У. Мак-Даугал., Э. Росс

З.Фрейд.

Р.Гарольд.

Ресоциализация.

Интериоризация.

Гормэ.

Гормэ.

В. Макдугалл.

5. Г. Штейнталь.

18. В. Макдугалл бойынша инстинктивті мінез-құлықтың қозғаушы күші:

2. Бейсаналық.

3. Рецептор.

4. Бейімделу.

5. Тілек.

19. В. Макдугаллдың пікірінше мінез-құлықтағы бейімделу, тілек, ұмтылыс ролін анықтайтын құбылыс:

1. Реакция.

3. Тілек.

4. Бейсаналық.

5. Рецептор.

20. Адамдар арасында өзінің ұстаным-орнын анықтайтын, қоғамның саналы өкілі ретіндегі адам:

1. Индивид.

2. Субъект.

3. Адам.

4. Тұлға.

5. Персонал.

21. Индивидтің қарым-қатынасы мен іс-әректі барысында жүзеге асатын процесс және оның әлеуметтік тәжірибені игеруінің нәтижесі:

1. Десоциализация.

2. Интериоризация.

3. Экстериоризация.

4. Әлеуметтену.

5. Персонализация.

22. Қоғамдық өмірдегі сыртқы процестердің адам психикасының ішкі процестеріне енуі, осының әсерінен адамның трансформациялануы, өзгеріп, одан әрі дами түсуі:

1. Персонализация.

3. Экстериоризация.

4. Тұлғааралық қатынастар.

5. Ресоциализация.

23. Ескі құндылықтар мен нормаларды, рөлдерді, мінез-құлық ережелерін қолданбау, теріске шығару:

1. Десоциализация.

2. Ресоциализация.

3. Интериоризация.

4. Экстериоризация.

5. Әлеуметтік дәстүр.

24. Қоғамдық нормаларды, рөлдерді және мінез-құлық ережелерін қайтадан үйрету, қабылдау, үйрену үрдісі:

2. Десоциализация.

3. Персонализация.

4. Әлеуметтік активизация.

5. Индивидуализация.

25. Әлеуметтік «Меннің» қалыптасуының сапалы кезеңдері ретінде қарастырылатын адамның өміпбаянындағы елеулі кезеңдер:

1. Өмірлік циклдер.

2. Әлеуметтену.

3. Әлеуметтік корреляция.

4. Әлеуметтік активизация.

5. Әлеуметтік дәстүр.

26. Әлеуметтік рөлдердің ауысуымен, жаңа әлеуметтік статус алумен және бұрынғы дағдылардан, әдеттерден бас тартып, өмір салтын өзгертумен байланысты өмірдегі елеулі кезеңдер:

1. Өмірдегі циклдер.

2. Интериоризация.

3. Персонализация.

4. Экстериоризация.

5. Индивидуализация.

27. Индивидтің әлеуметтену элементтерін алғаш бөліп көрсеткен:

1. Э.Геккель.

2. К.Юнг.

3. Р.Гарольд.

4. В.Нейбауэр.

5. З.Фрейд.

28. Үлкендердің әлеуметтенуін балалық әлеуметтенудің жалғасы ретінде қарамай, балалықтың психологиялық белгілерінің жойылуы деп қарастырған:

1. Э.Эриксон.

2. З.Фрейд.

3. Ж.Пиаже.

5. С.Холл.

29. Әлеуметтенудің имитация, идентификация, ұялу және кінәлілік сезімі механизмдерін бөлген:

1. В. Вундт.

2. У. Мак-Дугалл.

4. Э. Росс.

5. О. Конт.

30. 1908 жылы жарық көрген “Әлеуметтік психологияға кіріспе” атты оқулықтың авторлары:

1. В. Вундт., Г. Тард.

2. М. Лацарус., Г. Лебон.

4. Х. Штейнталь., Ж. Ж. Руссо.

5. Э. Дюркгейм., Г. Гегель.

31. Бала мінез-құлықтың белгілі бір моделін саналы түрде көшіруі, еліктеуі:

1. Рефлексия.

2. Имитация.

3. Аттракция.

4. Индивидуализация.

5. Персонализация.

32. Бұл механизм арқылы балалар ата-аналар, туысқандар, достар т.б. құндылықтарын, нормаларын, мінез-құлық үлгілерін қабылдайды:

1. Эмпатия.

2. Симпатия.

3. Индивидуализация.

4. Идентификация.

Дата добавления: 2017-01-13