КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Электронная теория проводимости 2 страница
4) ток течет в направлении 2,
1) 2) 3) 4)
1) 2) 3) 4)
1)
2)
3)
1)
2)
3)
4)
1) 2) 3) 4) предсказать по этим данным невозможно.
1) 2) 3) 4) предсказать по этим данным невозможно.
1) полупроводник дырочный, 2) полупроводник электронный, 3) полупроводник электронный, 4) полупроводник дырочный,
1) хорошо объясняется в рамках классической электронной теории; 2) для объяснения надо пользоваться результатами зонной теории; 3) для объяснения была создана теория Бардина, Купера, Шриффера; 4) ни одна из этих теорий не объясняет эффект.
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Пельтье; 4) Керра.
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Пельтье; 4) Керра.
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Пельтье; 4) Керра.
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Пельтье; 4) Керра.
1) хорошо объясняется в рамках классической электронной теории; 2) для объяснения надо пользоваться результатами зонной теории; 3) для объяснения была создана теория Бардина, Купера, Шриффера; 4) ни одна из этих теорий не объясняет эффект.
100. Возникновение эффекта Пельтье:
1) хорошо объясняется в рамках классической электронной теории; 2) для объяснения надо пользоваться результатами зонной теории; 3) для объяснения была создана теория Бардина, Купера, Шриффера; 4) ни одна из этих теорий не объясняет эффект.
101. Внутренняя контактная разность потенциалов в металлах зависит от (укажите неправильные ответы):
1) отношения концентраций носителей заряда; 2) температуры; 3) только от концентрации носителей в одном из металлов; 4) от разности концентраций носителей.
102. Первооткрывателем явления сверхпроводимости был:
1) Фарадей; 2) Максвелл; 3) Каммерленг-Оннес; 4) Лоренц.
103. Явление сверхпроводимости было объяснено на микроскопическом уровне в рамках теории:
1) классической электронной; 2) зонной; 3) БКШ; 4) другой.
104. В соответствии с теорией БКШ электроны в классических сверхпроводниках взаимодействуют между собой за счет:
1) электрон-электронного взаимодействия; 2) электрон-фононного взаимодействия; 3) не взаимодействуют; 4) Кулоновского взаимодействия.
105. Самая высокая температура перехода в сверхпроводящее состояние для классических сверхпроводников составляла величину порядка:
1) 1 К; 2) 10 К; 3) 25 К; 4) 100 К.
106. Классическая сверхпроводимость имеет место в:
1) металлах; 2) полупроводниках; 3) диэлектриках; 4) в любых веществах.
107. Высокотемпературная сверхпроводимость обнаружена в:
1) металлах; 2) полупроводниках; 3) диэлектриках; 4) в любых веществах.
108. Электроны, объединяющиеся в куперовские пары, должны иметь (укажите неправильный ответ):
1) противоположные спины; 2) противоположные импульсы теплового движения; 3) противоположные импульсы направленного движения.
109. Состояние сверхпроводимости можно разрушить (укажите неправильный ответ):
1) сильным магнитным полем; 2) нагреванием; 3) пропусканием по сверхпроводнику большого тока; 4) поднесением к сверхпроводнику другого сверхпроводника.
110. В сверхпроводнике внешнее стационарное магнитное поле:
1) ослабляется; 2) увеличивается; 3) оно не проникает в сверхпроводник; 4) порождает электрическое поле.
111. Токи Майснера протекают:
1) по поверхности сверхпроводника; 2) в его объеме; 3) и в объеме и на поверхности; 4) в сверхпроводнике никогда не возникают.
112. Макроскопический квантовый эффект, связанный со сверхпроводимостью, заключается в том, что:
1) в сверхпроводнике при включении магнитного поля индукция магнитного поля квантуется; 2) при выключении магнитного поля, в которое был помещен неодносвязный образец сверхпроводника, индукция оставшегося магнитного поля может меняться только дискретно; 3) ток Майснера может меняться только дискретно; 4) нагревание сверхпроводника происходит скачками.
