Методические указания. Тема 4. Правовые основы банковской деятельности, денежного обращения и валютного регулирования

Тема 4. Правовые основы банковской деятельности, денежного обращения и валютного регулирования

1. Банки: понятие, признаки, отличающие их от других юридических лиц. Банковская система как объект финансово-правового регулирования.

2. Банковские операции: понятие, виды, общая характеристика.

3. Основы правового регулирования банковских счетов. Публично-правовые обязанности сторон договора банковского счета.

4. Сберегательное дело. Обязательное страхование вкладов физических лиц в банках.

5. Правовые основы денежного обращения и расчетов.

6. Финансово-правовое регулирование валютных отношений.

по выполнению контрольной работы студентами

заочного отделения по дисциплине «Финансовое право»

Выполнение контрольных работ предусмотрено учебным планом. Цель этой работы для студентов заочной формы обучения – изучить соответствующие разделы учебной литературы и таким образом познакомиться с предметом изучаемой отрасли права, а также приобрести навыки самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и специальной литературой.

Работа оформляется машинописным текстом (компьютерный набор) на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (21 х 30 см), число строк на странице не более 30, через 1,5 интервала.

Контрольная работа должна быть предоставлена в заочное отделение за месяц до начала сессии. Работы, предоставленные позже установленного срока, проверяются при наличии такой возможности у преподавателя.

Перед написанием работы необходимо:

1) внимательно изучить условие задачи и тщательно проанализировать изложенную в ней ситуацию. Очень важен анализ ситуации, приведенной в задаче. Внимательный разбор условия задачи может подсказать и многовариантность решения. Анализируя условие задачи студенту нужно определить о каком или каких субъектах права идет речь, вид правоотношений (бюджетное, налоговое или др. финансовые отношения), правовую природу указанных отношений и другие фактические обстоятельства, влияющие на содержание решения;

2) изучить нормативный правовой материал, учебную и иную специальную литературу, рекомендованную как к тематике контрольных работ, так и к соответствующим темам рабочей учебной программы.

В решении важны выводы студента. Они безусловно должны быть теоретически обоснованы и юридически аргументированы ссылками на соответствующие нормативные правовые акты и статьи в них. Основу должны составлять акты высшей юридической силы, т.е. БК РФ, НК РФ и другие федеральные законы. Подзаконные акты (например, Минфина РФ) используются в случае необходимости, когда соответствующий вопрос регулируется только на подзаконном уровне или когда без их использования невозможно полное обстоятельное решение предложенной ситуации.

Использование нормативных правовых актов должно заключаться в анализе их применительно к конкретной ситуации, указанной в условии задачи. Когда студент просто переписывает значительную часть федерального закона или иного НПА, это больше недостаток, чем достоинство контрольной работы. Достоинство решения не в большом объеме информации, содержащейся в контрольной работе, а в самостоятельной творческой оценке действующего законодательства и условия задачи. Здесь важное значение имеют знания теории финансового права, правовых позиций Конституционного Суда РФ и иной судебной практики;

3) правильно применить анализируемые нормы к приведенной в условии задачи ситуации и дать юридически обоснованный ответ (он не должен быть односложным).

Решение некоторых задач предполагает многовариантность, так как финансовое законодательство очень динамично, в него постоянно вносятся изменения и дополнения и законодатель не всегда однотипно регулирует одни и те же отношения. Кроме того, некоторые обстоятельства могут быть в условии задачи не определены, а их разнообразие оказывает влияние на решение задачи. В этом случае студент самостоятельно определяет в начале решения такие обстоятельства.

Использование различных источников (НПА, судебной практики, специальной литературы) оформляется ссылками на них в конце каждой страницы.

По результатам проверки преподаватель принимает решение:

a. поставить зачет;

b. поставить незачет;

c. назначить собеседование по замечаниям, указанным в контрольной работе и по вопросам, сформулированным в условиях задачи.

Студенты, работы которых не зачтены, к экзамену не допускаются.

Дата добавления: 2015-08-31