравился и почему?

Дата добавления: 2015-07-13