113. Ток Майснера в сверхпроводнике можно создать:
1) только меняя магнитное поле, в котором находится сверхпроводник; 2) только переводя находящийся в магнитном поле образец в сверхпроводящее состояние; 3) любым из этих способов; 4) подключая к сверхпроводнику источник тока.
114. Направление токов Майснера можно определять в сверхпроводнике:
1) по правилу буравчика; 2) по правилу левой руки; 3) по правилу Ленца; 4) ни одно из этих правил не подходит.
115. Для носителей заряда в сверхпроводниках используют статистику:
1) Ферми-Дирака; 2) Больцмана; 3) Бозе-Эйнштейна; 4) другие статистики.
116. В высокотемпературных сверхпроводниках перенос заряда осуществляется:
1) одиночными ионами; 2) спаренными ионами; 3) одиночными электронами; 4) спаренными электронами.
117. Какая из вольтамперных характеристик относится к полупроводниковому диоду:
1) 2)
3) 4)
118. Какая из вольтамперных характеристик относится к вакуумному диоду:
1) 2)
3) 4)
119. Укажите, какое устройство из названных не является полупроводниковым прибором:
1) диод; 2) транзистор; 3) тиратрон; 4) тиристор.
120. Диоды (полупроводниковые, вакуумные) можно использовать для:
1) генерации колебаний; 2) выпрямления переменного тока; 3) усиления колебаний; 4) ни по одному из названных назначений.
121. При включении транзистора в схему усиления «с общей барой» устройством можно усиливать (укажите неправильный ответ):
1) только ток; 2) только мощность; 3) только напряжение; 4) мощность и напряжение.
122. Полупроводниковый диод обозначается на электрической схеме:
1) 2)
3) 4)
123. При протекании тока в прямом направлении через p-n переход:
1) дырки движутся из р в n область, электроны из р в n область; 2) дырки движутся из р в n область, электроны из n в p область; 3) дырки движутся из n в p область, электроны из р в n область; 4) дырки движутся из n в p область, электроны из n в p область.
124. При повышении температуры полупроводниковые приборы перестают работать из-за:
1) увеличения числа неосновных носителей; 2) изменения типа примесной проводимости; 3) перехода к ионной проводимости; 4) спаривания электронов.
125. В вакуумных электронных лампах носители заряда появляются за счет:
1) автоэлектронной эмиссии; 2) вторичной эмиссии; 3) термоэлектронной эмиссии; 4) другого эффекта.
126. Вакуумная лампа с двумя электродами называется:
1) диод; 2) триод; 3) тетрод; 4) пентод.
127. Вакуумная лампа с тремя электродами называется:
1) диод; 2) триод; 3) тетрод; 4) пентод.
128. Вакуумная лампа с четырьмя электродами называется:
1) диод; 2) триод; 3) тетрод; 4) пентод.
129. Вакуумная лампа с пятью электродами называется:
1) диод; 2) триод; 3) тетрод; 4) пентод.
130. Газонаполненная лампа с двумя холодными электродами называется:
1) газотрон; 2) неоновая; 3) тиратрон; 4) диод.
131. Газонаполненная лампа с двумя электродами, один из которых подогревной, называется:
1) газотрон; 2) неоновая; 3) тиратрон; 4) диод.
132. Газонаполненная лампа с тремя электродами, один из которых подогревной, называется:
1) газотрон; 2) неоновая; 3) тиратрон; 4) диод.
133. В рабочем режиме в газонаполненных лампах носители заряда возникают за счет:
1) термоэлектронной эмиссии; 2) ударной ионизации; 3) вторичной эмиссии; 4) автоэлектронной эмиссии.
134. Не удается запереть электронную лампу подачей отрицательного напряжения на сетку:
1) в вакуумном триоде; 2) в тиратроне; 3) и в вакуумном триоде и в тиратроне; 4) ни в одной из этих ламп.
135. Частота электрического сигнала усиливаемого с помощью вакуумного триода ограничена:
1) дробовым эффектом; 2) электрическими флуктуациями; 3) вторичной эмиссией; 4) инерцией электронов.
