Семинарское занятие 1

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Аудиторная работа студентов предусматривает интерактивную форму проведения лекционных и практических занятий. Ориентир – лекции в диалоговом режиме, работа в малых группах, кейс-стади, решение конкретных ситуаций, тренинги.

Внеаудиторная работа студентов предполагают вопросы, тематические эссе, аналитическую обработку финансовых отчетов, составление расчетно-аналитических таблиц, подготовку сообщений к выступлению на семинаре, подготовку докладов, составление тематических кроссвордов, составление библиографий.

Кроме того, что студенты в рамках самостоятельной внеаудиторной работы для овладения знаниями должны осуществлять чтение текстов (учебника и дополнительной литературы), составление плана текста, конспектирование текстов, делать необходимые выписки, работать со словарями и справочниками, знакомится и изучать нормативные документы; для закрепления и систематизации знаний должны работать с конспектами лекций, отвечать на контрольные вопросы, осуществлять аналитическую обработку текстов (аннотирование, рецензирование, реферирование, контент-анализ); для формирования умений студенты должны решать задачи и упражнения по образцу, а также подготовить курсовую работу.

Задания для внеаудиторной работы студентов включают также составление таблиц, обеспечивающих ознакомление студентов с нормативными документами и требующих от студентов их изучения, а также осуществить их аналитическую обработку.

Задания для контрольной работы включают в себя вопросы и конкретные ситуации, тесты для самостоятельного контроля знаний по курсу в целом, вопросы к экзамену.

УМК предназначен для аудиторной и внеаудиторной работы студентов, проводимых как на учебных занятия, так и вне их. УМК может быть использован студентами на лекциях и семинарских (практических) занятиях.

Корпоративные финансы: содержание и современные концепции

(2 часа)

Цель:

§ закрепить знания о природе финансов организаций и финансовых отношениях предприятий.

Результат:

§ усвоение информации о природе финансов и финансовых отношений предприятий, понимание роли финансов в деятельности предприятия;

§ знание основных направлений государственного регулирования финансовой стороны работы предприятий;

§ усвоение сути процесса финансового управления предприятием и знание его составляющих элементов.

Ключевые слова:

§ финансы организаций, финансовые отношения, финансовый механизм, финансовая отчетность, государственное регулирование.

Основные вопросы:

1.Финансы организаций как экономическая категория.

2.Финансовые отношения организаций и принципы их построения.

3.Роль финансов в деятельности организации.

4.Финансовый механизм управления организацией и его элементы.

5.Государственное регулирование финансовых отношений организации.

Задания для самостоятельной работы студентов:

§ Подготовка сообщений к выступлению на семинаре:

1. Финансы в зарубежной литературе.

2. Финансовый работник и финансовая служба на предприятии.

§ Вопросы и задания для обсуждения:

1. Предприятие как организационная форма финансов.

2. Существует ли термин финансы в российском законодательстве?

3. Взаимосвязь финансов и финансовых отношений в бухгалтерском балансе.

4. Финансы организаций, управление финансами и финансовый менеджмент: сходства и отличия в содержании терминов.

Дата добавления: 2015-07-13