Электронный ресурс

Периодические издания: Научная электронная библиотека - URL: elibrary.ru

1. Алексеева, Е.Е. Теоретико-методологический анализ подходов к изучению типологических особенностей человека / Е.Е.Алексеева // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2009. – Т. 43. – С. 192-198.

2. Алмаев, Н.А. Адаптация опросника темперамента Р.Клонинджера на русскоязычной выборке / Н.А.Алмаев, Л.Д.Островская // психологический журнал. – 2005. – Т.26., 6 – С. С. 77-86.

3. Башкатов, С.А. Влияние характеристик темперамента и базовых свойств личности на компоненты позитивности как основы личностного благополучия / С.А. Башкатов // Вестник южно-Уральского государственного университета. – 2013. – Т. 6., № 1. – С. 4-13.

4. Бекетова, И.В. Роль и место темперамента в процессе общения / И.В.Бекетова // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. – 2009. – № 150. – С. 143-145.

5. Богомазова, Н.В. Свойства темперамента как фактор проявления любознательности личности / Н.В.Богомазова, И.Б.Кудинова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2012. – № 2. – С. 193-196.

6. Буянова, Г.В. Темперамент как фактор выбора профессии / Г.В.Буянова // Образование и наука. – 2010. – № 7. – С. 81-87.

7. Велумян, Н.А. Роль темперамента в профессиональном самоопределении старшеклассников / Н.А.Велумян // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А.Некрасова. – 2012. – Т. 18., № 2. – С. 86-89.

8. Выскочил, Н.А. Взаимосвязь характеристик темперамента с эмоциональным интеллектом / Н.А.Выскочил // Мир образования – образование в мире. – 2009. – № 4. – С. 181-187.

9. Грекова, Е.Н. Специфика взаимосвязи темперамента и эмоционального интеллекта у детей младшего подросткового возраста / Е.Н.Грекова // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2012. – Т. 1., № 17. – С. 66-70.

10. Даниленко, О.И. Исследование связи компонентов жизнестойкости и свойств темперамента / О.И.Даниленко, И.В.Алексеева // Вестник Санкт-Петербургского университета. – 2011. – № 1. – С. 296-304.

11. Дубов, И.Г. Исследование уровня общей психической активности представителей различных социально-демографических групп населения Вологодской области / И.Г.Дубов // Вопросы психологии: научный журнал. – 2011. – № 4. – С. 33-50.

12. Ершова, Р.В. Факторная структура связи организованности со свойствами темперамента у мужчин и женщин / Р.В.Ершова // Вестник Российского университета дружбы народов. – 2009. – №1. – С. 41-45.

13. Зарипов, В.Н. Особенности электроэнцефалограммы студентов с разными типами темперамента в ходе учебного процесса / В.Н.Зарипов, М.О.Баринова // Вестник Ивановского государственного университета. – 2010. – № 2. – С. 10-18.

14. Захарова, Т.Г. Психологические особенности темперамента детей младшего школьного возраста / Т.Г.Захарова // Грценовские чтения. Начальное образование. – 2011. – Т. 2, № 1. – С. 106-110.

15. Зобков, А.В. Индивидуально-типологические характеристики студенческой молодежи и психическая саморегуляция поведения и учебно-профессиональной деятельности / А.В.Зобков // Вестник Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. – 2011. – № 30. – С. 353-357.

16. Каменская, В.Г. Свойства нервной системы и темперамент в структуре индивидуально-типологических особенностей человека / В.Г. Каменская, Е.Е. Алексеева // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2010. – № 1. – С. 202-209.

17. Красильников, И.А. Ценностная конфликтность, копинг-стратегии и темперамент / И.А.Красильников // Известия Саратовского университета им. Н.Г.Чернышевского. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. – 2012. – Т. 1., № 2. – С. 29-33.

18. Крупнов, А.И. Связь настойчивости с эмоциональными и регулятивными свойствами темперамента / А.И.Крупнов, В.М.Дронов // Вестник Российского университета дружбы народов. – 2007. – № 3-4. – С. 13-19.

19. Крючкова, А.Б. Связь переменных агрессивности со свойствами темперамента / А.Б.Крючкова // Вестник Российского университета дружбы народов. – 2010. – № 2. – С. 42-45.

20. Лазаренко, Д.В. Взаимосвязь темперамента и склонности подростков к девиантному поведению / Д.В.Лазаренко, Е.К.Исакова, Л.Н.Маркова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2013. – № 3 (14). – С. 169-172.

21. Ломтатидзе, О.В. особенности проявления свойств темперамента у девушек в процессе формирования и динамики межличностных отношений / О.В. Ломтатидзе // Фундаментальные исследования. – 2007. – № 4. – С. 32-34.

22. Лапытова, А.С. Значение типа темперамента при профессиональном самоопределении / А.С.Лапытова // Интеллектуальны потенциал 21 века: ступени познания. – 2011. – № 5-1. – С.275-279.

23. Любицкая, Р.Ф. Учет особенностей темперамента младших школьников в процессе обучения и воспитания / Р.Ф.Любицкая, В.И.Загерова // Проблемы современной науки. – 2012. – № 4. – С. 91-97.

