Критерии оценки результатов ответов на вопросы. Оштукатуривание боковых дверных откосов»

Оштукатуривание боковых дверных откосов».

Инструкционно - технологическая карта

Оштукатуривание боковых дверных откосов».

Составление инструкционно - технологической карты

Практическая работа №11

Выполнив практическую работу, Вы будите уметь составлять технологическую последовательность оштукатуривания боковых дверных откосов.

Цель работы:

научиться составлять технологическую последовательность выполнения оштукатуривания боковых дверных откосов.

Принадлежности:

плакаты «Оштукатуривание откосов», методическое пособие по выполнению практической работы, учебные пособия, компьютер, сканер и др. электронно-вычислительная техника.

Рекомендуемые информационные источники

Учебники, учебные пособия:

1. Ивлев А.А., Калыгин А.А., Скок С.М. Отделочные строительные работы.- М.:Стройиздат, 1986.-506с.

2. Ольхина Е.А., Козина С.А., Кузнецова Д.Н., Справочник по отделочным строительным работам. - М.: ИЦ «Академия», 2009.-470с.

3. Шепелев А.М. Штукатурные работы.- М.- Высшая школа, 1988.-320с.

Образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ

Указания к работе:

1.Проанализируйте задание.

2.Обобщив полученные знания по пройденному материалу, в строгой технологической последовательности составьте простейшую инструкционно - технологическую карту в виде таблицы.

3.Ответьте на контрольные вопросы.

4. Подготовка и предоставление отчета по практической работе (работа может быть сдана в электроном виде, как в таблице, так и в программе «Презентации Microsoft Power Point» (слайд – шоу)).

ХОД РАБОТЫ

Последовательность операций	Инструменты, приспособления, инвентарь	Технология выполнения

Контрольные вопросы

1. Какие средства подмащивания используют для оштукатуривания верхних

откосов?

2. Как выполняется хватка инструмента — малки при разравнивании раствора?

3. Каким инструментом разравнивают накрывочный раствор на откосах?

4. Укажите способы затирки откосов.

5. На каких откосах не рекомендуется оставлять острые усенки и почему?

1. Ответ на вопрос несет значимую информацию;

2. Ответ на вопрос четко и понятно сформулирован;

3. Ответ поддается оцениванию;

4. Ответ ориентирован на получение конкретного результата;

5. Ответ на вопрос задает уровень качества знаний;

6. Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на

поставленный вопрос и в полном объеме.

Результаты ответов должны быть:

- понятными;

- четко и ясно изложены;

- оцениваемы.

Примечание:

Критерии оценки практической работы:

Задания	Баллы	Примечание
Составление ИТК для выполнения высококачественной штукатурки		Каждая не верная операция -5 баллов
Вопрос № 1
Вопрос № 2
Вопрос № 3
Вопрос № 4
Вопрос № 5

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100		отлично
80 ÷ 89		хорошо
70 ÷ 79		удовлетворительно
менее 70		не удовлетворительно

Дата добавления: 2015-07-13