Номер темы

Класс

Тема 1: «Рефлексия материала по математике за курс 5 класса»

6.1 – 1 (2)

уровень задания

класс номер карточки

Дорогой друг! Данная самостоятельная работа направлена на ликвидацию трудностей, возникших у тебя при выполнении стартовой работы.

Помни! Все карточки выполнять не надо! Необходимо подобрать «свой» набор карточек.

Внимание! Карточку нужно приклеить в тетрадь, после чего выполнить её.

Сроки предъявления: 22 сентября.

Предметные линии	№№ карточек	Оценка ученика	Оценка учителя
Числа и действия с ними	1, 3, 13, 15, 19, 22, 29, 39, 53, 56, 57
Математический язык	7, 8, 11, 12 16,17, 20, 31, 33, 36, 34, 37,46,60.
Текстовые задачи	4, 10, 9, 24, 32, 35, 38, 40, 42, 45, 54, 55,59.
Геометрический материал	2, 6, 14, 23, 26, 27, 41, 44, 51, 52, 58.
Проценты	5,18, 21, 25, 30, 43, 47, 48, 49, 50.

6.1 - 1(1) Вычислите: 8,45 + (346 – 83,6):12,8

6.1 - 2(1) Вычислите площадь прямоугольника, если его ширина 1,9 дм, а длина вдвое больше.

6.1- 3(2) Вычислите: (98,4 + 2,52: 0,7) – 80 ∙ 0,4  

6.1 - 4(2)   Решите задачу. Катер шел 3ч против течения реки и 2ч по течению. Какой путь прошел катер за эти 5ч, если собственная скорость катера 18,6 км/ч, а скорость течения реки 1,3 км/ч?  

6.1 - 5(1) Решите задачу: В классе 30 учеников. Оценку «5» на экзамене получили 30% учеников. Сколько учеников получили на экзамене пятерки?

6.1 – 6(1) Начертите треугольник АОВ, в котором угол АОВ равен 75^о

6.1 – 7(1) Решите уравнение: 6,7х – 4,83 = 5,22.

6.1 – 8(2) Упростите выражение а - 0,5 ∙ (1,8а - 1,3а) и найдите его значение при а = 0,1.

6.1 – 9(2) Из двух городов, расстояние между которыми 116 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста. Через 4 часа они встретились. Найди скорость второго велосипедиста, если первый ехал со скоростью 15 км/час. Определи, какую часть общего пути прошел до встречи второй велосипедист.

6.1 – 10(1) В одном мешке в 2 раза больше кедровых шишек, чем в другом, а в двух мешках 36 кг. Сколько кедровых шишек в каждом мешке?

6.1 – 11(1) а) Какую часть центнера составляет 18 кг? б) Какую часть тонны составляет 250 кг? в) Вырази полученные дроби в процентах.

6.1 – 12(1) Прими за единичный отрезок длину 8 клеток тетради и отметь на координатном луче точки: А(), M(), K(), D(), F().  

6.1 – 13(2) Сравни числа: а) и , б) 1 и , в) и , г) и .  

6.1 – 14(1) Ширина прямоугольника 48 см, что составляет его периметра. Найди длину этого прямоугольника.  

6.1 – 15(2) Сложи числа 30 и числа 14. .

6.1 – 16(2) Какую часть составляют: а) 9 см² от квадратного дециметра; б) 17 дм³ от кубического метра; в) 13 кг от 2 ц?  

6.1 – 17(2) Какое число надо разделить на 8, чтобы частное равнялось 5 ?

6.1 – 18(2)   В библиотеке 12% всех книг – словари. Сколько книг в библиотеке, если словарей в ней 900?

6.1 – 19(2) Вычислите: 201 – (176,4: 16,8 + 9,68) · 2,5

6.1 – 20(2) Решите уравнение   12 + 8,3x + 1,5x = 95,3.

6.1 – 21(2)   От мотка провода отрезали сначала 30%, а затем еще 60% остатка. После этого в мотке осталось 42 м провода. Сколько метров провода было в мотке первоначально?

6.1 – 22(1)   Найди среднее арифметическое чисел: 32,4; 41; 27,95; 46,9; 55,75.  

6.1 – 23(2)   Луч ОК делит прямой угол DOS на два угла так, что угол DOK составляет 0,7 угла DOS. Найди градусную меру угла KOS.

6.1 – 24(2) Собственная скорость теплохода 24,5 , скорость течения реки 1,3 . Сначала теплоход 0,4 ч плыл по озеру, а затем 3,5 ч по реке против течения. Какой путь прошел теплоход за все это время?

6.1 – 25(1)   В магазине 240кг фруктов. За день продали 65% фруктов. Сколько килограммов фруктов осталось?

6.1 – 26(2) Развернутый угол AMF разделен лучом МС на два угла АМС и СМF. Найди градусные меры этих углов, если угол АМС вдвое больше угла СМF.

6.1 – 27(2) Из вершины развернутого угла DKP проведены его биссектриса КВ и луч КМ так, что <ВКМ=38°. Какой может быть градусная мера угла DKM?

5.1 – 28(1) Для ремонта кухни купили кафельную плитку и краску. За плитку заплатили 15725 рублей, а за краску в 5 раз меньше, чем за плитку. Сколько стоит покупка?