24. Мерзлякова, С.В. Сравнительное исследование особенностей связи семейных ценностей со свойствами темперамента юношей и девушек / С.В.Мерзлякова // теория и практика общественного развития. – 2012. – № 7. – С. 71-75.

25. Михайлова, В.П. Модели поведения студента в зависимости от соотношения типа темперамента, акцентуаций характера и психологических защит / В.П.Михайлова, Н.И.Корытченкова, Т.И.Кувшинова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2009. – № 1. – С. 77-86.

26. Мурик, С.Э. Влияние функционального состояния человека на проявление темперамента / С.Э. Мурик // Известник Иркутского университета. – 2012. – Т. 1, № 2. – С. 70-83.

27. Нестерова, С.Б. Выраженность темпераментальной составляющей в характере личности подростка / С.Б. Нестерова // Мир науки, культуры, образования. – 2009. – № 7-2. – С. 270-272.

28. Николаева, Е.И. Сравнительный психофизиологический анализ студентов разных форм обучения в педагогическом вузе / Е.И.Николаева, С.А.Котова // Вопросы психологии: научный журнал. – 2011. – № 4. – С. 24-32.

29. Павленко, Н.А. Темперамент и увлеченность экстремальными видами спорта / Н.А.Павленко // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А.Некрасова. – 2008. – Т.14, № 5. – С. 153-156.

30. Петросян, Е.Ю. Изменчивость темпреамента: миф или реальность? / Е.Ю.Петросян, Ю.И.Савченков // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева. – 2006. – № 1. – С. 110-119.

31. Петросян, Е.Ю. Типы возрастной динами некоторых черт темперамента / Е.Ю.Петросян, Ю.И.Савченков // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. – № 4. – С. 65-70.

32. Петросян, Е.Ю. Метод определения частных ВП-типов темперамента по результатам исследования его черт по А.Томасу / Е.Ю.Петросян, Ю.И.Савченков // Сибирское медицинское образование. – 2009. – Т. 59, № 5. – С. 35-38.

33. Пятых, И.К. Сравнительное исследование темперамента правшей и левшей / И.К.Пятых // Образование и наука. – 2011. – № 10. – С. 59-67.

34. Разумникова, О.М. Опросник Р.Клонингер для определения темперамента и характера / О.М.Разумникова // Сибирский психологический журнал. – 2005. – № 22. – С. 150-152.

35. Русинова, С.И. Поведенческий тип реакции (ПТР) и темперамент подростков 11-17 летнего возраста / С.И.Русинова, М.А.Тихомирова // Филология и культура. – 2007. – № 9-10. – С. 77-80.

36. Сальникова, М.В. К методологии исследования темперамента в музыке / М.В. Сальникова // Известия Российского государственного педагогического университета им. Герцена. – 2008. – Т.24, № 55. – С. 282-285.

37. Семяшкин, А.А. Когнитивные стили, мотивация достижения успехов, темперамент: взаимосвязи и гендерные различия / А.А.Семяшкин // Вестник тюменского государственного университета. – 2009. – № 5. – С. 174-180.

38. Слободская, Е.Р. Темперамент, социальные факторы и приспособление подростков / Е.Р.Слободская // Бюллетень Сибирского отделения Российской академии медицинских наук. – 2004. - № 2. – С. 106-111.

39. Солдатова, О.Г. Влияние темпераментальных черт личности ребенка на его здоровье / О.Г.Солдатова // Сибирское медицинское здоровье. – 2006. – Т. 40, № 3. – С. 77-80.

40. Сухотина, Е.В. Связь свойств темперамента с индивидуальным стилем учебной деятельности студентов-психологов / Е.В.Сухотина, Н.Р.Хакимова // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2010. – № 3. – С. 119-122.

41. Сысоева, Е.А. Особенности обучения школьников черчению с учетом типов темперамента / Е.А.Сысоева // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А.Некрасова. – 2009. – Т. 15, № 1. – С. 24-27.

42. Фомина, Н.А. Темперамент и индивидуальный стиль учебной деятельности / Н.А.Фомина, М.А.Мирчетич // Актуальные проблемы психологического знания. – 2010. – № 2. – С. 22-24. (маленькая)

43. Хуснутдинова, С.Б. Взаимодействие смысложизненных ориентаций и темперамента при формировании индивидуального стиля саморегуляции произвольной активности человека / С.Б. Хуснутдинова // Вестник ВЭГУ. – 2009. – № 1. – С. 94-101.

44. Шалова, С.Ю. Влияние свойств темперамента студентов на поведение во время экзамена / С.Ю.Шалова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2012. – № 10. – С. 282-286.

Учебно-методическое пособие

Психология темперамента

Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения по направлению 030300.62 «Психология»

Составитель: Е.В.Наконечная, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии.

Ответственный редактор: О.И.Титова, кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой психологии.

Технический редактор, оригинал-макет и верстка: Е.В.Наконечная.

Подписано в печать 14.02.14 Сдано в производство

Формат 14,85х21,0 Бумага потребительская.

Печать трафаретная. Усл. печ. л. 2,6

Изд. № 256 Заказ №

Тираж экз. завод - экз.

Редакционно-издательский центр НОУ ВПО СИБУП.

Отпечатано в отделе оперативной полиграфии

НОУ ВПО СИБУП

660037, Красноярск, ул. Московская, 7 «А»

Дата добавления: 2015-08-31