КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Спрямлення межі способом трикутника
Спрямлення меж земельних ділянок Необхідність у спрямленні меж земельних ділянок виникає у випадку наявності вклинювань,що заважає ефективному використанню земель, проектування може виконуватись аналітично, графічно, або графо-механічно лінією, яка проходить через дану точку (трикутником), або лінією паралельною заданому напрямку (трапецією). При цьому площа сусідніх ділянок повинна залишатись незмінною після проектування. Аналітичним способом проектування виконується у всіх випадках, коли відомі координати точок ділянки. Якщо нова межа повинна пройти через точку 3, то проектування виконують трикутником (рис.6.1). З точки 3 проводять лінію в точку 8, визначають фігури, які при цьому утворились. При цьому отримують площу дорізки мінус площу відрізки і за знаком визначають на скільки площа, що дорізається більша чи менша тієї, що відрізається. Якщо знак «плюс» - на таку площу відрізали більше ніж дорізали і навпаки. Для цього необхідно визначити довжину сторони , трикутника 8-10-11, площа якого відповідає площі відрізки, потрібної для рівновеликого обміну земельними ділянками. Кут β визначають як різницю дирекційних кутів , попередньо визначивши їх шляхом розв’язання обернених геодезичних задач на координати. Довжину лінії , також визначають за координатами.
Таблиця 6.3 - Вирахування площ за координатами
Таблиця6.4- Рішення оберненої геодезичної задачі
=98 30’5.41’’ Сторону визначають за формулою: =49,42029м Відкладають відрізок 10-8 на лінії і проводять нову межу 10-3, якою буде забезпечено рівновеликий обмін земельними массивами сусідніх ділянок. Далі обрахуємо координати точки 10 (, довжини ліній нової межі між ділянками і напрям лінії .
22,4101224 -44,047261 56648,9862 24242,2297 626,134909 666.388м -536,75797 -322,39076 º 59′24,49"+180º=210º59′24,4" Контролемобчислень єперевірка виконання умови рівно великості ділянки яка дорізається і ділянки, що відрізується, алгебраїчна сума площ яких повинна дорівнювати нулю (таблиця 6.5).
Таблиця 6.5 - Вирахування загальної площі
Р′=442209,47 Контроль: Р-Р′=0 Проектування спрямлення меж земельної ділянки(трапецією) Спрямлення можна виконувати і лінією, яка паралельна заданому напрямку –трапецією (паралельно лінії 9-1). Через точку 8, паралельно напрямку проводять лінію і визначають координати точки 11, як точки перетину цієї лінії з лінією , за формулами Гауса, попередньо визначивши значення дирекційного кута лінії . =1,573723 º10′0,45" º10′0,45" º29′23,08" º 30′36,9" = -162,01 =-162,01 =324,80 + + 57354,81 57192,80 24225,67 324,80 24550,48 Таблиця 6.6 - Обчислення площі за координатами
Р=20902,97485 Для цього попередньо розвязуємо обернену геодезичну задачу, визначаємо довжину лінії (основа трапеції що дорізується), і дирекційний кут лінії .За дирекційними кутами визначаємо кут β. 629,2619917 º10′0,45"=90º47′58,56" β= º 57′56,9"=89º39′23,76" Другу основу 8′-11′ трапеції, яка дорізається визначаємо використовуючи подвійне значення площі трапеції, обчислені раніше значення першої основи 8-11 трапеції і кута β при цій основі за формулою: Визначаємо висоту трапеції і її бокові сторони: =33,20 м = =33,21 м = = =33,20м Далі визначаємо прирости координат точок 8’ і 11’, які є точками нової ділянки межі: -15,05825718 29,59711563 º 30′36,9"=-14,82127393 º 30′36,9"=29,71355528 Для контролю вирахувань необхідно обчислити алгебраїчну суму площ ділянки, яка дорізується, і ділянки яка відрізується. Ця сума повинна дорівнювати нулю (таблиця 6.7).
Таблиця 6.7 - Обчислення площі земельної ділянки
Р=0
ВИСНОВКИ На заданій карті масштабу 1:10000,1:2000 я запроектувала планове знімальне геодезичне обгрунтування, привела технічні характеристики запроектованих мною ходів, а саме: полігонометричний хіж 1-го розряду. Проаналізувавши запроектовану мережу, варто зазначити, що дана мережа відповідає всім вимогам згідно «Інструкції». В даній курсовій роботі проведено розрахунок мереж тріангуляції та її урівнювання, після чого знайдені прямокутні координати точок. Оцінка точності мережі показала, що всі вимірювання та обрахунки були виконані згідно вимог. Було вивчено метод тригонометричного нівелювання, виконано урівнювання результатів методом теодолітного ходу та за формулами Юнга та оцінка точності. Порівнявши 2 методи урівнювання, можна сказати,що обидва методи дають результати з однаковою точністю. Виконано проектування площі даної земельної ділянки та дорізання методами трикутника та трапеції. Після контролю можна зробити висновок, що проектування зроблено правильно, оскільки площа відповідає проектній площі. Також виконано підготовку та перенесення проекту в натуру, для чого обраховано обернені геодезичні задачі та зроблено розмічувальне креслення. Координати даної запроектованої ділянки було перераховано в іншу систему координат методом Гельмерта. Після виконання курсової роботи можна сказати, що основна мета досягнута: самостійно вивчено матеріал, систематизовано, закріплено практичні навички у виконанні обрахунків та вимірювань.
Дата добавления: 2015-08-31; Просмотров: 807; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |