Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання розділу і методика його вивчення




Вступ

Загальна будова тракторів і автомобілів та їх класифікація.

Лекція 1.

 

1.1. Завдання розділу і методика його вивчення.

1.2. Призначення і класифікація тракторів і автомобілів.

1.3. Загальна будова та призначення основних складових частин трактора і автомобіля.

1.4. Основні напрямки розвитку і удосконалення конструкції тракторів і автомобілів.

2. Загальна будова і робота двигунів внутрішнього згоряння (ДВЗ)

2.1. Основні теоретичні поняття і визначення.

2.2. Класифікація двигунів, їх загальна будова і робота.

2.3. Порядок роботи багатоциліндрових двигунів.

2.4. Порівняльна оцінка різних типів двигунів.

2.5. Техніко-економічні показники ДВЗ,

2.6. Індикаторна та ефективна потужність, крутний момент, годинна і питома витрати палива.

Основним завданням дисципліни – навчити студента майбутнього інженера-механіка встановлювати взаємозв'язок між конструктивними та експлуатаційними параметрами і показниками тракторів та автомобілів; на цій підставі формувати раціональні машинно-тракторні агрегати, їх комплекти і комплекси, які б забезпечували раціональне (ефективне) використання уречевленої праці.

Дисципліна вивчається студентами під час регулярного відвідування лекційних та лабораторних занять. Самостійна робота студентів направлена на постійне поновлення знань з науково-публіцистичної літератури у зв'язку з безперервним удосконаленням конструкції тракторів і автомобілів. Також згідно графіку проводяться консультації для додаткового роз'яснення інформації або відпрацювання пропущених занять та перездачі лабораторних і контрольних робіт.

Для проведення лабораторних робіт підготовлено методичне забезпечення та робочі місця. Студенти вивчають будову конкретного механізму, системи, агрегату чи вузла на спеціально оснащених робочих місцях. При цьому академічна група поділяється на дві підгрупи, які в свою чергу, в залежності від кількості робочих місць по тій чи іншій лабораторній роботі на ланки. До ланки входять три-чотири чоловіки.

Лабораторні заняття забезпечують вивчення студентами конструкції тракторів і автомобілів в цілому та їх складових частин, параметрів і способів регулювання, основних несправностей, причин їх виникнення і способів усунення, основних експлуатаційних параметрів та показників тракторів і автомобілів, а також правил їх ефективного використання.

Викладачем систематично здійснюється контроль знань студентів під час захисту лабораторних робіт та рубіжних контролів знань.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-07-13; Просмотров: 412; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.