136. Коэффициент усиления каскада усилителей на вакуумных лампах ограничен из-за (укажите не имеющий отношения к вопросу ответ):
1) дробовым эффектом; 2) электрическими флуктуациями; 3) шумами электронной лампы; 4) инерцией электронов.
137. Динатронный эффект в тетродах вызван:
1) дробовым эффектом; 2) инерцией электронов; 3) вторичной электронной эмиссией; 4) электрическими флуктуациями.
138. Вторичная электронная эмиссия используется:
1) в электронных вакуумных лампах; 2) в электронных умножителях; 3) в газонаполненных лампах; 4) в полупроводниковых приборах.
139. Вылет электронов из металлов при их нагревании:
1) автоэлектронная эмиссия; 2) термоэлектронная эмиссия; 3) вторичная эмиссия; 4) внешний фотоэффект.
140. Вылет электронов из металлов под действием сильного электрического поля:
1) автоэлектронная эмиссия; 2) термоэлектронная эмиссия; 3) вторичная эмиссия; 4) внешний фотоэффект.
141. Вылет электронов из металлов под действием их бомбардировки частицами:
1) автоэлектронная эмиссия; 2) термоэлектронная эмиссия; 3) вторичная эмиссия; 4) внешний фотоэффект.
142. Вольтамперная характеристика вакуумного диода нелинейна при малых анодных напряжениях, в основном, из-за:
1) насыщения; 2) наличия пространственного заряда; 3) нагрева катода; 4) вторичной эмиссии.
143. Вольтамперная характеристика вакуумного диода нелинейна при больших анодных напряжениях, в основном, из-за:
1) насыщения; 2) наличия пространственного заряда; 3) нагрева катода; 4) вторичной эмиссии.
144.
1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4.
145. Зависимость тока в вакуумном диоде от напряжения между анодом и катодом
1) закон Ома; 2) закон Ричардсона-Дэшмена; 3) закон Ричардсона; 4) закон Богуславского-Лэнгмюра.
146. В пентоде на экранирующую сетку подается потенциал:
1) который надо усилить; 2) анодный потенциал; 3) катодный потенциал; 4) она не подключена в цепь.
147. В пентоде на антидинатронную сетку подается потенциал:
1) который надо усилить; 2) анодный потенциал; 3) катодный потенциал; 4) она не подключена в цепь.
148. В пентоде на управляющую сетку подается потенциал:
1) который надо усилить; 2) анодный потенциал; 3) катодный потенциал; 4) она не подключена в цепь.
149. Измеренные величины массы электронов в полупроводниках не совпадают с массой свободных электронов из-за:
1) внутреннего фотоэффекта; 2) зависимости сопротивления от магнитного поля; 3) наличия дырок в полупроводниках; 4) воздействия на носители кристаллической решетки.
150. Носителями заряда в полупроводниках при примесной проводимости могут быть:
1) электроны и дырки в равных концентрациях; 2) электроны или дырки; 3) ионы; 4) куперовские электронные пары.
151. Носителями заряда в полупроводниках при собственной проводимости могут быть:
1) электроны и дырки в равных концентрациях; 2) электроны или дырки; 3) ионы; 4) куперовские электронные пары.
152. Из р-области в n-область полупроводникового диода свободно проходят:
1) ионы; 2) дырки; 3) электроны; 4) электроны и дырки.
153. Из n-области в р-область полупроводникового диода свободно проходят:
1) ионы; 2) дырки; 3) электроны; 4) электроны и дырки.
154. В базе р-n-р транзистора основными носителями заряда являются:
1) электроны; 2) дырки; 3) ионы; 4) куперовские пары электронов.
155. В базе n-р-n транзистора основными носителями заряда являются:
1) электроны; 2) дырки; 3) ионы; 4) куперовские пары электронов.
156. Тепло на контакте двух веществ выделяется или поглощается при протекании тока за счет эффектов:
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Томсона; 4) Пельтье.
