Теория государства и права как наука и учебная дисциплина. Система курса теории государства и права.

Объект и предмет теории государства и права.

ТГП – социальная политико-юридическая наука, целью которой является создание теоретических моделей гос-правовой организации общества на основе познания наиболее общих закономерностей происхождения, развития, функционирования Г и П.

Объект науки – то, что противостоит субъекту познавательной и практической деятельности, на что направлено действие.

Объект изучения ТГП:

Г и П в чистом виде, вне связи с другими сферами.

Всё чел.общество, взятое в аспекте его гос-прав.организации.

Г и П – основные объекты.

Предмет науки – часть объекта стороны, свойства, отношения объекта, которые исследуются в данных обстоятельствах с определённой целью, зафиксированные в опыте и включенные в процесс практической деятельности.

Предмет ТГП:

Теоретические глобальные модели гос-прав. организации общества.

Наиболее общие закономерности.

Понятия и категории ТГП.

Терминология, язык науки ТГП.

ТГП - это курс науки теории государства и права, который преподается в средних специальных и в высших учебных заведениях. Учебная дисциплина включает в свой состав основы науки и наиболее актуальные проблемы. Назначение ТГП как дисциплины - познакомить студента с основами науки теории государства и права, вооружить его базовыми знаниями для усвоения других юридических наук. Учебная дисциплина более субъективна, чем наука.

Система ТГП как учебной дисциплины во многом производна от усмотрения составителей учебных программ, количества отведенных на ее изучение часов и личных качеств преподавателя.

Система курса:

1. ТГП как наука

2. Происхождение государства и права

3. Понятие, функции государства

4. Государственная власть и механизм государства

5. Политическая система общества

6. Закономерности развития государства

7. Форма государства

8. ГО и государство

9. Правовое государство

10. Российское государство

Ни один самый полный учебный курс не совпадает с наукой. Наука включает множество проблем, по которым существуют самые различные, в т.ч. несовпадающие точки зрения, состоит из различных концепций, теорий, гипотез.

№	Критерии	наука	учебная дисциплина
1.	Отношение к реальным государству и праву	Непосредственно познает государство и право, первична.	Базируется на науке, вторична по отношению к науке.
2.	Цели	Приращение, накопление, систематизация знаний о государстве и праве	Доведение до обучаемых добытых наукой и пробированных практикой знаний
3.	Субъекты	Ученые исследователи	Педагоги-преподаватели, обучаемые (студенты).
4.	Объективность	Обусловлена реальными государством и правом. Более объективна.	Обусловлена усмотрением составителей учебных планов, программ, личностью преподавателя. Более субъективна
5.	Функции	Введение в юридическое образование, формирование абстрактного мышления, обеспечение общетеоретической базы для последующего обучения юриспруденции, формирование правового сознания и правовой культуры.	Онтологическая Гносеологическая Эвристическая Прогностическая Методологическая Политическая Праксеологическая и другие

Дата добавления: 2017-02-01