Генеалогия, что это такое. Два вида связи

I. Вступление

Экономическая география и регионалистика

Методические указания к выполнению курсовой работы

для студентов специальности 080102 – Мировая экономика

Составители: Куприянов Сергей Васильевич

Шевцова Светлана Николаевна

Подписано в печать 15.04.09 Формат 60х84/16. Усл.печ.л. 1,2.Уч.-изд.л.1,3.

Тираж 70 экз. Заказ Цена

Отпечатано в Белгородском государственном технологическом университете им. В.Г. Шухова

308012, г. Белгород, ул. Костюкова, 46

Дайте мне точку опоры, и я переверну мир.

Здравствуйте, дорогой читатель. Если Вы читаете сейчас эти строки, значит, Вы дошли в своём духовном развитии до того уровня, когда у Вас возникла потребность узнать больше о своих предках, о своём роде. Я дам Вам точку опоры, более того целый фундамент, на котором Вы сможете уверено стоять и строить собственное здание знания о своём роде, своих предках. Вы сможете окунуться, в увлекательный и волнующий мир исследования истории своего рода, узнаете много нового и подчас совершенно неожиданного, познакомитесь с удивительным незнакомцем - самим собой.

Эта работа представляет собой методическое пособие по разысканию сведений о своих предках в различных источниках. Расскажет о том, как искать сведения о Ваших предках в архивах. Её цель просто и емко рассказать о сложных, очень сложных и обширных понятиях. Заложить фундамент генеалогической культуры.

Генеалогия, представляет собой обширное знание, затрагивающее почти все сферы человеческого бытия, от самых высших духовных сфер до простейших утилитарных аспектов повседневной жизни. Поэтому трудно дать краткое определение того, что такое генеалогия. Если объяснять совсем просто, то это знание о том кто от кого произошёл. Ещё проще, на самом первичном уровне это изучение связи родитель - ребёнок. Точнее двух родителей, и какого-то одного ребёнка. Из этих первичных звеньев строятся бесконечные цепочки родственных связей.

Через эти связи идёт передача. Во-первых, родители передают ребёнку свои гены, через которые, как мы знаем теперь, предаются наследственные признаки. Во-вторых, ребёнок воспринимает культурные и духовные ценности окружающих его людей, в первую очередь наиболее близких к нему, их шкалу ценностей их модели поведения и реакций, воспринимает знания этих людей, знания, которые эти люди получили от других или приобрели сами. В 19 веке обеспеченные естествоиспытатели проводили эксперименты, когда из какого-то совершенно дикого племени брался ребёнок, которому давали самое наилучшее образование. В результате этого из этого ребёнка получался высоко образованный и культурный человек. Поэтому мы можем различить две линии связи или наследования - духовную и физическую.

Обе эти линии заслуживают изучения, единственно хотелось бы знать, в каком случае какая связь имеет место и в каких соотношениях. С этими вопросами нам приходится сталкиваться постоянно т.к. существует усыновление, удочерение, рождение ребёнка вне брака или рождение не от законного супруга. Все это является предметом нашего изучения.

Связь существует только при наличии как минимум двух субъектов этой связи. Поэтому предметом генеалогии является не только связь, но и те, кого эти связи соединяют. Генеалогию интересует ЧЕЛОВЕК самым подробным образом во всех его проявлениях.

Дата добавления: 2017-01-13