157. Термоток в замкнутой цепи из двух веществ, контакты которых находятся при разных температурах, возникает за счет эффектов:
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Томсона; 4) Пельтье.
158. При протекании тока через образец вещества, в котором имеется градиент температуры, тепло выделяется или поглощается за счет эффектов:
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Томсона; 4) Пельтье.
159. Электрическое поле в образце вещества, через который течет ток и в котором создано магнитное поле, возникает за счет эффектов:
1) Холла; 2) Зеебека; 3) Томсона; 4) Пельтье.
160. С помощью механико-магнитных эффектов можно определить:
1) удельный заряд носителей; 2) элементарный электрический заряд; 3) гиромагнитное отношение; 4) знак носителей заряда.
161. С помощью циклотронного резонанса можно определить:
1) удельный заряд носителей; 2) элементарный электрический заряд; 3) гиромагнитное отношение; 4) знак носителей заряда.
162. С помощью эффекта Холла можно определить:
1) удельный заряд носителей; 2) элементарный электрический заряд; 3) гиромагнитное отношение; 4) знак носителей заряда.
163. С помощью электронного парамагнитного резонанса можно определить:
1) удельный заряд носителей; 2) элементарный электрический заряд; 3) гиромагнитное отношение; 4) знак носителей заряда.
164. Тип примесной проводимости полупроводника можно определить с помощью эффектов:
1) Пельтье; 2) Зеебека; 3) Томсона; 4) Холла.
165. Тип примесной проводимости полупроводника можно определить с помощью:
1) метода горячего зонда; 2) эффекта Пельтье; 3) правила Ленца; 4) эффекта Зеебека.
166. Тип примесной проводимости полупроводника можно определить с помощью:
1) эффекта Томсона; 2) эффекта Пельтье; 3) эффекта Зеебека; 4) циклотронного резонанса.
167. Тип примесной проводимости полупроводника можно определить с помощью:
1) магнитоэлектрического эффекта: измерения продольной разности температур; 2) магнитоэлектрического эффекта: измерения поперечной разности температур; 3) циклотронного резонанса; 4) электронного парамагнитного резонанса.
168. В классическом сверхпроводнике носителями заряда являются:
1) ионы; 2) электроны; 3) дырки; 4) куперовские спаренные электроны.
169. Сверхпроводник является:
1) идеальным парамагнетиком; 2) идеальным сегнетоэлектриком; 3) идеальным параэлектриком; 4) идеальным диамагнетиком.
170. В «высокотемпературных» сверхпроводниках температура перехода в сверхпроводящее состояние лежит в диапазоне:
1) более 300 К; 2) 200 – 300 К; 3) 100 – 200 К; 4) ниже 25 К.
171. Сильное магнитное поле:
1) разрушает состояние сверхпроводимости; 2) повышает температуру перехода в сверхпроводящее состояние; 3) снижает температуру перехода в сверхпроводящее состояние; 4) способствует протеканию токов Майснера.
172. Носителями заряда в газах могут быть:
1) электроны или дырки; 2) ионы; 3) электроны; 4) ионы и электроны.
173. Процесс создания носителей заряда в жидкостях называют:
1) ионизация; 2) поляризация; 3) электролитическая диссоциация; 4) электролиз.
174. Процесс выделения вещества на электродах при протекании тока называют:
1) ионизация; 2) поляризация; 3) электролитическая диссоциация; 4) электролиз.
175. Электролиз исследовал:
1) Максвелл; 2) Лоренц; 3) Фарадей; 4) Ленц.
176. Масса вещества, выделяющегося при электролизе на электроде, пропорциональна заряду, протекающему через электролит
1) химический коэффициент; 2) электрохимический коэффициент; 3) число Фарадея; 4) число Лошмита.
177. Объединенный закон Фарадея для электролиза имеет вид
1) химический коэффициент; 2) электрохимический коэффициент; 3) число Фарадея;
Дата добавления: 2015-07-13; Просмотров: 369; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |