Помощник процедурной медицинской сестры

III КУРС

Образец заполнения дневника производственной практики на II курсе

Форма аттестации (по итогам производственной практики) «Помощник палатной медицинской сестры».

В течение рабочего дня контроль работы студентов осуществляет старшая медицинская сестра отделения. Руководитель от кафедры контролирует соответствие рабочего задания студента целям и задачам производственной практики и качество овладения навыками и умениями. Текущий контроль проводится ежедневно путем наблюдения за выполнением практических навыков.

Студент ведет дневник учета выполняемой работы с ежедневным подробным описанием одного из практических навыков, заверенный старшей сестрой отделения. В таблицу овладения практическими навыками вносится оценка с подписью преподавателя.

Дата	Объем выполненной работы	Подпись руководителя
17.06.14 с 08.00 до 14.00	Измерила температуру тела больным в 3 палате (4 человека). Внесла данные измерения в температурный лист. Кормила тяжелобольного Ф. завтраком. Раздача лекарственных препаратов больным, согласно назначениям врачей. Пример описания одного из практического навыка. Моча, исследование функционального состояния почек (проба по Зимницкому) Проба позволяет исследовать количество и плотность мочи, выделяемой каждые 3 часа в течение суток. Исследование можно начинать в любое время, но удобнее - с утра. Медицинская сестра должна: · подготовить 8 банок с этикетками, на которых указаны: порядковый номер банок - от 1 до 8, фамилия и инициалы пациента, возраста пациента, номера медицинской карты, отделение, интервал времени, за который мочу нужно собрать в каждую банку; · объяснить пациенту назначение пробы, порядок ее проведения, подчеркнув, что питьевой режим и питание должны быть прежними. Пациент последовательно собирает мочу в 8 банок. В зависимости от частоты мочеиспусканий он мочится в каждую банку один или несколько раз в течение 3-х часов. Если мочеиспускания за указанный отрезок времени не было, банка остается пустой. Если банка наполнена мочой до окончания 3-х часового промежутка, то пациент мочится в банку без номера. Утром следующего дня медицинская сестра должна определить количество мочи в каждой банке и с помощью урометра плотность мочи в каждой банке, а затем отправить их в лабораторию.

Цель производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры»: овладение студентами основными функциями профессиональной деятельности процедурной медицинской сестры, становление и развитие профессиональной компетентности, формирование профессионально значимых качеств личности.

Срок обучения: 180 учебных часов (3 недели 2 дня)

из них 144 часа в ЛПУ (6 дней в неделю по 6 часов + 2 ночных дежурства по 12 часов без отсыпных и выходных)

Режим занятий: 9 учебных часов в день (из них 6 академических часов – аудиторной работы,

3 академических часа – внеаудиторной (самостоятельной) работы)

Форма обучения: очная

Задачи производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры»:

1. Сформировать способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты медицинской деятельности в общении с врачами, младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками.
2. Сформировать способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности в соответствии с врачебными назначениями для предотвращения ошибок, которые могут привести к дисциплинарной, административной, гражданско-правовой и уголовной ответственности.
3. Сформировать способность и готовность применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку процедурных кабинетов, владеть техникой ухода за больными.
4. Сформировать способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой.
5. Сформировать способность и готовность использовать медикаментозные средства, проводить мероприятия по соблюдению правил их хранения.

Студент должен знать:

· основные этапы работы процедурной медицинской сестры

· принципы медицинской этики

Студент должен уметь:

· подготовить больного к осмотру

· выполнять лечебно-диагностические манипуляции

· выполнять назначение врача

· оказание неотложной помощи

· оформлять документацию

Владеть следующими практическими навыками:

1. осуществление лечебно-диагностических процедур по врачебным назначениям;

2. оказание первой мед.помощи;

3. обеспечение работы процедурного кабинета и наличия необходимых материалов (регулярная проверка наличия инструментов, перевязочного материала, лекарственных средств, консервированной крови и кровезаменителей);

4. следование правилам инфекционного контроля (соблюдение нормативов по дезинфекции и стерилизации, асептике и антисептике);

5. забор крови из вены на биохимическое исследование и отправка ее в лабораторию;

6. обеспечение строгого учета и хранения лекарственных средств групп А и Б;

7. своевременное заполнение медицинских документов по специальным учетным формам;

8. следование нормам и правилам медицинской этики (хранение медицинской тайны, соблюдение субординационных отношений, доходчивое и терпеливое объяснение пациентам назначений врача);

9. подготовка кабинета к приему пациентов;

10. проведение дезинфекции поверхностей кабинета для процедур;

11. проведение кварцевания и проветривания кабинета по утвержденному администрацией лечебного учреждения графику.

Перечень тем для санитарно-просветительской работы студента (самостоятельная работа):

1. Правильное питание. Что это такое и зачем это нужно?

2. ВИЧ-инфекция: проблема есть. Есть ли её решение?

3. Острые кишечные инфекции. Как избежать?

4. Курение табака – вредная привычка или путь в никуда?

5. ХОБЛ – проблема 21 века.

6. Рак лёгких. Можно ли его избежать?

7. Какой должна быть физическая активность, чтобы сохранить здоровье.

8. Избыточная масса тела. Последствия, борьба, профилактика.

Перечень вопросов для аттестации по производственной практике студентов III курса лечебного факультета медицинского института:

1. Права и обязанности процедурной медицинской сестры терапевтического и хирургического отделения, порядок приема и сдачи дежурств.

2. Режим и правила внутреннего распорядка в терапевтическом отделении.

3. Правила ухода за больными с заболеваниями органов дыхания.

4. Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов кровообращения (уход за больными с сердечной недостаточностью).

5. Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения (подготовка больных к инструментальным методам исследования желудочно-кишечного тракта).

6. Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов мочеотделения

7. Техника взятия крови для биохимического, иммунологического анализа.

8. Тактика процедурной медицинской сестры при неотложных состояниях у терапевтических больных: а) приступ бронхиальной астмы, приступ сердечной астмы; б) приступ болей в сердце; в) обильная рвота с кровью; г) обморок.

9. Подготовка больных к полостным операциям.

10. Порядок проведения внутривенных, внутримышечных, подкожных инъекций, а также порядок установки системы для внутривенного введения лекарственных веществ.

11. Основы диетического питания больных (стол № 1а, 1б, 1, 4, 5,5а, 7, 9, 9аб, 10, 15) при заболевании внутренних органов и при оперативных вмешательствах.

12. Помощь при кровотечениях из носа и слизистых оболочек. Искусственная вентиляция легких и непрямой массаж сердца. Отсасывание слизи из полости рта и носа. Промывание желудка.

13. Санитарно-просветительская деятельность процедурной медицинской сестры.

14. Этика и деонтология процедурной медицинской сестры.

Дата добавления: 2015-08-31