По производственной практике

МП

Оценка за практику

Наличие поощрений, взысканий ____________________________________________________________________

Трудовая дисциплина _______________________________________________________________________________

Выполняемые работы во время прохождения практики, их качество _______________________________________________________________________________________

Прошел (а) инструктаж по охране труда _____________________________

Выдана обучающемуся (ейся)

Характеристика

_________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Находившемуся (ейся) в период с «____» ___________ 201___ г. по «____» ___________ 201____г.

на _________________________________________ _________практике

(учебной, производственной, преддипломной) в________________________________________________________________________________________

(наименование подразделения и организации)

по специальности / профессии _____________________________________________________________

Администрация организации удостоверяет следующие сведения об обучающемся (-щейся):

(дата)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(отличная, хорошая, плохая)

(нет; если есть, то какие)

____________________________________________________________________________________

(отлично; хорошо; удовлетворительно; неудовлетворительно - если по итогам практики дифференцированный зачет

зачтено/не зачтено - если по итогам практики зачет)

Руководитель практики от организации __________________________________

(ФИО)

Министерство образования Московской области

ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» (ГГТУ)

гуманитарно-педагогический колледж

О Т Ч Ё Т

по ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей

Обучающегося_____________________________________________________

Ф.И.О.

Курс 1 группа ДОз-16.2Б

Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Место практики ____________________________________________________

Период практики:

Руководители практики

от колледжа

Зубкова Елена Борисовна / _____________/

Почукаева Елена Викторовна /______________/

от организации_____________________________________________________

Ф.И.О.

МП

г. Орехово-Зуево

Производственная практика по ПМ.02. проходила в (указать, в ДОО) _ в течение 1 1недели.

Основными задачами практики было освоение общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций по ПМ. 02. «Организация различных видов деятельности и общения детей»

- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

-Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

-Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

-Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

-Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

-Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

-Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

-Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.

-Планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня.

-Организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста.

-Организовывать посильный труд и самообслуживание.

-Организовывать общение детей.

-Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование).

-Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста.

-Анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей.

-Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.

-Создавать в группе предметно-развивающую среду.

-Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.

Количественный анализ

В ходе практики я выполняла задания по:

МДК 02.01.Теоретические основы игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста и методика ее организации …..(перечислить все, что планировали и проводили Приложение №1,Приложение №2, Приложение №3 и т.д.)

МДК 02. 02 Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников …..(перечислить все, что планировали и проводили Приложение №1,Приложение №2, Приложение №3 и т.д.)

Качественный анализ

Далее следует указать, что удалось, а над чем еще предстоит работать, в чем больше всего испытывали затруднения, какие взаимоотношения сложились у вас с детьми, коллегами, руководителем практики и т.д.

Дата______________

Подпись студента__________

Дата добавления: 2017-02-01