6.1 – 29(1) 2,66: 3,8 – 0,81· 0,12 + 0,0372

6.1 – 30(2) Найди высоту прямоугольного параллелепипеда, объем которого равен 25,2 дм³, длина 3,5 дм и ширина 16 см.  

6.1 – 31(2) _. Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенести запятую вправо через две цифры, а в другом – влево через четыре цифры?

6.1 – 32(1)   На автомобиль погрузили 8 контейнеров и 6 одинаковых ящиков по 0,28 т каждый. Какова масса одного контейнера, если масса всего груза 2,4т?

6.1 – 33(1) Запиши 4 значения m, при которых верно неравенство 0,71 < m <0,74.

6.1 – 34(2) Укажите все дроби со знаменателем 11, большие 1/3, но меньшие 2/3.

6.1 – 35(2) На складе было 350 метров ткани. Сначала израсходовали 2/7 всей ткани, потом 2/5 остатка. Сколько метров ткани осталось на складе?

6.1 – 36(1) Округли: а) 3,18; 30,625; 257,51 и 0,28 до единиц; б) 0,531; 12,467; 8,5452 и 0,009 до сотых.

6.1 – 37(2)   Решите уравнение: а) 7х + 2,4 = 34,6; б) (у – 1,8): 8 = 0,7

6.1 – 38(1)   На 4 платья и 5 джемперов израсходовали 6,8 кг пряжи. Сколько пряжи нужно на 1 платье, если на 1 джемпер ушло 0,6 кг пряжи?

6.1 – 39(2) Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через один знак, то она увеличится на 32,13. Найдите эту дробь.  

6.1 – 40(2) Решите задачу. Автобус проехал 540 км. При этом часть всего пути он ехал со скоростью 45 км/ч, часть всего пути - со скоростью 60 км/ч, а оставшийся путь он проехал со скоростью 54 км/ч. Сколько часов автобус был в пути?  

6.1 – 41(2) Периметр равнобедренного треугольника равен 25 см, а его боковая сторона на 2 см длиннее основания. Чему равны стороны этого треугольника? Начертите его.  

6.1 – 42(2) У Бори 80 рублей. Он потратил этих денег на тетради, а остатка на мороженое. Сколько денег осталось у Бори?  

6.1 – 43(1) В саду 120 фруктовых деревьев. Из них 50%- яблони, 20%- груши, остальные- остальное вишни. Сколько вишен в саду?

6.1 – 44(2) Периметр прямоугольника 7,04 м. Ширина его меньше длины в 3,4 раза. Найдите площадь прямоугольника.

6.1 – 45(2) Собственная скорость катера 30 км/ч, а скорость течения реки 2,2 км/ч. Сначала катер шёл 1,2 ч против течения, а затем 0,8 ч по течению. Какой путь катер прошёл за всё это время?  

6.1 – 46(2) Решите уравнение: 4,6 х + 3,8 х – 1,6 = 0,5.  

6.1 – 47(2) 1.Найдите 8% от 400. 2. Найдите число, 5% которого равны 20. 3. Сколько процентов составляет 8 от 40? 4. Как называется 1% от метра?

6.1 – 48(2) Число 60 увеличили на 15. На сколько процентов увеличили число?

6.1 – 49(2) Цена на шоколад понизилась на 10%. Сколько теперь будет стоить 10-рублёвая шоколадка??

6.1 – 50(2) Некоторое число увеличили в 5 раз. На сколько процентов увеличили число?

6.1 – 51(2) Надо огородить фруктовый сад, ширина которого 109,4м, а длина на 24,6м больше ширины. Сколько потребуется кольев для изгороди, если на каждый метр идёт 5 кольев?

6.1 – 52(1) Длина комнаты 6,4м, ширина 6,5м. Найдите высоту комнаты, если её объём равен 166,4м .  

6.1 – 53(2)Вычислите ((14,068+15,78):(1,875+0,175)): ((0,325+0,195) · 4)

6.1 – 54(2) При каждом вздохе взрослый человек вводит в лёгкие около 0,5л воздуха. Сколько воздуха пропускает человек за сутки, если считать, что он делает 18 вздохов в минуту? Сколько весит воздух, который проходит за сутки через лёгкие человека, если один литр воздуха весит 1,23г?

6.1 – 55(2) Из Москвы в Иркутск вылетел пассажирский самолёт со средней скоростью 320км/ч, а через 2,5 часа по тому же направлению вылетел второй самолёт, скорость которого 560км/ч. На каком расстоянии будут друг от друга самолёты через 3,5 часа после вылета первого самолёта?  

6.1 – 56(2) Вычислите   (8,1:0,9-9)∙(45:90+0,5)

6.1 – 57(2) вычислите   ((1,45+0,15)∙4+0,8):0,8

6.1 – 58(2) Длина прямоугольника 0,85дм, а ширина 0,46дм. Сравните периметр этого прямоугольника с периметром квадрата, сторона которого равна 0,46дм, и с периметром квадрата, сторона которого равна 0,85д  

61 – 59(1) Масса 6,5м² гашёной извести равна 15,6т. Какой объём имеет гашёная известь массой 10,8т?  

6.1 – 60(2) Решите уравнение 0,4Х+2,75+6,2Х=55,55

Дата добавления: 2015-07-13