Г. все ответы не верны

Г. агентств.

Г. принудительное взимание налогов.

Г. подчиненность общенародному интересу.

26. Признаками любого государства являются:

А. наличие поста президента;

Б. многопартийная система;

В. государственная граница;

27. Органы исполнительной власти Российской Федерации состоят из:

А. министерств;

Б. служб;

В. учреждений;

28. К государственным служащим относятся:

А. служащие государственных вузов;

Б. работники государственных медицинских учреждений;

В. работники государственных музеев, библиотек;

29. Государственная служба – это…

А. социальный институт, являющийся структурой государственной власти;

Б. орган государственной власти;

В. вид профессиональной деятельности;

Г. все ответы верны.

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО КУРСУ «СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ»

Система баллов:

Часть 1 – 1 балл за правильно выполненное задание

Часть 2 – 2 балла за правильно выполненное задание

Часть 3 – 3 балла за правильно выполненное задание

ЧАСТЬ 1

В этой части необходимо из пяти вариантов ответа выбрать один правильный и сделать соответствующую отметку в правой графе таблицы

1. Какая из перечисленных научных школ выступает за минимизацию государственного вмешательства в экономические процессы?

Кейнсианство
Марксизм
Монетаризм
Физиократизм
Меркантилизм

2. Какая из теоретических концепций Просвещения легла в основу современного демократического государства?

Концепция смешанного правления
Концепция деизма
Концепция национального государства
Концепция разделения властей
Концепция естественного права

3. Что в современном государственном управлении России определяется термином «Методика пространственного развития»?

Поиск эффективных региональных моделей социально-экономического развития стимулирующего характера
Методы бюджетного планирования в субъектах Федерации
Методы совершенствования межнациональных отношений в субъектах Федерации
Методы, связанные с совершенствованием системы транспортных коммуникаций в России
Мероприятия по совершенствованию федеративных отношений

4. Какое из направлений государственной политики России в меньшей степени относится к решению задачи формирования социального капитала и обеспечению качества человеческих ресурсов?

Демографическая политика
Миграционная политика
Жилищная политика
Политика в сфере образования
Политика в сфере федеративных отношений

5.Что не включает в себя материальное пространство государства?

Территория
Граждане
Правовые отношения
Сырьевые ресурсы
Система производства товаров и услуг

6. Каким термином обозначается группа методов, с помощью которых реальный объект описывается как совокупность взаимодействующих компонентов?

Структурный подход
Синергетический подход
Комплексный подход
Системный подход
Ситуационный подход

7.Что является структурным элементом институциональной подсистемы государственного управления в России?

Конституционное право России
Профессиональная культура
Управленческие отношения
Федеральное правительство
Государственная служба

8.Что не является обязательным требованием, предъявляемым к целям государственного управления?

Объективная обусловленность
Социальная мотивированность
Ресурсная обеспеченность
Субъективная обусловленность
Системная организованность

9. Из каких компонентов складывается форма государственного устройства?

Из формы правления, формы государственного политико-территориального устройства, политического режима.
Из формы правления, формы государственного политико-территориального устройства, политического режима, экономической системы.
Из формы правления, формы государственного политико-территориального устройства, системы сдержек и противовесов.
Из формы правления, формы государственного политико-территориального устройства, типа суверенитета, экономической системы.
Из формы правления и формы государственного политико-территориального устройства.

10. Какую особенность организации государственной власти необязательно предполагает федеративное устройство?

Наличие двухуровневой системы органов государственной власти (целостная система законодательной, исполнительной и судебной власти, как на федеральном уровне, так и в субъектах федерации)
Разграничение компетенции федеральных органов власти и субъектов федерации на основе союзной (федеральной конституции) или федерального договора.
Двухпалатное строение парламента, при котором одна из палат (как правило, верхняя) представляет интересы субъектов федерации.
Четкое закрепление властных полномочий (предметов ведения), как за федеральным центром, так и за субъектами федерации
Наличие двойной системы налогообложения

ЧАСТЬ 2

В этой части необходимо найти верное соотношение между левой и правой частями таблицы, выбрав один из предложенных вариантов ответа.

1.Найдите соотношение между институтом государственного управления и полномочием

1.	Федеральное правительство	А.	Меры по обеспечению законности, прав и свобод граждан
2.	Президент Российской Федерации	Б.	Толкование Конституции
3.	Конституционный суд	В.	Разработка проекта бюджета
4.	Государственная Дума	Г.	Утверждение бюджета
5.	Администрация Президента РФ	Д.	Решение об отставке правительства

1-Г 2-А 3-Д 4-Г 5-В

2. Найдите соотношение между целью и циклом мероприятий

1.	Оптимизация функций государства	А.	Реформа МСУ
2.	Формирование гражданского общества	Б.	Административная реформа
3.	Укрепление вертикали власти	В.	Реформа федеративных отношений
4.	Формирование конкурентной среды	Г.	Национальный проект «Образование»
5.	Формирование социального капитала	Д.	Вступление России в ВТО

1-В 2-Г 3-В 4-А 5-Б

1-В 2-Г 3-А 4-Б 5-Д

3. Найдите соотношение между понятием и его трактовкой

1.	Организационная структура государства	А.	Единичная структура власти, формально созданная государством для осуществления закрепленных за ней его целей и функций. В нем создаются и реализуются управленческие решения и действия.
2.	Государственный орган управления	Б.	Отношение, посредством которого одна сторона государства переносит свою сущность (силу, потенциал) на другую - общество.
3.	Функция государства	В.	Совокупность органов исполнительной власти, всех законодательных органов государственной власти и органов осуществления правосудия.
4.	Функция государственного управления	Г.	Реальное, силовое, целенаправленное, организующее и регулирующее влияние на управляющее явление.
5.	Управленческие решения	Д.	Социальные акты, в которых в логической форме выражены воздействия управляющих звеньев на общественную систему (управляемые объекты), необходимые для достижения поставленных целей обеспечения интересов и удовлетворения соответствующих потребностей в управлении.

1-А 2-В 3-Г 4-Б 5-Д

4.Найдите соотношение между тенденцией и возможными негативными последствиями

1.	Укрепление вертикали власти в государственной политике	А.	Усиление влияния государства на общественные процессы в силу формализации механизма обратных связей в государственном управлении
2.	Господство «Системы добычи» в комплектовании кадров государственной службы	Б.	Ослабление системы сдержек и противовесов, сосредоточение всей полноты власти в рамках одной из ветвей
3.	Сокращение функций государства	В.	Усиливающиеся противоречия в социально-экономическом развитии субъектов федерации
4.	Введение двухуровневой системы местного самоуправления	Г.	Снижение уровня профессионализма кадров государственной службы
5.	Создание Общественной палаты	Д.	Дезорганизация государственного управления и активизация негативных тенденций в системе оказания государственных услуг населению.

1-Д 2-Б 3-Г 4-В 5-А

ЧАСТЬ 3

В этой части необходимо продемонстрировать собственное понимание актуальных проблем государственного управления в современной России.

Дайте в свободной форме ответ на вопрос, почему местное самоуправление относится к институтам гражданского общества, а не государственной власти?

Как Вы считаете, почему в России носителем суверенитета является ее многонациональный народ?

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Дата добавления: 2015-08-31