Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ

Учебная дисциплина Б3 Б.16 «Правовые основы устойчивого развития» является одной из вариативных дисциплин профессионального цикла, изучаемых студентами отделения бакалавриата.

Дисциплина Б3 Б.16 «Правовые основы устойчивого развития» находится в логической и содержательно-методической связи с другими дисциплинами и относится к профессиональному циклу основной образовательной программы бакалавриата. При изучении дисциплины «Правовые основы устойчивого развития» студент должен обладатьзнаниями по базовым юридическим дисциплинам.

Специфика дисциплины заключается в том, что тесные межотраслевые связи норм, регулирующих общественные отношения, объектом которых являются вопросы устойчивого развития, предопределяют необходимость комплексного изучения экологического права. Кроме того, изучение данной дисциплины предполагает обращение к нормам конституционного, гражданского, административного других отраслей права.

3.1. В соответствии с учебным планом дисциплина Б3 Б.16 «Правовые основы устойчивого развития» для студентов очной формы обучения преподается в объеме 1-й зачетной единицы в 72 часа: 36 – аудиторных занятий, из них 14 часов лекции, 22 часа – практические занятия, а также самостоятельная работа в объеме 36 часов.

Для студентов очно-заочной формы обучения в объеме 72 часа: 18 часов – аудиторных занятий, из них 6 часов лекций, 12 часов - практические занятия, самостоятельная работа в объеме 54 часа.

Для студентов заочной формы обучения в объеме 72 часа: 8 часов – аудиторных занятий, из них 2 часа лекций, 6 часов – практических занятий, самостоятельная работа в объеме 60 часов, зачет 4 часа.

Тематический план для студентов очной формы обучения

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Всего часов
лекции	Практические занятия	СРС
1.	Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность.
2.	Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития.
3.	Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития.
4.	Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования.
5.	Тема 5. Природные, техногенные и социальные риски. Типология и классификация.
6.	Тема 6. Правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков.
7.	Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: предназначение, задачи и режимы функционирования
	ВСЕГО

Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Всего часов
лекции	Практические занятия	СРС
1.	Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность.
2.	Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития.
3.	Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития.
4.	Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования.
5.	Тема 5. Природные, техногенные и социальные риски. Типология и классификация.	0,5			10,5
6.	Тема 6. Правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков.	0,5			9,5
7.	Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: предназначение, задачи и режимы функционирования
	ВСЕГО

Тематический план для студентов заочной формы обучения

№ п/п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Всего часов
лекции	Практические занятия	СРС
1.	Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность.	0,5	0,5
2.	Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития.	0,5	0,5
3.	Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития.	0,5			9,5
4.	Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования.	0,5			9,5
5.	Тема 5. Природные, техногенные и социальные риски. Типология и классификация.
6.	Тема 6. Правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков.
7.	Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: предназначение, задачи и режимы функционирования
	ВСЕГО

