Опыт № 1 Влияние фенола на время сгибательного рефлекса лягушки

Выполнение обучающих заданий.

Контроль и коррекция исходного уровня подготовки студентов.

Занятие 21. Патофизиология нервной системы

Опыт № 2 Общие проявления надпочечниковой недостаточности у крыс

Опыт проводится на 2-х крысах – здоровой (контрольной) и подопытной, с удаленными надпочечниками через 3-5 дней после операции. Наблюдают поведение, подвижность, внешний вид животных, измеряют температуру тела (лучше ректальную), подсчитывают частоту дыхания, затем обе крысы помещаются в сосуд с водой (температура 35-37°С). Отмечают подвижность, общую активность и продолжительность плавания каждой крысы. Устанавливают разницу в поведении животных, состоянии их дыхания, температуры после физической нагрузки.

Полученные данные заносят в таблицу.

Таблица 5.

Исходное состояние животных	Длительность плавания, мин	Частота дыхания в минуту	Ректальная температура
До плавания	После плавания	До плавания	После плавания
Интактная крыса
Крыса с удаленными надпочечниками

1. Каков механизм отмеченных общих проявлений надпочечниковой недостаточности?

2. Чем объяснить различную чувствительность к физической нагрузке интактной крысы и крысы с удаленными надпочечниками? Ответив на вопросы, сделайте выводы.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Изучить общие закономерности нарушения деятельности нервной системы. Воспроизвести некоторые экспериментальные модели расстройств функции нервной системы.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Собеседование и дискуссия по вопросам:

1. Общая этиология заболеваний нервной системы, роль эндогенных и экзогенных факторов, ²профвредностей в их возникновении.

2. ¹Роль функциональных особенностей нервной системы и высшей нервной деятельности в развитии ряда патологических состояний у детей.

3. Типы патологических процессов, наблюдаемых на уровне нервной клетки, нервных стволов и синапсов.

4. Боль, механизмы боли: рецепторный, проводниковой, центральный. Биологическое значение боли. Профилактика боли.

5. Неврозы у человека. Типовые изменения нервных процессов при неврозах (фазовые состояния). Роль типов высшей нервной деятельности в развитии неврозов.

6. Последствия нарушения симпатической нервной системы.

7. Последствия нарушения парасимпатической нервной системы.

8. Последствия повреждения гипоталамуса.

9. Нарушения движений: парезы, параличи, гиперкинезы. Их виды, причины, последствия для организма.

10. Нарушения различных видов чувствительности, их этиология и последствия для организма

Нейротропные агенты (токсины, фармакологические препараты и др.) могут поражать различные отделы нервной системы, в том числе и спинной мозг. Нарушение рефлекторной деятельности спинного мозга можно вызвать у лягушек, вводя им фенол, стрихнин или этанол. Показателем возникающих при этом нарушений рефлекторного аппарата спинного мозга может служить изменение времени сгибательного рефлекса (по Тюрку).

Декапитировать ножницами лягушку и повесить её за нижнюю челюсть на крючок штатива. Через 15 минут определить время сгибательного рефлекса по Тюрку. Для этого измерить время между моментом погружения кончиков пальцев одной задней лапки в стаканчик с 2% раствором соляной кислоты и моментом её отдергивания. Измерение повторить трижды с интервалом 1-2 минуты и взять средний результат. Каждый раз после измерения времени рефлекса тщательно ополаскивать лапку в стаканчике с водой.

Определив исходное время рефлекса, ввести под кожу спины 1% раствор фенола из расчета 0,1 мл на 10 г массы животного.

Через каждые 5 минут после введения фенола (всего на протяжении 30 минут) определять время рефлекса. При этом необходимо обращать внимание на изменение характера ответной реакции и проявление спонтанных (не вызываемых воздействием раздражителя) судорожных сокращений скелетных мышц. Опыт следует прекратить, если действие раздражителя в течение 1 минуты не будет вызывать ответной реакции.

По результатам построить график:

Дата добавления: 2017-02-01