Цели и задачи дипломного проектирования. Дипломное проектирование является заключительным, итоговым этапом подготовки инженера-механика в высшем учебном заведении

Дипломное проектирование является заключительным, итоговым этапом подготовки инженера-механика в высшем учебном заведении, преследующим цели [1-4]:

- выработать и закрепить у студента способности к инженерному мышлению, в том числе, технологической, технико-экономической, экологической и прочей оценке действующего оборудования; принятию оптимальных решений при проектировании, конструировании, испытаниях, наладке и эксплуатации машин и аппаратов;

- привить выпускнику навыки самостоятельной расчетно-графической и проектно-конструкторской работы над целым комплексом инженерных задач, связанных с выбором, обоснованием, сооружением, либо реконструкцией технологических цехов, участков, отделений, отвечающих современным техническим требованиям; разработки современных конструкций машин и аппаратов, включая патентно-лицензионную проработку конструкторских решений, грамотное использование соответствующей нормативной документации (ЕСКД, ГОСТов, ТУ и т.д.), владение приемами программирования с использованием микрокалькуляторной и вычислительной техники, в том числе с элементами САПР и пр.;

- выявить уровень и качество подготовленности дипломника к научно-исследовательской или практической деятельности для наиболее целесообразного использования его после окончания вуза.

Достижение указанных целей возможно только при мобилизации всех знаний студента, приобретенных им в ходе усвоения фундаментальных и прикладных дисциплин, пройденных за весь период обучения в университете, на системный сбор, анализ, научную и инженерную интерпретацию имеющейся в мировой науке и технике всеобъемлющей информации по теме проекта.

На основе этой предварительной работы дипломник должен выполнить поставленные перед ним задачи: проанализировать имеющуюся информацию с точки зрения специфики проектируемого производственного объекта, подобрать и обосновать оптимальные технологические схемы производства и оборудования, рассчитать и описать последние, квалифицированно и с соблюдением ГОСТов изложить весь расчетный и описательный материал в расчетно-пояснительной записке (РПЗ), снабдив ее комплектом графической документации, особо выделив новые, оригинальные конструктивные решения, придающие индивидуальный характер выполненной дипломником работе. В ряде случаев, такие новые решения могут быть дополнительно оформлены в виде документа, подтверждающего приоритетность его автора (авторское свидетельство либо патент), что, естественно, увеличивает весомость доводов дипломника при защите проекта в Государственной Аттестационной Комиссии.

Дата добавления: 2017-01-13