3.1. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

№ п/п	Наименование раздела (темы) учебной дисциплины	Коды формируемых Компетенций	Планируемый результат обучения (знания, умения, владение компетенциями)
1.	Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность.	ОК-1, ОК-2, ОК-7, ОК-9; ПК-2, ПК-3, ДОК-1,	Знать: понятие и сущность устойчивого развития; Уметь: учитывать особенности проблем устойчивого развития. Владеть: приемами публичной дискуссии по вопросам устойчивого развития государства. Навыками самостоятельной работы с юридическими и теоретическими источниками дисциплины.
2.	Тема 2. Концепции отношения общества к природе. Концепция устойчивого развития. Принципы устойчивого развития.	ОК-3, ОК-7; ОК-9; ПК-5, ПК-6; ПК-11; ПК-12.	Знать: системы поддержания жизни и системы поддержания цивилизации. Принципы, законодательство, регламентирующее вопросы устойчивого развития; Уметь: использовать законодательство в области устойчивого развития; Владеть: юридической терминологией по изученной теме; навыками работы с правовыми актами по изученной теме; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений. Приемами публичной дискуссии по вопросам устойчивого развития.
3.	Тема 3. Теория безопасности как основа новых мировоззренческих подходов к организации жизни и стратегии развития.	ОК-3, ОК-7; ОК-9; ПК-5, ПК-6; ПК-11; ПК-12; ДПК-2.	Знать: основы теории безопасности; Уметь: анализировать изменение законодательства в процессе реализации концепции устойчивого развития; Владеть: юридической терминологией по изученной теме; навыками работы с правовыми актами по изученной теме; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере безопасности. Приемами публичной дискуссии по вопросам устойчивого развития.
4.	Тема 4. Природная и техногенная безопасность: состояние и правовые основы государственного регулирования.	ОК-3, ОК-7; ОК-9; ПК-5, ПК-6; ПК-11; ПК-12; ДПК-2; ДПК-6.	Знать: риски потенциальных опасностей для жизнедеятельности населения Уметь: использовать законодательство в области обеспечения устойчивого развития при формировании правоотношений по обеспечению природной и техногенной безопасности; Владеть: юридической терминологией по изученной теме; навыками работы с правовыми актами по изученной теме; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений. Приемами публичной дискуссии по вопросам устойчивого развития.
5.	Тема 5. Природные, техногенные и социальные риски. Типология и классификация.	ОК-3, ОК-7; ОК-9; ПК-5, ПК-6; ПК-11; ПК-12; ДПК-2; ДПК-6.	Знать: типологию и классификацию рисков. Особенности экологического риска; Уметь: анализировать природные, техногенные и социальные риски; Владеть: юридической терминологией по изученной теме; навыками работы с правовыми актами по изученной теме; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений. Приемами публичной дискуссии по вопросам устойчивого развития.
6.	Тема 6. Правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков.	ОК-3, ОК-7; ОК-9; ПК-5, ПК-6; ПК-11; ПК-12; ДПК-2; ДПК-6.	Знать: правовые и экономические механизмы снижения природных и техногенных рисков; Уметь: анализировать механизмы снижения экологических рисков для объектов ТЭК; Владеть: юридической терминологией по изученной теме; навыками работы с правовыми актами по изученной теме; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, касающихся устойчивого развития.
7.	Тема 7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: предназначение, задачи и режимы функционирования	ОК-3, ОК-7; ОК-9; ПК-5, ПК-6; ПК-11; ПК-12; ДПК-2; ДПК-6.	Знать: предназначение, цели и задачи единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; Уметь: анализировать деятельность единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в различных режимах; Владеть: юридической терминологией по изученной теме; навыками работы с правовыми актами по изученной теме; навыками анализа правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений. Приемами публичной дискуссии по вопросам устойчивого развития.

3.2. Содержание дисциплины (программа курса)

Тема 1. Общая характеристика проблем безопасности в мире и в России. Устойчивое развитие – новые парадигмы сохранения цивилизации: понятие, сущность.

1.1.Общество и окружающая среда.

1.2. Человек: биологический вид и цивилизация.

1.3. Системы поддержания жизни и системы поддержания цивилизации. Население, производство, состояние окружающей среды.

1.4. Устойчивость систем поддержания цивилизации и систем поддержания жизни.

1.5. Глобальный кризис окружающей среды. Возможность необратимых изменений физических и химических характеристик Земли.

2.1. Необходимость в устойчивом развитии. Содержание и эволюция представлений общества об устойчивом развитии.

2.2. Понятие устойчивого развития. Римский клуб и глобальная проблематика.

2.3. Необходимость стабильности для самосохранения развивающейся системы. Категория стабильности. Всемирная стратегия охраны природы.

2.4. Международная комиссия по охране окружающей среды и развитию.

2.5. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро 1992 года (Рио-92). Рио-де-Жанейрская декларация. “Повестка дня на XXI век”. Комиссия по устойчивому развитию при ООН.

Дата добавления: 2015-07-13