Перечень примерных тем эссе

Оформление эссе

Эссе необходимо правильно оформить. Работа печатается (или разборчиво пишется) на листах бумаги формата А4 на одной стороне листа. Если работа печатается на компьютере, рекомендуем использовать шрифт 14 кегля, на странице размещать не более 35–37 строк, в каждой строке не более 70 печатных знаков (букв, цифр, знаков препинания, пробелов между словами). Размер полей: сверху – 25 мм, снизу – 30 мм, слева – 30 мм, справа – 10 мм.
Объем эссе – примерно 3 - 5 компьютерных листов.

7. Критерии оценки эссе:

а) актуальность проблемы, полнота и глубина ее разработки;
б) знание и понимание теоретического материала;
в) научная грамотность разработки и самостоятельность исследования;
г) наличие теоретических выводов и практических рекомендаций;
е) оформление работы.

1. Трудности социологического анализа общественных явлений и

процессов в современной России.

2. Имеет ли социология какое-либо значение для развития современного общества?

3. Что является предметом социологии на современном этапе развития общества?

4. Актуальные проблемы современной теоретической социологии в

России.

5. В каких направлениях должна развиваться прикладная социология в

современной России?

6. Роль семьи и школы в социализации подрастающего поколения в

современном российском обществе.

7. Существует ли гендерная дискриминация в современном российском обществе?

8. Феминизация сферы образования в России и ее социальные

последствия.

9. Современные тенденции в развитии этносов и причины

межэтнических конфликтов в России.

10. Основные тенденции развития семейно-брачных отношений в

современном российском обществе.

11. Есть ли кризис институтов семьи и брака в современном российском

обществе?

12. Какое место занимает семья и дети в ценностных ориентациях молодых

россиян?

13. Эгалитарные и традиционные семьи в современном российском

обществе: за кем будущее?

14. Распространенно ли насилие в современной российской семье?

15. Как информационно-коммуникационные технологии влияют на трансформацию образования. Плюсы и минусы.

16. Образование и рынок труда: каких специалистов должны

готовить университеты?

17. Модернизация российской системы образования: достижения и

проблемы.

18. Образовательная мотивация современных российских студентов.

19. Есть ли кризис университетов в развитых странах: причины, пути выхода.

20. «Макдональдизация» образования как социальное явление и ее последствия.

21. Социальные проблемы российских моногородов.

22. Стратификация современных западных обществ.

23. Социально-профессиональная стратификация современного

российского общества.

23. Ресурсный подход к стратификации российского общества: его возможности и ограничения.

23. Есть ли средний класс в современной России?

24. Каков социальный портрет российского предпринимателя.

25. Есть ли рабочий класс в современной России?

26. Социальный статус современной российской интеллигенции.

27. Бизнес-элита современного российского общества.

27. Маргинализация и бедность в современном российском обществе: состояние и перспективы.

28. Возможности и препятствия для восходящей мобильности в

российском обществе.

29. Миграция как вид социальной мобильности и ее социальные

последствия в России.

30. Престижные и непрестижные профессии в современном

российском обществе.

31. Профессионально-карьерные ориентации современной

российской молодежи.

32. Трудовая мотивация современной российской молодежи

33. Домашний труд в современном российском обществе и проблема

гендерного неравенства

34. Надомная занятость в развитых странах и России: состояние и

тенденции развития

35. Какие факторы влияют на удовлетворенность трудом россиян в современных условиях?

36. Теневая занятость в России: ее экономические и социальные

Последствия.

37. Факторы безработицы российской молодежи

37. Ценностно-нормативный кризис (аномия) в современном российском обществе

38. Легко ли адаптироваться личности в условиях российской рыночной экономики?

39. Молодежная и подростковая преступность в современной России.

40. Новые виды преступлений и перспектива их распространения в

современной России

41. Девиантные субкультуры в современной России

42. «Общество риска» и его проявления в российских условиях

43. Сущность процесса глобализации и его проявления в российском

обществе

44. Сможет ли движение антиглобалистов в современном мире воспрепятствовать глобализации в существующем формате?

Рекомендуемая литература по дисциплине «Социология»:

Основная:

1. Общая социология: Учебное пособие /Под общ. ред. проф. А.Г.Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 654 с. (рек. МО) Zn;

2. Николаев А.А. Социология управления: учебное пособие /А.А.Николаев. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2014 и 2016. – 272 с. (Доп. УМО) book;

3. Горелов А.А. Социология: учебник /А.А.Горелов. – М.: КНОРУС,2016. -360 с. (Рек. ФГОБУ ВПО) (Рек. МО и Н) book;

Дополнительная:

1. Оксинойд К.Э. Социология труда: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2014. -350 с. (Доп. УМО) Zn;

2. Тавокин Е.П. Социология: Учеб. Пособие. –М.: ИНФРА-М, 2013. -202 с. (Рек УМО) Zn;

3. Маскаева А.И., Амирова Д.Р. Экономика и социология труда: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 172 с. Zn;

4. Нигматуллина И.В., Рассолова И.Ю. Социология в схемах и комментариях. Учебное пособие. – Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2014. -96 с. (Рек. УМС Уфимского филиала Финуниверситета при ПравительствеРФ)

5. Борцов Ю.С. Социология: Учебное пособие / Ю.С. Борцов. – М.: ИНФРА – М., 2011. – 351 с.

6. Социология: учебник для студентов вузов / Под ред. Н.К Батурина. 4-е изд.; перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 487 с.

Дата добавления: 2017-01-13