Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 2. Особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста




КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН

ЗАВДАННЯ

Спеціальність: 5.05050202 Обслуговування верстатів з програмним управлінням і роботехнічних комплексів

Освітньо-кваліфікаційний рівень: Молодший спеціаліст

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова циклової комісії

____________Матвєєв О.В.

“___” _____________2016 року

 

НА КУРСОВУ РОБОТУ СТУДЕНТУ

___________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

1. Тема роботи ________________________________________________________ _____________________________________________________________________

керівник проекту _______________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання)

затверджені цикловою комісією від “28” грудня 2015 року протокол №5

2. Строк подання студентом проекту «10» квітня 2016 року

3. Вихідні дані до проекту: технічна документація до верстата з ЧПУ мод.___________, ПЧПУ_________Вузол або схема_______________________________________________

4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань, які потрібно розробити)

4.1.Загальний розділ (призначення, застосування та технічна характеристика верстата з ЧПУ,приводу, та ПЧПУ).

4.2 Технологічний розділ розрахунок основних показників

4.3. Конструкторсько-експлуатаційний розділ (конструкція, принцип дії, привода;, елементна база,діагностика та технічне обслуговування.

4.4 Техніка безпеки при налагоджувальних роботах(необхідні розрахунки).

4.5 Висновки.

4.6 Література

5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)

Креслення заданого елемента (схема привода)


 

№ з/п Назва етапів курсового проекту Строк виконання етапів роботи Примітка
  Ознайомлення з технічною документацією за тематикою дипломного проекту 2.02  
  Розробка та узгодження завдання на дипломний проект 2.02.  
  Підготовка матеріалів. Загальний розділ 10.02  
  Підготовка матеріалів. Технологічний розділ 17.02  
  Підготовка графічної частини. 19.02  
22.02.  
  Підготовка матеріалів. Конструкторсько-експлуатаційний розділ 2.03.  
  Підготовка матеріалів Розділ техніки безпеки 21.03  
  Висновок 25.03  
  Оформлення документації курсової роботи 30.03  
  Попередній захист 01.04.  

 

 

Дата видачі завдання «2» лютого 2016 року.

 

Термін виконання проекту до «18» травня 2016 року

 

Отримав студент ____________ __________________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

Керівник проекту _____________ __________________________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

 

 

Теоретические вопросы:

 

7. Психические познавательные процессы детей дошкольного возраста.

8. Характеристика учебной деятельности (Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов).

9. Особенности учебной деятельности дошкольников, педагогические условия ее формирования.

10. Мотивы учебной деятельности.

11. Элементы учебной деятельности дошкольников.

Практические вопросы:

1. Дать характеристику возрастным особенностям детей раннего и дошкольного возраста (физическое, умственное, нравственное, эстетическое развитие) на основе решения практических задач.

Тема 3. Структура и содержание примерных и вариативных программ дошкольного образования

Теоретические вопросы:

12. Примерные и вариативные программы дошкольного образования.

13. ФГОС дошкольного образования (2013г.)

Практические вопросы:

2. Проанализировать требования ФГОС дошкольного образования.

3. Составить сравнительную характеристику программ дошкольного образования.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 1710; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.