Общие положения

По НАПИСАНИЮ СООБЩЕНИЙ, ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, индивидуальных проектов

Методические РЕКОМЕНДАЦИИ

И СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

Абакан, 2016

Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии Положением о планировании и организации самостоятельной работы студентами ГБПОУ РХ «У(Т)ОР» и предназначены для обучающихся и преподавателей техникума. Основное назначение методических рекомендаций - обеспечение качества реализации Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и среднего общего образования в части формирования общих и профессиональных компетенций, связанных со сбором, классификацией, систематизацией информации, способностью анализировать и делать аргументированные выводы. В указаниях отражены основные требования к структуре, содержанию и оформлению сообщений, докладов, рефератов и индивидуальных проектов обучающихся, а также основные приемы и методы их написания и создания электронных презентаций. Выполнение данных видов работ является основой к написанию курсовых и выпускных квалификационных работ по образовательным программам среднего профессионального образования, реализуемым в техникуме.

РЕКОМЕНДОВАНО

Методическим советом ГБПОУ РХ «У(Т)ОР» председатель ___________Т.С. Воронкова (подпись) от "___" _________ 20__ г. протокол № ____  

Составитель:

Воронкова Т.С., методист.

СОДЕРЖАНИЕ

		стр.
1.	Общие положения
2.	Основные требования, предъявляемые к сообщениям, докладам, рефератам, индивидуальным проектам
3.	Общие требования к оформлению сообщений, докладов, рефератов, индивидуальных проектов
4.	Правила оформления списков (перечислений)
5.	Правила оформления рисунков, таблиц, формул и уравнений
6.	Правила цитирования
7.	Правила оформления ссылок
8.	Правила оформления списка использованных источников
9.	Правила написания аббревиатур
10.	Правила сокращения слов и словосочетаний
11.	Требования к оформлению приложений
12.	Требования к оформлению электронной презентации
Приложение 1.	Требования к структуре сообщений.
Приложение 2.	Требования к структуре докладов.
Приложение 3.	Требования к структуре рефератов и индивидуальных проектов.
Приложение 4.	Требования к оформлению электронных презентаций

1.1. Настоящие методические рекомендации (далее - МР) по написанию сообщений, докладов, рефератов, индивидуальных проектов и созданию электронных презентаций предназначены для обучающихся очной и заочной формы обучения Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Хакасия «Училище (техникум) олимпийского резерва».

1.2. Выполнение обучающимися сообщений, докладов, рефератов, индивидуальных проектов и создание электронных презентаций осуществляется в процессе изучения учебных дисциплин и профессиональных модулей и способствует не только углубленному освоению теоретического курса, но и умению систематизировать и связывать вопросы теории и практики, изучаемые в рамках профиля будущей специальности/профессии. Выполнение данных видов работ дает возможность обучающимся приобщаться к актуальным проблемам, выходящим за рамки учебной программы, приобретать навыки нахождения и обработки нужной информации, логически излагать материал исследования, делать выводы в рамках выполняемой самостоятельной работы.

1.3. Рассматриваемые виды самостоятельной работы обучающихся предусмотрены с целью развития общих компетенций, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования и направлены на:

- обучение навыкам самообразования;

- развитие умения анализировать, обобщать информацию, ставить цели и определять задачи для ее раскрытия; оперировать методами научного изыскания и др.;

- овладение методами поиска, анализа, переработки и систематизации информации по заданной теме;

- повышение уровня интеллектуального развития.

1.4. Выполнение данных видов работ является подготовкой к написанию курсовой и выпускной квалификационной работ.

1.5. Написание сообщений, докладов, рефератов, индивидуальных поектов и создание электронных презентаций выполняется в сроки, предусмотренные тематическим планированием содержания учебной дисциплины или профессионального модуля (междисциплинарного курса).

1.6. Защита реферата, индивидуального проекта может быть одной из форм промежуточной аттестации и выполняется в сроки, определённые учебным планом и графиком учебно-производственного процесса по специальности/профессии.

1.7. Тематика сообщений, докладов и рефератов формулируется преподавателем, должна быть актуальной и соответствовать содержанию программы учебной дисциплины или профессионального модуля (междисциплинарного курса) по профилю специальности/профессии.

1.8. Тексты работ и электронной презентации не должны содержать грамматических ошибок. В случае обнаружения более 3-х ошибок в одном из видов работ, преподаватель имеет право вернуть работу для исправления допущенных ошибок и назначить срок сдачи отредактированной работы.

1.9. Обучающиеся самостоятельно выполняют один из видов рассматриваемых работ и оформляют их в соответствии с настоящими рекомендациями. Обучающийся несёт нравственную и юридическую ответственность за сведения, изложенные в работе.

Дата добавления: 2017-02-01